2024年11月18日19:00，由交通学院团委主办、交通学院研究生会协办的2024年交通学院“交融共进”学生骨干培训班开场讲座在交办322会议室成功举办。本次讲座由东南大学学生处副处长曹海燕老师主讲，交通学院团委书记张家钰老师主持，交通学院研究生会、团委、学生会、及各社团学生负责人、班团骨干等70余人参加活动。
01
主讲嘉宾介绍
曹海燕老师，教授，东南大学学生处副处长，负责分管学生日常管理、资助育人、公寓管理等工作，2023年被评为全国高校思想政治工作中青年骨干。
02
嘉宾分享
曹海燕老师以《数智时代学生干部素养提升》为题，从梳理问题分析、厘清工作内涵、解决好几对关系三个方面为同学们带来了一场精彩的分享。
首先，曹海燕老师从数智化背景切入，细致剖析了当前国家和世界形势的错综复杂，以及青年学生自身情况的纷繁复杂。曹海燕老师指出，在这一大背景下，高校学生干部面临着工作与学习的兼顾、功利主义与服务意识的错位、使用和培养脱节、队伍建设等问题和困难，这些问题时刻提醒着学生干部们必须提升自身素养，以应对日益增长的挑战。
随后，针对高校学生干部面临的困难与问题，曹海燕老师强调了数智时代学生干部应具备的核心素养，包括政治素质、心理素质、责任意识、人际关系和数字素养等。曹海燕老师引用习近平总书记在二十大报告中提出的推进教育数字化的要求，详细阐述了数智化在智慧教育、工厂生产、城市治理等方面的应用。同时还与同学们探讨了大学生新特点对教育工作的影响，强调了教育工作必须与时俱进，方能培养出适应新时代要求的人才。
此外，曹海燕老师提出，通过构建核心素养体系模型，可以更好地培养学生干部的思想、能力和知识，如同筑基垒台，为学生干部的全面发展打下坚实的基础。活动中，曹海燕老师还探讨了数智时代的新挑战，例如如何用好信息系统、如何回应网络上的学生问题等，通过对具体案例分析，引导学生骨干思考如何在数智时代中提升自身的工作效率和服务质量，让学生干部们在实践中学会解决问题。曹海燕老师依次从让数据可以说话、让成长可以追踪、让结果可以预测等方面对数智时代的展望进行了深入的阐述。曹海燕老师强调，教育者应全面协同，利用数字化技术，实现精准育人、科学育人、深度育人和动态育人，激励学生干部们以更加积极的姿态投身于未来的教育事业中。
03
提问环节
在提问环节中，曹海燕老师走到同学们之中与大家亲切交流，同学们就学生干部考核、异地校区活动组织等问题向曹海燕老师提问，曹老师耐心解答，提纲挈领又深入浅出地阐述了自己的观点，现场气氛热烈。
为了提升学生骨干思想政治理论水平和工作能力，培养学生骨干更好地联系、服务和引导广大同学，交通学院自2004年开始在全校范围内，率先举办院系级学生骨干培训班。在一代又一代学生干部的传承下，交院研会凭借良好的组织力、引领力和服务力在学院学校都享有良好的声誉。未来交院研会将继续围绕学生需求，有针对性地开展学生骨干的培养工作，一起让交通学院学生工作越来越好！
图文 | 交通学院团委
东南大学交通学院研究生会
