推门听课
课堂是提高教学质量的主阵地，为加强特殊教育学校课堂教学常规检查与指导，不断提升特校教师执教能力，促进教学质量提高。在副校长王黎黎和教导主任倪娡陪同下，凤城市教师进修学校特教教研员姜岩深入特殊教育学校一线课堂，进行了为期一个月的推门听课活动。此次调研视导活动，特教教研员随机深入一线课堂，对特校专注力提升个训课、感觉统合训练课、生活语文课、康复美术课、心理健康课、生活适应课、生活数学课七个学科进行了推门听课。特校相关教研组长、同学科教师一起陪同听课。
听课组领导、教师深入不同学段、不同班级，随机听课，真实地掌握学情、教情。听课过程中，教研员就教学目标的把握、教学环节的设置、教学重难点的突破、教学方法的实施等方面认真记录。从听课情况看，各学科教师备课充分，能灵活运用多媒体课件，教学环节流畅，授课情绪热情饱满，教师运用直观、形象的多元化教具与学具，设置情境，优化课堂教学，吸引学生专注听讲，积极发言，体现出老中青各年段教师常态下的备课水平、专业能力及教学效果。听课组领导还对丹东市教学素养大赛参赛教师的教学设计说课及教学故事演讲等内容进行了悉心点评和指导。
此次教研员“推门听课”活动，不仅了解到特校教师原生态的课堂教学情况和教学水平，还了解了每个班级的文化建设及管理特色，为特校课改、教学动向提供最全面的第一手资料，更为特殊儿童更好地成长和发展做好了保障。此次活动使特校教师有机会获得凤城市教师进修学校特教教研员老师面对面的悉心指导，不断督促教师在常态课教学上下功夫，提高每节课的教学效率，争取做到常态课堂堂精彩。
时光未央，步履铿锵。“推门听课”活动有效地督促新教师在最短的时间内快速成长，提示老教师高效夯实常规课堂。衷心感谢进修学校组织的“推门听课”活动，感谢教研员的悉心指导！凤城特校将继续深耕教学、精耕教研，为特殊儿童带来更优质的教育。
