社团文化是校园文化建设的重要组成部分，是落实“双减”政策、促进学生德智体美劳全面发展的重要阵地。我校遵循“双减”政策、秉承素质发展观、坚持“多元课程，个性发展”的校本课程建设理念，以“一人一艺，一人一技”为发展目标，从学生特长和兴趣出发，开设“特长类、拓展类、体验类”三类型校本课程，为学生个性发展、快乐成长提供更大的平台。
为总结本年社团工作，展示优秀社团管理、运营经验，以便社团负责老师相互学习、相互成长，我校于2025年1月6日开展社团总结汇报会，副校长洪艺玲、德育主任陈其宝参会。
会议一开始，陈其宝主任向与会老师强调了社团工作在助力学校“双减”政策落地、促进学校德智体美劳全面发展工作中的重要性，并且介绍了本学期社团开展情况及获奖情况。
本学期，我校共开设各门各类含田径类、球类、民乐类、合唱类、电子信息类社团40余个，在负责教师及学生的共同努力下，我校社团成绩斐然，获得国家级、省级、市级、区级等各级各类奖项112个。
随后陈其宝主任强调了下学期希望各个社团能够通过开发建设蔡塘元素、社团元素等方式，积极建设、发展、宣传社团文化，促进社团走向深度化。
五育并举是社团发展的指导方向，促进社团发展“百花齐放”。
社团始终秉承培养做好人，读好书，踢好球的理念积极开展各项工作。
每月球队会统计同月份过生日的孩子，为他们购买蛋糕，组织生日会。大家一起唱生日歌、许愿、分享蛋糕，欢声笑语不断，让每一位队员都能在社团中感受到家一般的温暖，也进一步拉近了彼此间的距离，营造了浓厚的团结友爱的氛围。
球队重视队员们在学业上的表现，并且制定了相应的学习激励机制。跟踪队员考试成绩，对于在考试中取得进步或者成绩名列前茅的队员进行适当的奖励。鼓励大家在球场上拼搏奋进的同时，也不忘在学业上刻苦努力，力求做到学习与足球爱好两不误。
同时，及时记录学生在球场上的精彩瞬间，激励学生更加努力。
球队的队员们一年365天除去中秋，清明以及春节十天左右的休息，始终保持训练，无论烈日炎炎还是寒风凛冽。
在不断努力坚持之下，追风足球社团荣获2023年厦门市小学男子甲组冠军、2024年厦门市小学男子超级组冠军。
趣味编程社团旨在培养学生对编程的兴趣，提升大家的逻辑思维能力和创新实践能力，让编程成为同学们探索科技世界的有力工具，同时鼓励学生参加各级各类编程类赛事，为他们提供了一个互相学习和交流的平台，拓宽视野、丰富知识、激发创新思维。
课程设置主要是：基础编程课程、进阶编程项目、创意编程实践。
趣味编程社团坚持定期训练、利用碎片化时间训练，在各级各类比赛中获得丰硕的成果。
民乐社团组建于2016年，荣获“湖里区青少年宫基地校—民乐项目”“全市中小学生器乐展演中被评为‘厦门市中小学示范性高水平乐团’”“福建省民乐传承教学示范点”等荣誉称号。
民乐社团的专业课程分为基础课程和乐团训练，共计13门乐器课程。在学生设置上分为初级班、中级班、高级班，实现梯队化训练。
在社团管理方面，民乐社团参照乐团设置首席、声部长职位，由学生自荐、竞聘上岗；可以增强社团活力。
民乐社团从没有专门的训练场地到取得傲人的成绩，成为蔡塘学校的一张名片；是社团老师们不断坚持的付出和学生们努力的训练应有的回报（以下是民乐社团从成立以来取得的部分成绩展示）。
第一届乐团首次亮相湖里区迎新年文艺晚会
1月份参加厦门市中小学器乐合奏比赛获市二等奖
7月参加海峡两岸学生乐团交流音乐会
7月参加中外人文交流小使者活动，并获得全国总展示二等奖
在未来，民乐社团将加强与其他艺术团队的交流合作，不断提升自身的艺术水平和影响力；举办更多有特色有影响力的活动。
厦门市蔡塘学校合唱团成立于2016年，合唱团成员，主要以七、八年级女生为主，目前共80余人。始终秉承以乐育人，“德艺双馨，美育人生”为教育理念，引导孩子们要勤奋好学，着力研究如何让在合唱中体验音乐的美好与力量，提升学生的音乐综合能力。让孩子们能通过合唱感受美、表现美，让音乐伴其一生，是我校歌唱爱好者的摇篮。
自成立以来，合唱团凭借其出色的表现，连续五届获湖里区合唱比赛金奖。于2021年被授予“鹭岛少年合唱团”荣誉称号。活跃于区、市、省各类演出、比赛活动，2023年在清华大学参加第四届中外人文小使者合唱比赛，荣获全国一等奖、2024年合唱团以中外人文交流小使者的身份，赴英国参加中外人文交流小使者“中英青少年艺术人文交流”活动，为世界讲述中国故事。
高要求、高标准，是追光合唱团的宗旨，落实在日常训练中，对学生的发声位置、咬字、气息、站姿、表情、眼神、肢体、舞台表现力，做了全面的训练，为其打下坚实的基础。在一次次的训练、表演、比赛中，孩子们的综合素养、自信心，成就感也在不知不觉中慢慢建立起来。
纵然在旅途中会有失落、彷徨、不自信与焦虑，但是因为热爱，所以微光汇聚成星河，照亮生命的色彩。
国画社团包含篆刻班和国画班，联动美术类社团，成立篆研工坊，致力于宣传中国传统文化。
社团老师和学生们坚持不懈地训练。
孩子们的努力和汗水终换来无数的荣誉勋章（以下为部分获奖及学生作品展示）。
2024年2月，“厦门市第十六届民俗文化节暨湖里区优秀非遗实践工作坊展演活动”，《篆研工坊》荣获一等奖，美术教研组荣获优秀组织奖，美术组教师荣获优秀指导教师奖。
社团是促进学生全面发展、实现素质教育、构建校园文化的重要阵地；会后，洪艺玲副校长强调了发展社团的重要性与必要性，并且学校作为后勤保障也会积极支持学校社团发展，打造特色社团、品牌社团、精品社团，为学生的健康、全面成长打造更大、更稳的平台。
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撰稿 | 刘晓芬
编辑 | 胡思林
审核 | 校长室
