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当代外语研究
2024年第5期
二零二四年
十月
目录
星空堂
我们的拉格朗日表述
——语言学理论融合方向的初步探索
杨延宁
翻译学
知识翻译学视阈下中国戏曲西渐历程考察
冯正斌 齐北羽
翻译与“民族”和“国家”的中国话语探微
赵国月
论霍译《红楼梦》牙牌令的知识生成方式、原则与动机
姚奕吟 许 多
翻译教学质量评估新视角：
行业评估模型
成 爽 张玉双
方梦之译学思想之“三”观
——兼论近五年国内译学研究热点与趋势(2019~2023)
曾 萍 范武邱
外语教育学
服务于涉外法治建设的新外语人才培养规划：标准、方向与体系
余素青 骆伟兰
医译融合人才培养：
基于项目的跨专业路径
郭 聪 杨达雅 杨承淑 匡 铭 肖海鹏
生态视域下小语种通识课程混合式教学模式构建
吴王姣
外语教育学视域下人工智能对外语教学生态位的影响
卓 玲
外语教育学视域下“互联网+”混合式教学效果评价模型探究
张姝玥
语言学与应用语言学
语言能力分项测试与二语专业初级阶段有效教学的关联研究
孙 颖 郑宇超 刘 伟
施事性因果链的注意视窗开启与概念接合模式探究
匡芳涛 张倩慧
探究外语学习中教师支持和坚毅品质间的调节中介机制
亓 燕
颜色及颜色词加工中的性别差异：混合效应模型的证据
范 琳 郑诗扬
外国文学
弗罗斯特《未走的路》中的隐喻手法
宋学东
论当代华裔美国作家回忆录中的“真实”
张 欣
中国菲利普·罗斯研究述评(2013~2022)
谢文玉 石丽青
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