迎评促建|本科教育教学审核评估应知应会学生版（四）

文摘 2024-11-14 20:37 上海

2024年11月

学校接受

新一轮本科教育教学审核评估

为便于全校师生更加全面准确地

理解和把握审核评估的

基本理念、基本内涵和基本方法

欢迎大家持续关注

“人人了解评估

人人关心评估

人人参与评估”

“立德树人”的要义是什么

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，始终把立德树人作为学校教育的根本任务。党的十八大报告首次提出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。党的十九大报告明确指出要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。党的二十大报告提出，“育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。把立德树人作为教育的根本任务，具有鲜明的时代特征，抓住了教育的本质要求，明确了教育的根本使命，符合教育规律和人才培养规律，进一步丰富了人才培养的深刻内涵。

“三全育人”是什么

“三全育人”即全员育人、全过程育人、全方位育人，是中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的坚持全员全过程全方位育人(称“三全育人”)的要求。

什么是 OBE 理念？

OBE（Outcome based education ，OBE）教育理念，又称为成果（产出）导向教育、能力导向教育、目标导向教育或需求导向教育。OBE 教育理念是国际工程教育倡导的一种先进理念，也是评估认证的核心理念。该理念强调以学生的学习 7 效果为导向，以学生为本，对照毕业生核心能力素质要求，评价专业人才培养质量。关注学生“教育产出”（学生“学到什么”和“能做什么”），而非“教育输入”（教师“教了什么”）。

教育部的两个“双万计划”是什么

（1）一流本科专业建设“双万计划

2019 年，教育部发布《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，提出建设 1 万个左右国家级一流本科专业点和 1 万个左右省级一流本科专业点。

（2）一流本科课程“双万计划

2019 年，教育部发布《关于一流本科课程建设的实施意见》提出要建成1万门左右国家级和 1 万门左右省级一流本科课程。

图文来源|《上海电力大学2024本科教育教学审核评估学习手册》

图文编辑|任艺萱

责任编辑|邹婧杰、李茉丽、闫睿仪

终审|陈雯、王思绮

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU1Nzg5MTMzOQ==&mid=2247516123&idx=2&sn=2cc9f9524c37eefc3f8bc2eefa9c7d81

上电学工

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