常
规
评
比
常规展示促成长 习惯养成益终身
课堂常规是提高课堂教学效率的重中之重，为推动课堂教学常规训练上档次、创特色，10月11日上午，长沙市泉塘小学举行了一年级课堂常规比赛。让我们一同走进一年级的课堂，感受孩子们的别样风采。
课前准备
安
静
课堂习惯
“上课，起立！”“老师好！”“同学们好，请坐！”同学们恭敬问好，老师亲切回应。“站如松，坐如钟！”“小身板，挺起来”随着老师的口令，同学们端正身姿、眼神专注，展现出朝气蓬勃的精神面貌。
“想发言，先举手！同学讲，认真听！”课堂上对于老师的问题，孩子们阳光自信，都积极思考、踊跃发言，认真倾听他人发言。端正的举手姿势成为课堂最亮丽的风景。
“语文书，拿出来，左手压书，右手指字。”读书口令响起，孩子们迅速打开自己的课本，双手捧书，微微倾斜，书声朗朗，孩子们或慷慨激昂，或婉转悠扬，连桂花树上的小鸟都被吸引住了，停下了歌唱。
识字课堂中，孩子们谨记“一尺、一拳、一寸”的写字口诀，伴随着老师的口令，他们一边诵读写字歌，一边展示规范的坐姿和握笔姿势，他们的一笔一划都那么专注，仿佛在用心书写自己的未来。
下课整理
随着“一收、二放、三摆、四捡”的口令响起，孩子们自觉地整理好桌椅，做好下节课的课前准备，并捡好垃圾。
颁发奖项
评委们秉着公平公正的态度，对各班的课堂常规和精神面貌等方面进行量化打分、认真评选，最终由张果副校长公布本次参赛班级获奖情况。
颁
奖
“好习惯成就一生。”此次一年级课堂常规比赛活动不仅让孩子们更加适应小学校园生活，提高了他们的自我管理能力，同时也增强了他们的集体荣誉感和团队协作精神。学校将继续在各年级开展类似活动，为学生提供更多展示自我的平台，助力孩子们成为更好的自己。
奖牌榜
一等奖
一1班
二等奖
一4班、一6班
三等奖
一2班、一3班、一5班
END
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文字、图片：邓晓风
编辑：廖 玲
一审：张 果
二审：廖 玲
三审：缪 炯
