师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮。教师的肩上，应担起清风明月和草长莺飞；教师的眼眸，该藏下万丈光芒和星辰大海。怀揣着对“学为人师，行为世范”深刻理念的追寻，第四天的培训拉开序幕。
生活幼教质朴温馨
韩平花，原北京市西城区槐柏幼儿园园长，为我们带来了讲座“成就别人就是成就自己”。
韩园长分别从理念层面、实操层面阐述了“成就他人就是成就自己”对班级工作以及幼儿园整体发展的意义。除此之外，韩园长从教师日常实际工作出发，将班主任管理的主要内容从保育与教育两个方面细致展开。韩园长提出，现代幼儿保育应由疾病防治向心理卫生和社会适应方面发展。“保教结合”是辩证的统一，班级保教人员在工作中只有做到保中有教，教中有保，保教并重，不偏废一方，才能保证幼儿健康茁壮成长，为进入小学打下良好的基础。
韩园长展开例举了教师获得家长信任与支持的方法策略，教师首先要做好3个准备工作，分别是专业知识准备、沟通素材准备以及专业行为准备。家园沟通的工作前提是了解不同家长的需求，教师更要在一日生活中关注幼儿身体状况、关注幼儿的智力发展、关注幼儿全面发展、关注幼儿的心理状态、关注幼儿社会性发展。
聆听韩园长的讲座，获益匪浅，在日后的班主任工作中我们要知晓家园共育意义价值、牢记尊重平等合作原则、科学运用家园共育手段、不断勇于创新工作思路、确保家园合作功效最大。
讲座结束后，老师们结合工作中遇到的实际困惑，真诚地向韩园长请教，韩园长用自己的实际工作经历为老师们答疑解惑、排忧解难。
心向阳光 幸福成长
下午场为大家带来讲座的是北京市丰台区第二幼儿园葆台园园长赵秀敏。
赵园长讲授的主题是《有情、有序、有温度的班级管理》。赵园长的课堂氛围也正如题目那样有情、有序、有温度，她无时无刻不将“共情能力”放在与人交往的首要位置。作为一线教师，15年如一日兢兢业业；作为园长，不断思考教师的实际困惑，以身示范，对教师提出切实可行的教学方法。“系好自己的第一颗扣子”是赵园长送给新时期教师的第一句话，以此开篇，赵园长将建立好三种关系进行深入剖析，分别是：和谐的师幼关系、和谐的家园关系、和谐的人际关系。赵园长结合自己15年的一线工作经验，用一个个真实的案例向大家传授班主任管理工作的种种细节与技巧。在轻松、温馨的课堂氛围中，老师们感受到了一个普通幼儿老师的真挚与坚持，同时又感受到了一位前辈不遗余力的倾囊相授。赵秀敏园长教会我们定好位、会共情，勇于承担责任，做一个有情、有温度的老师。
老师们认真聆听，坚定的眼神、期待的目光、饱满的精神状态，无不体现出老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬！
学思结合 心语共鸣
李媛媛：
在幼儿园班级管理这一细微而又宏大的舞台上，韩平花园长提出的"成就别人就是成就自己"这一班级管理理念，不仅是对教育本质的深刻洞察，更是哲学智慧与人文关怀的完美交融。它如同一盏明灯，照亮了师生共进的道路，让每一次携手前行都充满了温度与深度。
班级管理，本质上是一场关于成长的修行。我们深知，每个孩子都是独一无二的个体，他们带着对未知世界的好奇步入幼儿园这方天地。班主任作为班级的管理者，是孩子心灵的引路人。在这个过程中，我们要学会倾听——倾听每一个细微的声音，理解他们的需求与渴望；我们要学会鼓励——在挑战面前，给予他们最坚定的支持，激发他们内在的潜能；我们要学会共情——用心体悟他们敏感而细腻的心灵密码。
“成就别人”，并非简单的帮助他人达成目标，而是一种深层次的认同与尊重。它要求我们班主任放下个人的偏见与局限，以更加宽广的胸怀去接纳每一个身边人（同伴、孩子、家长）的独特性，并努力为他们创造一个能够自由交流、坦诚沟通的温馨、舒适、充满安全感的生活环境。在这个共同生活的过程中，我们不难发现，当孩子因我们的引导而绽放光彩时，我们自己也收获了成长的喜悦与满足。
因此，“成就别人就是成就自己”，这不仅是一种教育理念，更是一种人生哲学。它教会我们，在给予中收获，在成就他人时完善自我。让我们以更加温暖和包容的心态，继续前行在班级管理这条充满挑战与希望的道路上，共同书写属于我们和孩子们的动人故事。
雒娟娟：
在北师大学习的第四天，也就是今天上午，很荣幸听韩平花园长分享班级管理——成就别人就是成就自己。
首先，韩园长从孩子身上举多个例子，谈到班级管理的重要性，谈到班级里老师与孩子、家长与孩子、老师与家长，三者间的合力，密不可分。
其次，韩园长还强调了与家长的沟通与合作。在讲座中，我学到了如何与家长有效沟通，确保家长理解并支持幼儿园的教育理念和方法。这强调了家园共育的重要性，即家庭和幼儿园共同合作，为孩子的成长创造一个良好的环境。
最后，我还体会到了自我学习和提升的重要性。通过这几天的培训学习，我深深意识到，只有不断学习、不断进步，才能适应教育的不断变化和发展。这包括对新的教育理念和方法的学习，以及对自身专业知识和技能的提升。
李志红：
今天，有幸聆听了韩平花老师关于班级管理艺术的讲座，韩老师在如何与家长的沟通，获得家长信任与支持方面提到很多具体的方法策略，让我收获满满。家长工作是班级管理不可或缺的一环。家长是孩子们的第一任教育者，他们的支持和配合对于班级管理至关重要。韩老师向大家介绍了多种有效的沟通技巧与策略，如积极倾听、换位思考、真诚表达、尊重理解等。并结合案例进行分析讲解，帮助教师们理解和掌握这些技巧。
通过学习，我深刻认识到幼儿园与家长沟通的重要性，并掌握了一些有效的沟通技巧。如：教师要尊重家长，平等对待家长，与家长建立平等的合作关系。教师要主动与家长沟通，及时了解幼儿在园情况，并与家长分享幼儿在园的表现。教师要站在家长的角度思考问题，理解家长的想法和感受。在今后的工作中，我要将所学进行运用，与家长建立和谐的家园工作，为孩子成长创造良好教育环境。
王琳瑶：
今天听了韩平花教授的“成就别人就是成就自己”讲座，有所感悟：
成就别人不仅是一种善举，更是一种智慧和价值的体现。当我们帮助他人实现目标、克服困难，我们不仅能够带给他人希望和幸福，也能够提升自己的成长和满足感。
首先，可以建立起良好的人际关系和信任。通过关注幼儿的需求并提供帮助，我们展现出了对幼儿的关心和尊重，从而增加了老师和幼儿之间的互动和联系。这种亲密关系和信赖有助于建立一个积极的的班级氛围和班级文化，同时为个人发展和事业成功打下坚实基础。
其次，老师要激发幼儿的潜力和才能。每个人都有独特的优点和能力，但有时候缺乏自信或者遇到挫折会让他们失去前进的勇气。通过给予他们认可和支持，我们可以激励他们发挥出最好的水平，并帮助他们实现自己的梦想和目标。在过程中，幼儿自我成长的同时，我们也会获得满足感和成就感。
最后，成就他人是一种回馈社会的方式。在我们成功的背后，往往有许多人的支持和帮助。通过回报社会，我们能够将这种善意传递下去，为他人创造更美好的生活。这种积极的影响力不仅可以改变他人的命运，也能够影响更多人的价值观和行为方式，形成良好的社会氛围。
薛国红：
听赵秀敏园长讲座有感：
爱心似水，平凡中见真章。不知哪位学者曾经说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。是啊，作为一名幼儿老师，我们用我们如花般的岁月，用我们似火的青春在为孩子建造一个爱的王国。我想正是因为我们有一份爱——才能给每一个孩子建造一所充满爱的小屋。
其实，在幼儿园工作真的不是一件简单的事情。在幼儿园工作的老师真的很不易。拿着较低的工资，做着琐碎的事情，心系着每一个孩子的喜怒哀乐，照顾孩子们的生活，丰富他们的知识，还要满足不同家长各种各样的要求，这不是一个普通人能做到的。
老师们在幼儿园里做的虽然都是一些小事情，然而，幼儿园里的每一件小事对于幼儿园这个机构和每个家庭来说，都是大事！我们应该做到：让每个孩子的情绪被看见，让每个孩子的独特价值被看见，让每个孩子的想法被看见让每个人的发展被看见！
许萌静：
聆听赵秀敏老师的讲座《有情，有序，有温度的班级管理》，我深受启迪：
1.追求有情有温的教育情怀。赵园长从“你喜欢什么样的老师？”“你想做什么样的老师？”等问题引发教师自身思考，引领我们自我审视和规划，鼓励我们成为内心所向，充满情感和温度的老师，这样的教育会温暖孩子，温暖自己一生。
2.秉持真诚，踏实工作。班主任要在工作中发挥模范带头作用，勇于承担，以身作则，面对挑战要保持坚韧不拔的精神。
3.玩也是种能力。孩子的世界充满游戏，教师也要有爱玩，慧玩的心态，拥有玩的能力，才能带给孩子好玩的游戏。
赵园长的精彩讲座激发了我对教育事业的热爱与追求。未来，我将努力将这些理论融入实践，打造更加和谐、高效、有爱的班级环境。
秦璐：
深入学习了赵秀敏老师的“有情，有序，有温度的班级管理”的课程后，我受益匪浅。班级管理以前对于我来说，是比较困难的，而且也充满了未知和挑战，但赵秀敏老师用生动的事例和形象的比喻让我感受颇深。
第一，班级管理是人的管理，所以就是人心的管理。不管遇到什么事情，班主任都要敢于冲在最前面。获得的荣誉大家共享，困难要一人勇敢承担，多站在别人的角度来考虑问题，这样便会大事化小，小事化了。
第二，在工作中要像猪八戒一样，学习猪八戒的优良品质-会说话，大气。在这个社会上，情商远比智商重要。尤其是老师要面对的对象是幼儿和家长，所以要学会说话是很重要的品质。
第三，做一个能传递快乐的人，要多微笑，环境给人的影响是很大的。在早晨接园的时候，要多笑，要真诚的微笑，要多蹲下来给孩子一个真诚的拥抱。这样的善意既能让孩子感受到温暖和爱，又能让家长放心。
总之，坚持传递美好，就能建立一个互敬互爱、和谐温馨的大家庭，建立一个互帮互助、协调舒畅的班级集体。
结束语
第四天的培训圆满落幕，培训无止境，发展永不停。让我们凝心聚力新征程，教师赋能再出发，在思中悟，在悟中行。教育依旧，初心不改。未来，全体教师定会将此行的收获运用于教学实践中去。“学为人师，行为世范”，老师们将会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远，在平凡的岗位中绽放不平凡的光彩！
简报制作
主 编：李媛媛 孙 霞
审 核：冯梦洁
策 划：第四小组全体成员
李志红 薛国红 王琳瑶 李媛媛雒娟娟
许萌静 曲颖 秦璐
文本编辑：曲颖
照片提供：全体学员
编辑：张坤
审核：姜冬玲
