编者按
我们坚信：没有写不好作文的孩子！
2024年7月开设“新作文·小作家”班以来，已成功入选两批小作家，并审稿、评改、选登了小作家的投稿作品。本公众号特开设“小作家秀场”专栏，陆续展播“新作文·小作家”班的作品。
作文点评
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Let's go
最美的风景
福建省福州市连江县文笔小学五年五班 林芮汐
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”真美；“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”真美；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”真美！但是，在我的心中，最美的是故乡。故乡的一山，一水，总是那么恬静，故乡的一花一草，总是那么柔美。非要让我选出最美的风景非贝里蟹谷莫属。（“美”是一个很主观的概念，会是一种视觉享受，也会是一种情感所系。引用式开头展现了小作者日常的素材积累，也由自然风景巧妙的过渡到情感升华，开篇点题，直抒胸臆。）
在赤日炎炎的盛夏,若你想让狂躁的心得到一丝清凉，那么，贝里蟹谷是个不错的选择。
贝里蟹谷位于连江县丹阳镇的贝里蟹河谷，因溪中有螃蟹，石头也像螃蟹而得名。(文笔精炼，言简意赅，很有阅读散文的一种意境。)
夏风轻轻拂过，树影绰绰。蝴蝶展开了华美的翅膀凌空飞翔，与枝叶嬉戏，山花开得娇美、鲜艳，像织不完的云锦般绚烂，溪水顺流而下，像一条透明的蓝绸子，给人一种清凉之感，沁人心扉。（如画般的情境描绘，风、树、山花、溪水，寻常可见的景物在小作者的笔下犹如焕发生命，绚丽多姿，活力四射。）
顺着步道而行，一路都是独特的美景。抬头望天，蓝天白云，呈现出一派“福州蓝”，蓝得澄澈，蓝得明媚；低头看溪，溪水中鱼儿悠然，闲得可爱，闲得活泼。四处都那么恬静、美丽、恰到好处。（蓝得……闲得……几个并列的使用让美开始直抵人心，读来心神荡漾、心旷神怡、心向往之。）
如果你有幸遇上一场朦胧烟雨，将会一睹贝里蟹谷呈现的另一派美景。
溪水涨起来了，更加有灵性，惊现了许多瀑布。有将军鱼鳞瀑布、贝里瀑布、三仙瀑布、飞龙瀑布……一道道瀑布如一条飞龙般直冲而下，溅起一层层水花，有些流淌到了岩石上，升起一层朦胧的水雾似山卵便披上了一层轻纱，如梦，似幻，将我们笼罩在其中，如同置身于仙境之中一般美妙。尤其是将军鱼鳞瀑布，一层一层的石阶，仿佛因永而变得高贵、神秘，周围镶上了一层白边，又缭绕着水雾,一片虚幻。人在一边,似乎暑意已经消散，周身无比清凉、闲适，很是快意。耳畔传来阵阵水声:时如平地惊雷乍响，雄浑，辽阔；时如“大珠小珠落玉盘”清脆，宛转，很是动听。人也顿时神精神起来。（烟雨中的贝里蟹让此地变得不再寻常，这是独属于贝里蟹的美景，小作者用文字赋予了贝里蟹美景之“最”。）
听到这儿，你是否认为贝里蟹只有景美？那么,你可就大错特错了！它的美，还在于人文之美。（承上启下，突出贝里蟹的别样的风采）
它结合朱子文化，建造了一条“状元道”。在墙上绘画了朱子讲学的场景，增添了贝里蟹谷的文化底蕴。长廊边还有一块地，是垂钓露宫的好去处。在这里，你可见到《春日》中的春景，还有孝女桥等著名的人文景观。就连那朱子放生台也是很亮眼的一道风景。
贝里蟹谷，天然的氧巴，处处是绿水青山。来了，会让你记住许久。累了，就来这儿寻觅一处静谧，感受一份心灵的宁静与闲适。（结尾缓和温婉，很契合贝里蟹谷清幽休闲的景点特色。）
点评
Travel
Let's go!
写景作文十分考验作者的文笔功力，需要作者有敏锐的感官、细腻的笔触、充沛的情感。本文中小作者的整体表达可以说是体现的极致完美，让风景回归风景，让自然展现自然，如此，情感的流露才是真挚的、欣然的、享受的。最美的风景，是眼睛看到的，是耳朵听到的，更是内心感知到的。（张何伟）
“淘气的古诗”征文投稿
北京市海淀区中关村第一小学四年级16班 姚铄
一个人的心到底能有多适意欢快？
去看看被赦免的李白。
他写白帝城探头在云霄外，
他写小船在江陵摇摇摆摆。
他写猿叫山影被江流甩开，
飘荡荡地去了又来。
我默写着、低吟着，放声读出来！
那艘小船似乎飘荡在我的脑海，
艰难险阻不是阻碍，
千里之遥不是障碍。
轻舟已过万重山，
这万重山，皆是点缀生命的色彩！
点
评
畅快，真是畅快，这首小诗读完一种快意洒脱在心中荡漾开来。字句精炼短促，气势绵长，字里行间，暗含锋芒。前半部分写李白，豪气万千，悠然自得，藏不住的适意欢快。后半部分写你我，柳暗花明，否极泰来，挡不住的锐意无限。一个小学生有如此的心境，通透，有如此的诗意，难得！（张何伟）
旅途中的开心时刻
江苏省南京市赤壁路小学三年级12班 叶心
我的暑假多姿多彩，其中最令我难忘的是我去新加坡和马来西亚的那段时间。【开篇开门见山，新奇的目的地可以极大引发读者的阅读兴趣。】
暑假还没开始，我就听说7月18日要和伙伴们一起出国去新加坡和马来西亚玩儿，我每天盼啊，盼啊，开心的时刻终于盼来啦！【三个“盼”字用得妙，叠加效果明显，激情之情溢于言表。】7月18日晚上，我们经过一次又一次的安检，成功登上了飞机。飞机上，我激动得睡不着，幻想着我们会玩什么。想累了，我就睡着了。【“想累了，我就睡着了”这句可以删掉，或者紧接上句：幻想自己与鱼尾狮合影，在海边堆沙堡，不知不觉睡着了。这样的情景化憧憬更能体现自己难掩的激动情绪。】
第二天一睁眼，已经到了马来西亚。我们下了飞机，住进宾馆，终于能放松啦！圆圆老师安排了房间，小朋友们住的是一张有上下铺的大床，每层都很大。床边还有一个滑滑梯，墙上还挂了一个秋千，真是太棒了！圆圆老师看我们活蹦乱跳的，有的是精神，就提议带我们去楼下游泳，大家满口答应，我们换好泳衣出发了。【此处语序略显杂乱，过多塞进了想表达的素材内容，可先写房间布置，凸显此处旅游精致舒心的氛围。再另起一段，写提议下楼游泳。】一开始我还不敢下去，后来我想：反正我带了臂圈，又沉不下去，不会有事的，于是就贴着边下去了。“起初我还不敢摘下臂圈，后来我尝试了一下，敢下去了，但还不敢游起来，一个哥哥教会了我游泳，太开心了！”还有一次游泳【改为“游泳期间”较为合适，不会造成阅读割裂感。】，我们碰到了一个来自澳大利亚的女孩——Audrey。她的潜水技能超棒，还能在水里做后空翻呢！游完泳，我们【需着重写出其中有Audrey，下文要表明此次旅游中交了一个外国朋友。】还在酒店的儿童乐园一起玩了呢！
起初我还不敢摘下臂圈，后来我尝试了一下，敢下去了，但还不敢游起来，一个哥哥教会了我游泳，太开心了！【本段内容也在表述游泳的事情，应与上文合为一段。】
除了游泳，最令我难忘的就是吃榴莲了。那里的榴莲壳儿【去掉“儿”】薄肉多，有一次吃的是最著名的猫山王，它的肉金灿灿的，一看就很好吃【这里可以具体扩展一下，表现出“一看就很好吃”，比如：打开的那一刻，果肉仿佛散发着诱人的光泽，一股属于丰熟的异香直冲脑门，果肉通体肥厚，吃起来一定软糯可口。】。大家都说太苦了，可我觉得一点儿都不苦，甜滋滋的，太美味了！【与上文同理，具体描写出“甜滋滋”“太美味”的直观感受，比如：这种独属于东南亚的甜，是热烈的，直爽的，顺着唇间、齿间滑进懂它的人的心里，抚慰每一位为它奔赴而来，大快朵颐的知己。真不愧有“水果皇后”之称。】我们酒店楼下还有一家店，里面有种甜点叫：煎蕊。第一次看见时，我还以为上面的白色颗粒是椰蓉，结果一尝，冰凉凉的，太好吃啦！大家都对这家店流连忘返，不过我弟弟却对汉堡王情有独钟，三两口就把一个汉堡“消灭”了。【应另起一段写“煎蕊”，不然与本段首句主旨不符。“不过我弟弟……”这句话可以删掉，与上文无内容关联。】
其次就是乐高水上乐园，那里有个水城堡，我玩了一个大滑滑梯，呛了我一鼻子水。【水上乐园可以并入下面游乐场段落，或者全景描述一下乐高水上乐园，不然这种一笔带过影响阅读节奏，让读者有阅读断层的感觉。】
到了新加坡，主要就是玩游乐场。我最喜欢玩巨型过山车了。它下坡的时候失重感极其强烈，真是太爽了！还有一个好玩的，就是4D的变形金刚，投影出来的东西仿佛就在我们身边，如同身临其境一般。【“如同身临其境一般”是病句，前后语义重复，可改为“身临其境一般”】
这就是我旅途中最开心的时刻，让我们一起“读万卷书，行万里路”吧！【“最”字用的不合适，整篇作文在讲述各种方面开心的时刻，可改为“这就是我旅途中所有的开心时刻”，结尾无需靠引用刻意拔高，自然收尾，和大家分享旅游的快乐就足够了。从期待，出发，住宿，游泳、美食、玩耍，可以感觉到作者全程的开心，这种快乐的情绪会带给读这篇作文的每一个人。】
点评
写游记，最忌走马观花，像流水账一样把所见所闻简单罗列出来。游记需要主要体现的是行程中那些新奇的、有趣的、印象深刻的项目或者景点。在表述时，要详略得当，把急于与读者分享的新奇点、乐趣点详尽生动地描写出来。游记需要重点体现的是感受，个人通过景点的游览，项目的体验，有哪些切身直观的内心活动，要在作品中着重体现，让读者通过文字也能受到同样情绪的感染。如此，一篇游记才是独属于个人印记的作品，代表自己对本次行程的独家分享。（张何伟）
