课堂同步练
五年级上册第二单元
“漫画”老师
选择一位老师，为他画一幅“漫画”。想想你的老师在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。
图/李俊辰
江苏省如皋市志颐小学六（2）班●李俊辰
教吾班体育的茅老师，是一头不折不扣的“河马”。（开门见山，点明茅老师的漫画形象——“河马”。）
他，嘴大，耳大，手大；身子壮，皮肤黑，四肢长；健步如飞，性格古怪，精神抖擞。与河马颇为相似。（语言简洁明快。这句排比式的外貌+性格描写已经勾勒出人物的大概轮廓。）
河马在水中行动自如，而茅老师在陆地上跑得飞快，每次到了楼下操场上，他总是从队伍后边“嗒嗒嗒”一阵风般飞奔过来。他双手摆动，两脚高抬，似乎在追小偷似的，一步一跨足，跨度有1米！他的短发一颤一颤，不停渗出汗珠。终于到队伍开头了，他这才放慢速度，缩小步子，舒展手臂，敲敲有些酸痛的双腿，吹一下哨子，命令队伍停下来，最后还不忘来个“滑铲”。他那身形，绝对敏捷！（漫画形象动起来了。茅老师健步如飞，动作敏捷，真是“风一般”的男子。最后的“滑铲”将漫画定格了。）
茅老师嘴大，虽咬字不清，声音却洪亮无比，似能穿破听者耳膜。他初次为我们上课时，给我们讲排队要领，可我们听完他的描述，还是一脸茫然。茅老师一脸无奈，走至自己的位置旁，右脚一跨，就归位了。再一转身，跨一下左脚，进入过道，慢悠悠地走着，即可进入教室大门。这下我们才恍然大悟。（嘴大，声音大，却咬字不清，这样的反差也是他的特点。）
哦，对了，茅老师的吃饭速度也很惊人。那一次，我们下了体育课，便上楼拿了书，整好队，浩浩荡荡地向食堂进发。我一眼就看见茅老师一手拿一个黄橘子，和别人有说有笑地回了办公室。天哪！下课才几分钟？茅老师午饭都吃完了？他吃饭是用的光速吗？这时，我又想起了那河马嘴一般的大口——他在吃饭上也颇有成就哇！（茅老师吃饭“光 速”这个特点及事例与“河马”的匹配度真的是百分之百！）
吾师茅先生，身强体壮，严厉中透着温和，是一头不折不扣的“河马”。（结尾再次点题，呼应开头。）
总评
茅老师是“一头不折不扣的‘河马’”。开篇这句话就是文章的中心句。接下来的内容就是把茅老师的“河马”形象一步步写实了。从寥寥数语的外貌勾勒，到“风一般”地跑动起来，再到“滑铲”定格，茅老师作为体育老师的特质渐渐清晰、生动起来。作者又准确抓住茅老师的嘴大、声音大，却咬字不清的“反差萌”，再配上吃饭“光速”的特点及事例，人物的漫画形象越发饱满。茅老师的漫画形象与“河马”的匹配度真的是“不折不扣”，百分之百！（东 东）
以上作品选自《新作文·小学中高年级版》2024.10期
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杂志名称：新作文·小学中高年级版
出版周期：月刊
期数：12期
页码：56页
单期定价：8元
全年定价：96元
刊号：CN 14—1274/G
ISBN：ISSN 1009—9433
适读人群：4-6年级学生
出版单位：新作文杂志社
投稿邮箱：xiaoxue@xinzuowen.com
刊物简介
《新作文·小学中高年级版》创刊于2001年，以小学4、5、6年级学生为读者对象，注重引导学生承接《新作文·低年级版》，从句、段的写作提升到对整篇文章的把控。尤其注重写出充满真情，富含情趣，内容独特的故事。中高年级版致力于学生的思维能力、逻辑能力的培养，逐步培养学生的写真话、抒真情的作文观，是老师教写篇章作文的典范之刊。
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《新作文》
简介
《新作文》杂志，由山西出版传媒集团主管，山西三晋报刊传媒集团主办，是中国最先锋的学生作文类刊物。2000年7月，经国家新闻出版署批准创办，2001年1月正式创刊，国内外发行，国内统一代号CN 14—1274/G，国际标准刊号ISSN 1009—9433。
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