2024年10月29日，银川市教育局在银川高级中学举办首个新优质学校成长导师工作室挂牌仪式。明确市级责任督学银川市第二中学原党委书记杜殿川为银川高级中学新优质学校成长导师，银川市实验小学教育集团原党委书记遇旻、银川市阅海第三小学校长何建喜为银川高级中学挂牌督学，并向杜殿川同志颁发了新优质学校成长导师工作室牌匾，向遇旻、何建喜同志颁发了挂牌责任督学牌匾。同时，银川高级中学聘任辛夏鸣同志为特邀视导员，向辛夏鸣同志颁发了特邀视导员聘书，要求特邀视导员采用各种方式对本校常规管理、艺术浸润、体教融合、校园安全、项目招标、物品采购、师德师风和考风考纪等开展监督视导，指导内部自评自查和督促整改。
此次，专门为银川高级中学派出新优质学校成长导师和责任督学，既是对学校的偏爱，更是对学校的美好期许。市级责任督学深耕教育一线多年，历经多个岗位锻炼，具有丰富的教育管理和教学实践经验，学校将有效借助杜殿川导师和遇旻、何建喜督学“塞上名师”“名校长工作室”平台，引入全国、全区、全市教育精英为学校问诊把脉，强化学校发展规划、课程建设、校园文化建设和教学模式建构，使银川高级中学在办好普高，建优艺体，竭尽全力擦亮“读书的好地方”优学优教品牌，努力办一所让师生喜爱、家长满意、社会认可、政府放心的新优质学校。同时，学校创新建立特邀视导员机制，旨在建立完善学校内部自评整改机制，将教育督导指标体系与学校常规工作有效链接，架设教育督导和一线工作联系桥梁，为银川高级中学的规范发展、科学发展、高质量发展提供有力保障。
仪式强调，践行教育家精神，是新时代对教育工作者理想信念、人格品质、专业素养、工作态度、工作能力的全面要求。新优质学校成长导师和责任督学，是践行教育家精神的示范者、引领者，工作中的每一次挂牌亮相，每一次认真的挂牌督导，每一次对学校发展的助力，就是在践行教育家精神，就是用教育家精神使自己形成一种内在的吸引力，外在的影响力，形成一种令人敬仰、仰望、慑服的无形力量。希望新优质学校成长导师、责任督学和视导员要有坚定的信仰，坚定教育初心和根本任务，时时为教育事业着想，为学生着想，为老师着想，为孩子着想；要有超强的学习力，熟读国家关于教育政策、法律法规以及地方教育行政部门的教育规章制度，通过现场跟随、督导培训、直接交流等方式，学习前辈先进经验，聆听到大师的声音。希望“导师”要有精湛的引导力，指导学校拿出新优质学校成长计划书，每月到校蹲点调研、指导不少于5天，课堂诊断和校情分析不少于10节次，提出建设性意见建议不少于3条；在督学前面加了“责任”两个字，就更增添了担当和使命，要求挂牌责任督学要积极参与导师帮带工作，尤其是对学校执行政策、师德师风、五项管理、校园安全、营养膳食、校风校纪等常规工作进行督查督导，以不解决问题誓不罢休的决心强化问题整改，打通教育治理的“最后一公里”，让被督单位规范办学、依法办学，提高学校的精致管理。
银川市教育局副局长袁辉同志为我校新优质学校成长导师工作室授牌
同时，期望银川高级中学把新优质学校成长置于未来学校发展规划大局中来定位、思考和推进，切实树立“新理念”、谋划“新思路”、搭建“新载体”、培育“新动能”、建立“新机制”、塑造“新优势”，努力进阶进位晋升。
新时代
党的教育方针
图文：李娟 白灵 初审：李娟 复审：马军
终审：陈余宁
