虎门校园学生作品选登，转自2024年11月5日《虎门》报
听听，秋的声音
作者：黄一航
听听,
秋的声音，
暑假缓缓离场,
“琅琅”，
是孩子回归校园的读书声。
听听,
秋的声音，
收割机边割边行,
“呵呵”，
是农民享受丰收喜悦的欢笑声。
微风吹动一片片稻田,
吹熟了一串串稻谷,
“沙沙”
秋风吹走夏天的炎热，
“嗒嗒”
秋雨带来秋天的凉爽。
听听,
走进秋,
走进这令人向往的大自然，
你仔细聆听
——秋的声音。
听听,
秋的声音,
在每一丝秋风里,
在每一滴秋雨里,
在每一场秋霜里,
在每一粒稻谷里,
在每一张笑脸里。
听听,
秋的声音,
从校园晨读课走来,
向秋收的空场走去。
听听,
我们去听听秋的声音。
教师点评：随着一场场秋雨，秋天来到了我们身边，在进行了一系列有关秋天的诗歌晨诵后，孩子们对秋的热爱与日俱增，小作者通过自己的观察与感受，仿写诗歌——“听听，秋的声音”，是众多优秀作品之一，文字清新、秀美，充满童趣，令人耳目一新！
（指导老师：黄静茹）
创刊词
如果说什么可以陶冶青少年的性情，培养他们高雅兴趣，那么，非文学艺术莫属了。
而文学，又是一切艺术的基础。
在不算遥远的上世纪八九十年代，虎门曾是一片文学热土；曾经，有一份专门为中小学生而创办的《小虎报》，掀起过一片校园文学的热潮，为虎门培育了一批文学生力军。
今天，当年的小虎长大成人了，他们接过前辈手中的接力棒，希望以绵薄之力，再延续那条文脉的传承。因此，就有了今天的这版《虎门校园》专刊。《虎门校园》专刊以选取虎门镇公立和民办学校的中小学生优秀作文为主，辅以学生书法、美术、摄影等作品为插图，以《虎门》报增刊形式定期推出，力求为虎门青少年打造一个施展文学才华的广阔平台，并希望藉此再次带动校园文学艺术热潮。
