廷弼文化·校园动态 | 唱响校园,展现风采——无锡市东鿍实验学校“班班有歌声”系列活动

文摘   2024-10-30 20:10   江苏  

唱响校园

展现风采

——无锡市东鿍实验学校

“班班有歌声”系列活动




校园里,歌声与欢笑交织成一幅幅动人的画卷。从一年级到六年级,每一个年级都以其独特的魅力和饱满的热情,投入到班级合唱的排练与比赛中。每一位同学都在歌声中找到了属于自己的舞台,共同编织着属于他们的童年记忆。



一年级


百年校歌的传承与发扬



《廷弼辉光》创作于百廿年校庆之际,“诚、勤、创、善”是从周舜卿先生的生平事迹中提炼出的廷弼文化内核,激励学生勤勉致知,奋勇攀登。

比赛当天,每个班服装整齐,精神饱满,表演形式各具特色,通过演唱歌曲传承百廿年来的学校文化和精神。






二年级


队歌的回响与创意的融合



《我们是共产主义接班人》的音乐回响在每一位队员的心中。老师们精心编排节目,许多班级尝试将不同的音乐元素融入合唱中,音乐表现力较好,让人眼前一亮。





三年级


母爱的颂歌与唐诗的韵味



同学们在演唱《游子吟》和《读唐诗》两首歌曲时,音乐表现力很强,对音色有一定的把控能力。有的班级还在歌曲中加入了动作,同学们之间合作默契,舞台表现力极佳。在轻松愉快的氛围中感受母爱的伟大和中国古典文化的魅力。





四年级


革命精神的传承与文化的交融



比赛中,各个班级学生齐聚一堂,着装整齐,精神饱满,以高昂的热情、嘹亮的嗓音唱出了对未来的憧憬。将《红星歌》的威武神气以及《送别》中的婉转清丽演唱得动人心弦。





五年级


诗意与地域风情的展现



五年级的同学们以整齐的队列、饱满的精神状态亮相。《踏雪寻梅》的诗意浪漫与《水乡歌儿多》的江南风味被同学们演奏得悠扬动听。演唱形式多样,有分声部合唱、轮唱等,展现了班级的凝聚力和青春活力。





六年级


表现力的展现与爱国情怀的抒发



六年级的同学们通过演奏《村居》,增强了对传统文化的认同感,而《七子之歌·澳门》更是激发了同学们的爱国热情和民族自豪感。同学们有的随音乐翩翩起舞,有的则用丰富的表情诠释着歌曲的内涵。歌声时而悠扬,时而激昂,回荡在校园的每一个角落。





随着六个年级同学们的精彩演绎,无锡市东鿍实验学校的“班班有歌声”合唱比赛圆满落幕。在这场音乐的盛宴中,每一个年级、每一个班级都展现出了独特的风采。歌声不仅让孩子们感受到了音乐的魅力,更让他们在歌声中找到了属于自己的舞台和梦想。




  来源:学生发展中心

  撰稿:王雨诺、各年级

  图片:徐志伟

  编辑:夏璐

  审核:校长室



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