“荷香销晚夏，菊气入新秋。” 为秉承“实践立人 实验立校”的办学理念，落实“奋力创办一所具有文化味和教育力的窗口学校”的办学目标，打造一支同步同质高速发展的智慧教师队伍。开学前夕，实验小学坂湖校区召开了班主任开学工作会议暨一年级适应性教育专题培训活动。
PART.01
新学期，新起点。为切实提高新学期教育质量，落实开学初各项事务及班主任工作，明确学校基本情况、管理制度、工作要求，做好新学期班级工作部署。8月27日下午，学校开展了全体班主任工作会议。
教务处盛琴英老师和政教处杜丽妃老师就开学重点工作以及班主任常规任务作出安排提醒，明确各班主任在开学期间需落实的各项工作以及相应时间点。
总务处王磊老师明确了教材、卫生工具等物品的发放，以及教室内相关物品的报修方式。财务处胡建兴老师讲解了学生餐费收取的注意事项。
大队部陈方圆老师明确了各年级学生入学仪式的工作安排，让学生能在新学期里感受到满满活力与温暖。
最后，平萍督导就会议内容作出总结。平校强调班主任在学校建设中的重要作用，对班主任队伍建设提出了希望，并从家校沟通、校园安全、宣传推广等方面作进一步强调，希望各班主任在新学期里携手共进，推动实小建设走向新高度。
PART.02
在迎接新生的温暖与期望中，平萍督导首先与各位一年级班主任真诚交流。她表示，班主任是学生成长道路上的引路人，同时也是家校沟通的纽带。希望通过这次培训，班主任们能够加强交流、相互学习、共同成长。
本次培训邀请了三位有经验的一线班主任进行经验分享。
吴淑莉老师围绕“开学准备”和“9月1日当天若干事”讲述开学工作如何井然有序地开展，分享了她在班级管理和始业教育方面的经验。吴老师细致入微地介绍了班级管理的策略和方法，并结合自身经验，给出了许多实用的建议。
钱晓蕾老师则从学习习惯养成的角度出发，着重讲解了倾听、课堂发言、读写姿势、握笔姿势等习惯的培养。钱老师也指出，可以借助各种朗朗上口、便于记忆的有趣儿歌，来培养一年级孩子的学习习惯。老师可以自编这些儿歌，也可以和孩子们一起编。
此外，金骆飞老师从技巧、内容、时间、形式等多角度，并结合了一个个生动的事例，与大家分享自己在与家长沟通等方面的经验。金老师也强调了在班级管理中，真诚、主动和及时与家长沟通的重要性。
此次小学班主任工作会议的召开，以及一年级适应性教育专题培训活动的开展，为班主任们提供了一个交流学习的平台，进一步明确了班主任的工作职责和努力方向，为学校新学期教育教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
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文字 | 陈 莲
图片 | 王兴苗
编辑 | 李佳璐
审核 | 平 萍
实践立人 实验立校
办一所“五育并举 融合育人 优质均衡”的窗口学校
