基层治理 | 携手“童”行 解锁儿童友好社区幸福密码

文摘   2024-12-16 18:00   重庆  


近年来,两江新区将儿童友好理念与共建共治共享现代化社区治理相结合,以儿童友好社区建设为契机,儿童参与为载体,探索儿童友好社区幸福场景建设路径,通过强阵地、促服务、优环境,为儿童成长发展提供适宜的条件、环境和服务,切实增强儿童的获得感、幸福感、安全感。


关注儿童需求


 构建家门口的“成长圈”


在鸳鸯街道金桥社区,随处可见各式各样的儿童游乐、运动场地和活动微空间。


这是社区根据儿童的不同年龄需求,遵循儿童友好社区建设的基本原则与规定,立足“一米”高度进行的适儿化改造,涵盖公共建筑、小游园、微绿地等社区“金角银边”,打造儿童乐享新空间。



这些空间的建成,离不开社区工作人员及志愿者的协助。为能更好地规划、建设适合不同年龄阶段儿童的公共空间,他们形成网格化服务,通过定期召开居民沟通会议、发放宣传资料等方式,广泛动员社区居民参与儿童友好社区建设,将“为儿童健康成长提供适宜的环境和服务”的理念深植于居民心中,助力基层治理路径突破。


“儿童友好不能仅仅只是建几个漂亮的公园,办几场热闹的活动。我们希望能够为儿童健康发展创造舒适环境的同时,有效串联起儿童、父母、爷爷奶奶等家庭成员联动参与基层治理,真正实现以儿童友好‘小支点’撬动社会治理‘大提升’。”


社区相关负责人表示,为全方位赋能儿童成长,金桥社区依托儿童之家、12355青少年服务站、新时代文明实践站等平台,优化整合内外部资源,精心打造具有辨识度的基层社会治理和维护儿童合法权益品牌;引入专业力量开展女童保护、儿童心理健康服务、儿童法治服务、家庭结对关爱等项目,广泛开展微宣讲、普法课堂、亲子体验等各类活动,促进未成年人身心健康、安全成长。


“今后,社区将持续链接整合辖区内特色文化和资源,着力为儿童打造友好、安全、充满乐趣的成长‘新’环境,为社区治理增添温度。


“议”起“童”行


 拓宽基层治理参与渠道


“大家对社区建设有什么新建议吗?”


“可不可以增加图书角?”“宣传栏可以多一点漫画科普的内容,会增加更多小朋友的兴趣......”



在人和街道金宁社区,这样的儿童议事会时常进行,十几把小椅、数张方桌和儿童“议事员”,把会议室“塞”得满满当当。


在这里,孩子们在社区工作人员和志愿者的带领下了解社区治理,自由表达意见建议。他们还会时不时地走进社区各个角落,以儿童视角观察社区,围绕安全隐患、垃圾分类、交通文明等方面开展“头脑风暴”,交流出许多独到、可爱的想法。


让儿童的声音被听见,让儿童的行动被看见。“儿童议事”便是金宁社区积极鼓励儿童参与社区微治理,将儿童深度参与作为基层社会治理探索与实践的重要举措之一。


此外,社区大力支持儿童社会实践,聚拢“家校社”三方合力,紧扣生态环保、空间营造、动物友好、特殊关爱、社区治理五类主题服务,依托党建统领小区网格治理,着重关注流动儿童、残疾儿童等情况,开展关爱进家庭活动26次;提供健康教育、政策宣传等服务,覆盖1000余人次。同时抓紧志愿服务,组织开展“大手拉小手”环境整治、为高龄老人送关爱等志愿活动,让儿童在具体实践中感知“共治、共建、共享”的要义。


金宁社区相关负责人表示,社区聚焦儿童友好参与,打造儿童议事会、儿童社会实践两个平台,实施听童声、集童智、助童行、展童心“四童工作法”,构建多元化儿童友好社区服务队伍,这既是一种对儿童主张及意见的尊重,也是推动更多居民参与社区治理的有力尝试。


“接下来,社区还将继续在实践中广泛引导未成年人积极参与社区基层治理,持续培育未成年人的集体意识、公共意识、服务意识和责任担当意识,为社区建设提供新生力量,让基层治理更贴心、更暖心。”


总编 | 罗玉超    责编 | 梅利
审核 | 徐松       制作 | 罗菲、秦姣

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