HAPPY
课程赋能
助推游戏本真
1月15日上午，石化大湖幼儿园成功举办了课程故事及自主游戏分享活动，旨在贯彻幼教指南精神，树立科学教育观，捕捉教育契机，提升教师课程意识及游戏案例撰写能力。活动由副园长周映月主持，党支部书记、园长黄芳及全体教师参加，共同促进教师队伍专业化成长。
叙·课程故事
在课程分享环节中，各班老师带来了丰富多彩的课程内容。小一班戴蒞的《我的小小手》通过实践活动，培养了孩子们的观察力和动手能力；小二班肖磊的《你好，冬天》带领孩子们体验冬天的乐趣，激发了他们对自然的好奇心；小四班花思琪的《爬来爬去的故事》通过爬行游戏，锻炼了孩子们的身体协调性和勇气。
中班课程中，中一班赵成悦的《冬韵初启，萌娃探趣》引导孩子们探索冬日的奥秘；中二班储林娜的《小小值日生》让孩子们学会了责任和担当；中四班李安妮的《我的情绪好哇塞》引导孩子们认识和管理自己的情绪；中五班郝文钰的《冬至到，暖意浓》则让孩子们感受到了节日的温馨。
大班课程中，大四班李娜的《旋转吧，陀螺》让孩子们在动手制作中感受科学魅力；大五班杨玲的《龙马精“绳”》培养了孩子们的游戏乐趣和身体协调能力。
老师们通过PPT展示、现场解说、照片、视频及幼儿作品等多种形式，生动呈现了课程的全过程，彰显了教师正确的儿童观及预设与生成课程相融合的成效。
探·游戏本真
在自主游戏案例分享环节，各班教师展示了孩子们在游戏中的成长与探索。小三班程微的《咻，滑滑梯》游戏，引导孩子们在玩耍中锻炼问题解决能力，学会思考与应对。小五班吴倩的《创意枪械大冒险》，鼓励孩子们发挥创意，构建冒险世界，培养创新思维和实践能力。中三班魏冉的《好玩的报纸》游戏，让孩子们在报纸中发现乐趣，锻炼身体协调性和团队协作能力。
大二班万方的《我和影子做游戏》，带领孩子们探索光影奥秘，激发对自然现象的好奇心。大三班杨鑫的《有趣的房子》游戏，让孩子们动手搭建梦想家园，激发创造力和想象力。
教师们详细解读了游戏中的问题、解决过程、价值及支持策略，展示了专业能力，进一步探索了自主游戏本质，为孩子们提供了更自由、自主的游戏空间。
寻·项目式学习
大一班江婷带来的项目式学习《元旦喜乐会》成为本次分享会的一大亮点。老师们围绕元旦这一节日活动，引领孩子们进行深入探究和实践。从确定项目主题、制定计划，到搜集资料、动手实践，再到成果展示与分享，孩子们在这一过程中学会了合作、探究，更学会了如何面对挑战、解决问题。项目式学习不仅提升了孩子们的知识和技能，更培养了他们的创新思维和实践能力。
评·专业成长
最后，黄芳对本次活动进行了全面点评，高度评价了老师们在课程故事、自主游戏、项目式学习方面的实践与探索。她赞赏老师们用创意和情感记录孩子成长，在游戏中放手让孩子发挥天性，并围绕节日活动引领孩子深入探究。她鼓励老师们继续深入挖掘孩子成长细节，进一步放手让孩子在游戏中自由发挥，拓展项目式学习主题，为孩子们创造更美好的成长明天。
此次活动是大湖幼儿园教育理念与创新精神的展现。通过课程故事、自主游戏及项目式学习的分享，见证了孩子们的成长与探索，感受到了教师们的热爱与执着。该园将继续秉持“以幼儿为中心”的理念，深化教育改革，创新教育模式，为孩子们营造更开放、多元的成长环境。全体教师将共同努力，不断提升专业素养，为培养新时代全面发展的儿童贡献力量，书写幼儿教育事业新篇章。
END
撰稿：张 瑶
编辑：江仙凤
初审：江 婷
复审：周映月
终审：黄 芳
