「直到那一天，我11岁的独子，站在17楼阳台上绝望地说“我活着还有什么意义”的那一刻，我忽然才意识到，眼前这个孩子，不是一台功能失灵、维修中的机器，不是一个只需要关注医学指标和治疗方案的生物体，他是一个人。
他是一个有自己的灵魂、有自己的思想、有自己的感受、有自己的渴望的活生生的生命」。
作者：卷卷兔；本文来源：公众号“谷雨星球”（ID：guyujihua2021）。如果喜欢蓝橡树的文章，请记得要把我们“设为星标”哦！
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制造中产家长焦虑的源头，莫过于超前学习：比别人学得更快，更前，更早，赢面就更大。
这不，这两天一则消息让人大开眼界：上海一所幼儿园竟然要开始文理分科了，从中班选拔孩子竟然要开数学竞赛课了？！这个课程还被不少家长盛赞为「幼儿园新标杆」，狠狠拿捏住了焦虑家长的心。
这种现象的另一面，那些一开始学得慢一些的孩子早早被打上了「落后」的标签。
但当我们把时间拉长一些，再长一些，命运却带我们走向了不同的分叉口。今天要讲的，就是一个出生拿着一手烂牌却逆转命运的一家人。
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曾经陪爸爸毕业的张轩溢，今年5月也从哈佛毕业了孩子叫张轩溢，一看简历就是众人羡慕的学霸：
本科被芝加哥大学录取，是当年美本录取深圳地区第一名，攻读人类学和心理学双学位，以「荣誉毕业生」毕业；同年被哈佛大学录取，继续在人类发展与教育专业深耕，今年5月刚刚毕业。他婴儿时曾因发育严重迟缓而被判定为轻度脑瘫儿，经过系统康复治疗直到3岁多才勉强接近正常儿童，10岁又罹患严重的血液病，休学一年后返校，14岁左右恢复健康。这样的孩子，放在超前规划的大背景下，一定是早早下定义落后的。在他重获了强大的生命力的背后，站着一个十年如一日用爱和耐心浇灌的母亲。
「直到那一天，我11岁的独子，站在17楼阳台上绝望地说“我活着还有什么意义”的那一刻，我忽然才意识到，眼前这个孩子，不是一台功能失灵、维修中的机器，不是一个只需要关注医学指标和治疗方案的生物体，他是一个人。他是一个有自己的灵魂、有自己的思想、有自己的感受、有自己的渴望的活生生的生命」。妈妈杨泓眼中惊心动魄的这一刻，发生在轩溢突然被诊断严重血液病治疗的大半年后。轻微的挠痒、磕碰都会导致乌青的瘀斑，流鼻血高频发生，像一个瓷娃娃。这让轩溢在最活泼好动的年纪被强制按下了静止键，休学一年，卧床躺平。「我脑子里经常闪过一句话：我的生命失去颜色了」。这种被剥夺自由、无法逃离和抗争的感觉，被他形容为「病床感」。轩溢在病房窗口看到一只蜻蜓轻盈地飞向天空，想到失去自由的自己，连一只蜻蜓都不如，他突然无法抑制地嚎啕大哭，有了从17楼一跃而下的冲动。幸好妈妈及时赶来，她没有哭着骂他不珍惜生命，而是静静蹲着听他泣不成声地倾诉，深吸一口气，紧紧抱了他一下，然后跑出去打了电话。「我颤抖着双手给医生打电话，用不容置疑、歇斯底里的吼叫说，“我要带他去旅行，明天就去，不要劝我，不管什么结果，我非去不可！”」。强忍住按下眼泪和情绪后，妈妈走进来，像什么都没有发生一样笑着对张轩溢说：「快去收拾你的行李吧，我们明天来一趟疯狂的旅行」。正是这个决定救了孩子，「这句话是我迄今为止听到的世界上最安抚人心的话语，仿佛让我失去希望的生命重新有了一丝可以追寻的光彩」。去酒店后，他激动地爬上滑梯，肆无忌惮地滑下，任水花拍打着全身。但瞬间，全身上下布满了密密麻麻的青紫血点，母子俩都惊呆了。而张轩溢低下头看了看自己的身体，转过身，一步步缓慢地走向岸边，一眼都没抬地和妈妈说：「走，回医院」。「那时候我才清楚地知道，自由是值得我一辈子去拼的，我要过一个我说了算的人生」。他不再抱怨命运不公，开始捡起课本自学，他要为生命负起责任。幸运的是，经过一年的休学，轩溢的身体状况稳定了下来。他转进了课业压力较小的深圳民办书院，并在14岁左右逐渐痊愈。「我父母坚定地相信，自驱力的激发始于自主，而自主的培养，则是从允许孩子按自己的意愿做简单的选择开始的」。那么对于青春期的孩子来说，明知他们的选择是错的，也要顺应和尊重吗？这也曾是轩溢的妈妈思考过的问题。轩溢所读的国际学校每年都有很多课外实践活动，如果无故缺席，就会被记为旷课，可能未来直接影响录取。而高二时，他发现有一次的实践活动和两年前的一模一样，就起了逆反心，不想被迫参加「不走心」的活动。他拖着不报名、不缴费，越有老师来催，他越是感觉被逼迫，内心的抗拒就越强烈。「就算最后真的被记为旷课，我也不后悔。凭什么要委屈自己去顺从一个不人性化、不合理的活动呢？」。老师实在没办法，在缴费日截止的当天中午，给轩溢的妈妈发了微信。而那时候，父母正在外地旅行，在转机的空隙将聊天记录截图转发给了孩子。得知妈妈知道后，轩溢的防御警戒机制立即启动，「我想了无数种可能，但妈妈无论怎样说我都不会改变自己的想法」。然而妈妈微信跳出来的第一句话却是：「儿子，无论你做什么选择，妈妈都相信你是有理由的」。仿佛积蓄满力气的拳头打在棉花上，一句「相信你」瞬间化解了这么多天对抗学校的负面情绪。在后来的电话中，妈妈问了两个问题：「你知道被记旷课的后果吗？」、「这可能意味着你无法被美国前30的学校录取，甚至严重到可能没大学读，你觉得值得吗？你愿意承担吗？」孩子给出了肯定的回答：「我知道，什么后果我都愿意」。妈妈的情绪没有什么波动，只是说，「那好，我和班主任说，你选择不去，同时愿意承担后果，他们可以记旷课」。停了一会儿，妈妈又说了一遍：「无论你做什么选择，妈妈都相信你」。挂掉电话，他原本紧绷的神经放松下来，「我真实感到了妈妈无条件的支持和接纳」。妈妈将决定告诉了班主任，再次给他打来电话，而这次又多了几句不紧不慢的话：「你有没有想过，老师轮番做你的工作，他们背后的动机是什么？有没有可能是老师看重你，希望有你的参与，让本来不咋地的活动变得更有意思，成为同学们美好的回忆？」停顿了半刻，似乎在给儿子的思考留白，妈妈又肯定地说：「妈妈相信，这是你能够做的贡献，也是你能推动的改变，你的独特价值」。正是这一番不动声色的鼓励，让张轩溢多天积累的负面情绪有了一个出口，他决定重新思考这个决定，含着眼泪和妈妈说：「我决定了，我去参加」。而事实也证明，当换了个心态，以「价值创造者」的角色全情参与这次活动，收获比想象中更多。作为一名家长，当我全程看完母子俩安然解除这次叛逆危机的故事，对妈妈的耐心和笃定无比佩服。青春期的孩子正处于一个价值观、自我认同激烈震荡的时期，个人意志越来越强，即便处于纠结中，也不轻易向父母求助，只是在拧巴中像刺猬一样对抗，越说教越逆反。「只有真切感到被父母“看见”，情绪被父母稳稳接住，甚至都不需要父母给建议，他们就自己有能力找到最佳解决方案。要相信，孩子会本能地向主流社会所认可的价值发展」。在深国预时，张轩溢年年获得学校奖学金，还创办戏剧社团，成为学校戏剧舞台上的主角、歌唱比赛的冠军，是妥妥的风云人物虽然从小被父母「训练」独立做决定的能力，但到了大学申请的前半年，他还是不知道选什么专业。他选的AP课程偏理科，在国际数学比赛中获过大奖，还去哈佛夏校上过化学课程，但理科似乎还没让他心动到要花四年学习。难道要选择当下热门的计算机、商科吗？张轩溢向父母寻求建议。他们首先向儿子传达了一个很重要的意见：「这两个专业和你的个性、成长经历、兴趣爱好似乎不契合。即便毕业后能找到好工作，但如果不是兴趣方向，内心得不到正反馈，恐怕连大学四年都不一定坚持得下来。我们希望，你的专业像你钟爱的游戏一样，谈起它会眼睛放光、神采奕奕，哪怕遇到困难也自信乐观、充满斗志」。但父母对海外留学完全没有经验，无法单凭自己的视角指手画脚。灵机一动，妈妈想出一个「看见计划」——带轩溢去拜访身边的专业人士，聊聊他们当年是如何选专业的，现在又在怎样的工作环境中，以及未来可能的发展方向。他们拜访的第一位行业前辈，是深圳大学光电子科学与技术学院的博士，并由博士生带着参观了做科研的实验室。然而，听着对方兴奋地讲述平时如何做实验、跑数据，轩溢却无法找到共鸣。「做科研的日常生活，是宿舍-食堂-实验室三点一线，每天8-10小时泡在里面，有时候吃饭睡觉都会忘记。虽然这给眼前博士哥哥带来了莫大的满足，也十分令人敬佩，但这却不是我会甘之如饴的生活方式」。当天回来以后，他细细梳理自己的思考，忽然想到，自己从小不断的生病住院，经历了大小生死考验，让他一直对人类情感背后的底层逻辑充满好奇，想去探索背后情感与行为相关的心理机制，和不同的人打交道。后来有一天妈妈从台湾出差回来，十分热切地推荐给轩溢一段录音，是来自牛津大学人类学博士、中国台湾人类学家翁玲玲的一段分享。对于张轩溢来说，人类学和心理学有相似之处，但依然是一个很冷门的专业，他不想听。妈妈也没逼他，就故作平静地说，「这绝对是个很有意思的讲座，给妈妈一个面子，只听5分钟，如果不感兴趣就不听」。没想到的是，正是这5分钟的内容，让张轩溢一下子被击中，对人类学产生了强烈的兴趣。比如为什么大众认为女性更爱购物逛街，而男性总是直奔目标，买完就走？这是因为早期人类社会的分工中，男性需要稳准狠地狩猎，并迅速拿回家养家糊口，要求力量强大、敏捷高效。而女性则会三五成群，散步到周边采摘蔬果、寻找水源和药草，需要更强的耐力、记忆力和关注细节的能力，逛的时间越久，收集到的生存资料越丰富。「那一刻，我长久以来的迷茫困惑好像一下子被消除了，这就是我一直以来想做的事——用自己独特的视角去解读生活中的普遍现象，提供全新的思路来帮助大家解除成长中可能会遇到的一些困惑」。于是，人类学成为17岁的张轩溢坚定申请的专业。而如今，23岁的他已经在热爱的领域开启新征程，在波士顿做一名幼儿园老师。人生还很漫长，我们仍然会遇到很多的坎儿，名校学历并不会成为「免死金牌」。但是也一点不怀疑，他已经不惧风浪，自在翱翔。![]()
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