西部法制报
强化网络信息法治人才培养
强化网络信息法治人才培养
作者：杜永清
在当今的互联网时代，信息的传播和交流达到了前所未有的速度和规模，网络已经深度融入人们的生活、工作和学习之中，成为社会发展的重要驱动力。随着网络技术的飞速发展，网络信息领域在涉法方面也面临着诸多挑战和问题，如网络犯罪、网络侵权、网络谣言、个人信息泄露等。这些问题不仅损害了公民的合法权益，也威胁到了国家安全和社会稳定。加强网络信息法治人才的培养，成为时代的迫切需求。
网络信息法治人才培养面临巨大挑战。大数据、云计算等网络信息技术的发展日新月异，新的应用和业务模式不断涌现。这要求网络信息法治人才不仅要掌握扎实的法律知识，还要具备对网络信息技术的深入理解和敏锐的洞察力，能够及时跟上技术发展的步伐，应对新的法律问题。
司法实践中，偷换收款的二维码侵犯他人财产是盗窃罪还是诈骗罪、网上售卖假冒商标的商品如何固定证据、在高速公路上利用ETC系统漏洞逃费属于什么行为等等，都给司法工作提出了新课题。网络空间具有匿名性、跨边际性等特点，这使得网络犯罪等违法犯罪活动更加隐蔽和难以打击，网络侵权更加难以甄别和判断裁定。网络信息法治涉及法律、计算机科学、信息管理、传播学等多个学科领域，需要培养具备跨学科知识和综合能力的人才。然而，当前的教育体系在跨学科课程设置和教学方法上还存在不足，难以满足网络信息法治人才培养的需求。
网络信息法治人才不仅要有理论知识，更要具备实践能力，能够在实际工作中解决复杂的网络法律问题。但目前的培养模式往往重理论轻实践，学生缺乏实际操作和案例分析的机会，导致实践能力不足。网络信息法治是一个新兴领域，需要有一支既懂法律又懂网络信息技术的师资队伍。目前，这样的复合型师资相对匮乏，影响了人才培养的质量和效果。
网络信息法治人才培养的重要性。网络空间并非法外之地，需要有明确的法律规范和有效的执法机制来维护其安全和秩序。网络信息法治人才具备专业的法律知识和技能，能够准确判断和处理网络违法行为，维护网络空间的安全和秩序，为网络空间的治理提供有力的法律支持。
在网络环境中，公民的个人信息、隐私权、名誉权等容易受到侵犯。网络信息法治人才能够运用法律手段，为公民提供有效的法律保护，维护其合法权益。网络信息技术的发展需要在法律的框架内进行，以避免技术的滥用和不良影响。网络信息法治建设是一个系统工程，需要政府、企业、社会等多方面的共同努力。而网络信息法治人才作为这个系统中的重要一环，其专业素质和能力水平直接影响到网络信息法治建设的成效。网络信息法治人才能够为网络信息技术的创新和应用提供法律指导，促进其健康、有序、可持续发展。
网络空间的治理是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。培养高素质的网络信息法治人才，有助于提升国家在网络空间的治理能力，有利于维护数字经济的市场秩序和公平竞争环境，促进数字经济的健康发展，增强国家在网络领域的竞争力和影响力，提高应对复杂多变网络环境的能力，有效遏制网络犯罪的蔓延，做好社会综合治理。
加强网络信息法治人才培养的策略。在学校教学中，优化课程体系，强化实践教学，构建涵盖法律基础课程、网络信息技术课程和跨学科综合课程的课程体系。在法律基础课程中，加强对网络信息相关法律法规的教学；在网络信息技术课程中，注重培养技术应用能力；在跨学科综合课程中，将法律与技术知识进行融合。增加实践教学环节，如涉网络案件的模拟法庭、案例分析、法律实务实习等。与司法机关、互联网企业等建立合作关系，提供更多的实践机会，让学生在实践中积累经验，提高解决实际问题的能力。
在法学教育中，应加强对网络信息法学相关课程的设置和教学研究，培养具有法学和信息技术双重背景的复合型人才；鼓励教师参与网络信息法治领域的实践和研究，提高其教学水平和实践能力；聘请司法实务专家、互联网企业法务人员等作为兼职教师，为学生传授实践经验，实现资源共享和优势互补。
在司法实务中，办好每一个涉网络信息案件，积累办案经验。互联网技术的快速迭代为网络信息法治建设带来了新的机遇，大数据、云计算、人工智能等技术的应用，为网络监管、证据收集、案件审理等方面提供了更加高效、精准的工具和手段。这些技术的运用，要求网络信息法治人才不仅要具备扎实的法学基础，还要熟练掌握现代信息技术，以更好地适应互联网时代的需求。实践中对专门人才不能“等、靠”，各种各样的涉网络信息案件是磨砺司法人员的最好机会。认真办好每一个案件，每案都是挑战、都是考验。比如，在大宗货物收购案件中，在电子磅秤上安装机关，采取“遥控增重”手段，增加货物重量，从而多领取货款的行为，仔细研究其中机理，判断是诈骗罪还是盗窃罪，正确区分此罪与彼罪。
在对外交流中，加强司法机关与高校合作，推动国际交流与合作。加强与知名法学高校和研究机构的交流与合作，开展学生交流、联合培养、学术研讨等活动，吸收国际先进的教育理念和教学方法，提升人才培养的国际化水平。加强法治文化建设，营造浓厚的网络信息法治氛围。举办涉网络领域的学术讲座、专业培训、法律竞赛、创新创业活动等，激发网络专业人员的学习兴趣和创新精神。同时，加强对网络信息法治人才培养的政策支持和资金投入，为人才培养提供良好的条件保障。陕西检察机关建立了知识产权检察人才库和涉外、涉港澳台（“一带一路”）检察人才库就是挖掘内部潜力的务实举措。
加强网络信息法治人才的培养是维护网络空间安全和秩序、保障公民合法权益、促进网络信息技术健康发展、提升国家网络治理能力的必然要求，各方应携手共同努力，培养适应时代需求的网络信息法治人才，构建清朗的法治网络空间。
来源：西部法制报
