红领巾心向党
习惯养成促成长
2024-77期
为了扎实推进幼小科学衔接工作，促使良好习惯在孩子心中深深扎根、发芽开花，同时也为了让家长能够全方位、深层次地洞悉孩子在学校的日常点滴与学习状况，10月29日，学校低年级校区精心组织开展了一场别开生面的一年级养成教育展示活动，主题为 “红领巾心向党 习惯养成促成长”。
此次活动，一年级八个班的 80 位家长代表怀揣着对孩子成长的关切如约而至，还有来自第五幼儿园分园和崇文幼儿园的教师代表们。大家齐聚一堂，共同见证孩子们在校园里茁壮成长的精彩瞬间。
十月的阳光，温暖而柔和地洒在校园的每一个角落。清晨时分，一年级的小豆包们身着整洁校服，背着可爱的书包，那一张张红扑扑的小脸蛋恰似初升的太阳，绽放着纯真无邪的笑容。“老师早！”“同学们早！” 一声声清脆悦耳的清晨问候，如同清泉流淌在校园的每一个角落。教学楼里，早已传来阵阵朗朗的读书声，孩子们在和谐的氛围中，开启了一天愉快的学习之旅。
伴随着欢快激昂的出操音乐，孩子们迅速地在教室外排好队伍，那整齐划一的动作，就像训练有素的小军人一般。他们迈着坚定有力的步伐，精神抖擞地走向操场。瞧！他们的站姿挺拔如松，基本转法熟练自如，每一个动作都精准到位。充满活力的拍手操、有趣的口令互动以及精彩的跳绳展示，每一个动作都彰显着孩子们良好的精神面貌。此刻的孩子们，早已褪去入学时的羞涩与胆怯，他们在阳光下尽情释放着自己的活力，享受着这丰富多彩的小学生活，宛如一群展翅欲飞的小雄鹰。
清脆的铃声在校园里回荡，像是敲响了知识宝库的大门。大朋友和小朋友们一起走进了那趣味盎然的课堂世界。
语文课就像一把神奇的钥匙，开启了孩子们知识的宝库，老师们用生动的故事、形象的比喻，带领孩子们领略汉字的博大精深，品味诗词的优美韵味，在潜移默化中培养孩子们的文学素养和语言表达能力。
数学课犹如一座魔方大厦，引导孩子们思维碰撞，每一个数字、每一道算式都如同智慧的火花，在孩子们的心间闪耀跳跃，培养着他们的逻辑思维和解决问题的能力。
英语课别有一番风味，它像是一扇通往世界的窗户，带领孩子们领略异国文化的魅力，从简单的字母发音到有趣的日常用语，孩子们在轻松愉快的氛围中开启了英语学习之旅。
体育课和篮球课活力四射，那是孩子们释放能量的欢乐天地，他们在操场上奔跑、跳跃、投篮，每一滴汗水都见证着他们的成长与活力。
音乐课余音袅袅，宛如灵动的音符在空气中翩翩起舞，孩子们用清脆的歌声和欢快的舞蹈表达着内心的喜悦。在这多姿多彩的课堂上，老师们就像经验丰富的船长，带着孩子们在知识的海洋里快乐地遨游，精心助力孩子们学习习惯的养成和素养能力的提升。
叮铃铃，下课铃声响起，校园瞬间变成了欢乐的海洋，教室内外呈现出一片热闹非凡的景象！学校积极响应北京市教委课间十五分钟要求，为孩子们精心置办了多种体育和益智器材，真正让课间成为孩子们放松休息、愉悦身心的美好时光。
瞧，教室里，孩子们三五成群地围坐在一起，玩着七巧板，那一块块小小的拼图在他们手中变幻出各种各样奇妙的图案，仿佛是开启智慧之门的魔法道具；做韵律操的孩子们则随着欢快的节奏扭动着身体，那轻盈的身姿如同春天里翩翩起舞的蝴蝶；操场上，打板羽球的孩子们挥舞着球拍，羽毛球在空中来回穿梭，他们的欢声笑语回荡在整个校园；玩翻绳儿的孩子们，手指灵活地翻动着绳子，编织出一个个充满童趣的花样。到处是孩子们的欢歌笑语，那一张张开心愉悦的笑脸如同盛开的花朵，点缀着校园的每一个角落；到处是孩子们做益智游戏的身影，他们在游戏中释放天性、锻炼思维，享受着课间的快乐时光，沉浸在这片欢乐的海洋中。
在活动的另一重要环节，北京师范大学教育学博士、国家二级心理咨询师阮琳燕，通过线上线下共同参与的形式，为家长们带来了一场精彩纷呈、干货满满的专题讲座 ——《小学生入学适应阶段的家庭教育支持策略》。阮博士就像一位亲切的知心姐姐，用通俗易懂的语言、生动形象的案例，耐心地指导家长们如何迅速识别孩子在入学适应阶段的情绪变化，并巧妙地应对这些变化。她强调，在孩子成长的关键时期，家长要像一座坚固的避风港，给予孩子充足的安全感，以善意作为沟通的纽带，和孩子建立起深厚而稳固的情感链接。同时，要尊重孩子作为独立个体的发展需求，赋予他们自主选择的空间，切莫过度控制孩子，避免压抑孩子的天性。这场讲座就像一场及时雨，滋润着家长们的心田，让家长们更加懂得如何运用科学有效的方法进行育儿，为孩子的成长之路点亮一盏盏智慧之灯。
家长感言1
作为家长很荣幸参加了学校这次活动，零距离感受到学校里快乐的氛围。听了专家的讲座，感触良多。作为家长，我们也要注意与孩子交流的方式方法，调整情绪并以认可和鼓励的方式，以身作则，陪伴孩子一起成长。看了孩子的体育课和课间操，特别的精彩且有趣，每个环节老师都安排的井然有序。课上老师通过教学活动将知识性和趣味性有效融合，还有奖励机制，把孩子们的积极性都调动了起来。孩子们的学校生活很充实，亲身体验后切实感受到老师们的日常工作中有足够的耐心和责任心。希望孩子们在体育馆路小学里坚定自信地成长。
家长感言2
非常荣幸能参加这次学校组织的活动。整体感觉这次活动组织有序，内容安排贴合家长需求，老师们的精神面貌和专业能力非常值得称道，孩子们在短短两个月的校园学习生活中表现得有自信、有礼仪、有秩序、有活力、有激情、有能力，让我们家长充分信任体育馆路小学教师的教育教学能力。希望今后学校能多组织类似的活动，加强家校交流和协同。感谢老师们的精心准备和付出，希望未来我们家长与老师共同努力陪伴孩子们的成长。
家长感言３
今天很荣幸参加了学校的 “红领巾心向党 习惯养成促成长”活动。教育心理学讲座非常有针对性，阮教授提到的许多问题都是我们家长遇到过的。聆听过程中，我不停地反思，如何能够更恰当平等的和孩子交流， 了解他们的真实想法。这次讲座为我提供了极大的帮助。数学课十分精彩，真正做到了知识性和趣味性融合。课堂中我充分体会到老师的耐心-爱心-责任心。在轻松的氛围中，孩子们把知识都学的扎扎实实。操场出操，整个过程衔接有序，井井有条。短短半天，我切身感受到老师为小朋友们快乐的学习所付出的辛苦，让我更加坚信让孩子来体小读书是我最正确的选择，再次向各位老师致以最诚挚的感谢！
此次活动为家校共育搭建起一座优质的沟通桥梁。家长们通过参与孩子的课堂、活动，以及和老师的深入交流，更加全面深入地了解了孩子的成长环境，强化了教育理念，增进了亲子关系。让家长做我们的教育合伙人，同心同向同行，同频共振，同音共律，携起手共同用满满的爱点亮孩子们快乐美好的童年，共同见证孩子们成长成才！
撰稿：主任教师--李玉荣 副校长-- 吴冬
图片：信息办--辛维民、杨屹、郑晓伟
初审：副校长--吴冬
审核：课程主任--李斯雯
终审：副校长--张宇
制作：信息办--郑晓伟
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