《幼儿园工作规划（2016版）》
《幼儿园班级管理》
《教师职业道德（第二版）》
《班主任》
《让学生看见你的爱》
《教师期望效应》
作品简介：
《幼儿园工作规划》是一份精心打造的指导蓝图，旨在为幼儿营造优质成长环境的作品。
规划涵盖多方面内容，课程设置上注重寓教于乐，结合游戏与知识，激发孩子探索欲。保育工作细致入微，保障孩子健康。师资建设不断强化，提升教育质量。同时重视家园共育，携手促进幼儿全面发展，为幼儿园有序高效运转提供有力支撑。
作品简介：
《幼儿园班级管理》聚焦幼儿园班级日常运作与管理要点。涵盖幼儿生活、学习、游戏等各环节管理策略，包括班级秩序维护、个性化教育引导、家园沟通协作等内容。为幼师提供实用方法，助力打造有序、温馨且利于幼儿成长的班级环境。
作品简介：
《教师职业道德》这部作品深入探讨了教师应秉持的道德准则。它详细阐述了教师在教育教学活动中的责任与义务，如关爱学生、教书育人、为人师表等方面。通过理论剖析与案例呈现，引导教师坚守高尚师德，规范自身行为，为教育事业贡献正能量。
作品简介：
《班主任》系统阐述了班主任工作的多方面要点，详细讲述如何深入了解学生特点，以便因材施教；强调组织与培养优秀班集体的策略；探讨助力学生提高学业成绩的有效途径；点明与家长紧密合作的重要性；还提及班主任自身业务水平提升的方式。它全面且细致地为班主任开展工作提供了诸多实用的思路与方法，极具指导价值，是班主任提升工作成效的有力参考。
作品简介：
《让学生看见你的爱》是一部极具教育意义的作品。书中运用大量真实生动的案例，展示了课堂上因材施教、耐心解惑，课堂外关怀生活、排忧解难等教师表达爱的场景。同时深入剖析了言语鼓励、肢体动作、眼神交流等传递爱的技巧与策略。旨在帮助教育工作者更好地将爱传递给学生，让学生真切感受到这份爱，进而促进学生身心健康、全面发展。
作品简介：
《教师期望效应》探讨了在教育场景中一种重要的心理现象。它阐述了教师对学生的期望如何在潜移默化中影响学生表现。通过诸多研究实例和分析，揭示这种效应的产生机制、作用方式，为教育者更好地利用期望来激发学生潜能、促进其发展提供了理论依据与实践指导。
文字：学习部 王正楠
图片：学习部 王正楠
排版：学习部 王正楠
编审：金晓雪 李文月
