2024
为了进一步提高全校师生的防震减灾意识，强化师生应急避震能力，熟悉震后紧急疏散的路线，防止逃生踩踏事故发生。2024年11月15日，德昌县第二完全小学组织全体学生开展了防震减灾应急安全疏散演练活动。为了将演练活动做实做细有效地展开，学校提前召开应急演练工作会议，对本次演练活动进行精密部署和安排，成立了演练领导小组，结合实际制定了安全、科学的演练方案，明确分工，责任到人。
地震演练
学校对演练疏散路线图进行了精心设计，并对疏散路线必经之处和“安全地带”进行了实地勘察，对存在问题及时调整，消除障碍和隐患，确保线路通畅和安全。“安全”是一种观念，更是一种责任！为了防震减灾演练活动的有效进行，老师们在演练前向学生传授地震避难知识，讲述疏散演练时的注意事项，让同学们掌握地震时应怎样迅速逃生自救的基本知识，提高自身的安全意识。
第一次警报声
随着第一次警报声的发出，防震演练正式开始！各班教师立即停止教育教学活动，“地震来了，不要慌”，在老师的引导与帮助下，大家迅速抱头、躲在桌下、三角位等，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并用手保护头部。同学们在演练中掌握了室内避震的小技巧。
第二次警报声
随着第二次警报声响起，全体学生在老师的带领下弯腰、护头，迅速且有序沿指定疏散路线撤离，老师们按照各自职责，检查是否有掉队的孩子，确保每位学生的安全。撤离到指定安全地点后，各班班长立刻清点人数。
总结学习
活动最后，马红军主任对疏散情况进行总结，他指出了本次演练出现的问题，并再次强调生命至上，希望全体师生在今后的学习和生活中，重视安全知识，不断提高自救互救和突发事件应变的能力，要求同学们要牢固树立“珍爱生命、保护自我”的意识。“生命无彩排，防患于未然”，通过每次演练，全体师生在逃生、自救等体验中，丰富了安全知识，在突发性灾害面前的应对能力和逃生能力得以提高，为筑牢校园安全防线打下坚实基础。今后，我校还将继续开展一系列安全教育活动和逃生疏散演练活动，把安全教育贯穿到学生的日常生活中，不断提高学校实际应对和处置突发安全事件的能力，做到居安思危，防患未然，打造平安校园。
地震防灾小知识
◆地震时在室内，注意寻找躲避点。
首先要关闭电源、火源。寻找掩护，蹲下并抓牢身边物体。学会利用写字台、桌子底下的空间，或身子紧贴内部承重墙作为掩护，然后双手抓牢固定物体。如若身边没有这样的遮蔽物，可以用双臂护住头部和脸部，蹲在房间的角落。远离玻璃制品、可能坠落的物品。如正好躺在床上，不要随意移动，用枕头和被子护住头部，若床上有吊灯则要赶紧撤离。
◆地震时在室外，远离建筑物。
地震时正好在室外，要注意远离建筑物、大树、电线杆等可能倒塌的物体，寻找空旷的场地后蹲下，用双手护住头部原地等待。
◆地震在车上及地震结束以后。
不要将车停在建筑物旁、大树旁、立交桥下、电线电缆下。不要试图穿越已经损坏的桥梁。地震结束后注意道路的破损情况小心前进。被困废墟时，尽力保存体力。如若不幸被掩埋，不要随意移动，安抚好周围人的情绪。用手帕或布遮住嘴巴，避免吸入粉尘。敲击管道或墙壁发出声音，引起救援人员的注意。若其他办法都不奏效再大声呼喊，因为这样会耗费更多体力并有吸入粉尘的危险。
◆这些逃生误区，一定要注意：
不要盲目逃离建筑物：地震预警时间短，加之房体受损、门窗变形，逃出建筑物并不容易，并很有可能在逃离的过程中因余震陷入危险之中。不要选择跳窗逃生：跳窗本身很危险，若遭遇余震，生还的可能更低。逃生时不要推搡：逃生时互相拥挤，一旦发生踩踏事件将是二次伤害，十分危险。逃生时不要乘坐电梯：地震时电梯有可能极速下落。不要藏在天桥或雨棚下：地震时这些遮蔽物极容易坍塌。
一审： 赵 思
二审：张方伦
终审：张德林
撰稿：李静秋
编辑：李佳月
