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1.清理呼吸道无效的护理措施。
答案:(1)病情观察:密切观察咳嗽、咳痰情况,详细记录痰液的颜色、量和性质。
(2)环境与休息:为病人提供舒适环境,注意通风。维持适宜的室温和湿度,采取坐位或半坐位。
(3)饮食:应给予足够热量的饮食。适当增加蛋白质和维生素;避免油腻、辛辣刺激的食物。如病人无心、肾功能障碍,应给予充足的水分。
(4)促进有效排痰:包括有效咳嗽、气道湿化、胸部叩击、体位引流和机械吸痰等措施。
(5)用药护理:遵医嘱给予抗生素、止咳及祛痰药物,用药期间注意观察药物的疗效及不良反应。痰液多且排痰困难的病人慎用可待因等强镇咳药,以免抑制咳嗽反射,加重痰液的积聚。
2.促进有效排痰的方法。
答案:(1)深呼吸和有效咳嗽:适用于神志清醒,一般状况良好、能够配合的病人。
(2)气道湿化:适用于痰液黏稠不易咳出者,可以湿润气道黏膜、稀释痰液的目的。
(3)胸部叩击:是一种借助叩击所产生的振动和重力作用,使滞留在气道内的分泌物松动,并移行到中心气道,最后通过咳嗽排出体外的方法。该方法适用于久病体弱、长期卧床、排痰无力者。
(4)体位引流:体位引流是利用重力作用使肺、支气管内分泌物排出体外的胸部物理疗法之一,又称重力引流。适用于肺脓肿、支气管扩张症等有大量痰液排出不畅时。
(5)机械吸痰:适用于痰液黏稠无力咳出、意识不清或建立人工气道者。
3.简述咯血病人出现窒息的临床表现及紧急救护措施。
答案:(1)临床表现:咯血突然减少或中止,表情紧张或惊恐,大汗淋漓,两手乱动或手指喉头,继而出现发绀、呼吸音减弱、全身抽搐,甚至心搏、呼吸停止而死亡。
(2)抢救措施:①立即清除积血,保持呼吸道通畅。取头低脚高45°俯卧位,面向一侧,轻拍背部,迅速排出在气道和口咽部的血块,或直接刺激咽部以咳出血块。必要时用吸痰管进行负压吸引。②氧疗:给予高流量吸氧。③自主呼吸受损时,遵医嘱给予呼吸兴奋药。做好气管插管或气管切开的准备与配合工作,必要时遵医嘱进行机械通气,以解除呼吸道阻塞。
4.肺炎、肺脓肿的护理措施。
答案:(1)病情观察:注意观察生命体征及面色、神志、尿量等一般状态;呼吸困难、咳嗽、咳痰等临床表现;休克性肺炎等并发症。
(2)环境与休息:病室应尽可能保持安静并维持适宜的温、湿度。高热病人应卧床休息,以减少氧耗量,缓解头痛、肌肉酸痛等症状。
(3)饮食护理:提供足够热量、蛋白质和维生素的流质或半流质食物,以补充高热引起的营养物质消耗。鼓励病人多饮水,以保证足够的入量并有利于稀释痰液。
(4)促进有效排痰,保持呼吸道通畅。
(5)对症护理:①高热护理:高热时可采用物理降温措施,以逐渐降温为宜,防止虚脱。病人大汗时,及时协助擦拭和更换衣服,避免受凉。必要时遵医嘱使用退热药或静脉补液。②口腔护理:做好口腔护理,鼓励病人经常漱口。
(6)用药护理:遵医嘱使用抗生素,观察疗效和不良反应。
(7)心理护理。
5.体位引流的护理。
答案:(1)引流前准备:向病人解释体位引流的目的、过程和注意事项,测量生命体征,听诊肺部,明确病变部位。引流前15分钟给予支气管舒张药。
(2)引流体位:原则上抬高病灶部位的位置,使引流支气管开口向下。
(3)引流时间:每天1~3次,每次15~20分钟。一般于饭前进行,早晨清醒后立即进行效果最好。
(4)引流的观察:引流时应有护士或家人协助,观察病人有无出汗、脉搏细弱、头晕、疲劳、面色苍白等表现,如病人出现心率>120次/分、心律失常、高血压、低血压、眩晕或发绀,应立即停止引流并通知医生。
(5)引流的配合:在体位引流过程中,鼓励并指导病人做腹式深呼吸,辅以胸部叩击或震荡等措施,提高引流效果。
(6)引流后护理:体位引流结束后,帮助病人采取舒适体位,给予清水或漱口液漱口。观察病人咳痰的性质、量及颜色,听诊肺部呼吸音的改变,评价体位引流的效果并记录。
6.慢性阻塞性肺疾病的健康指导。
答案:(1)疾病预防指导:戒烟是预防COPD的重要措施,控制职业和环境污染,减少有害气体或粉尘、通风不良的烹饪环境或燃料烟雾的吸入。
(2)疾病知识指导:教会病人及家属依据呼吸困难与活动之间的关系,制订个体化锻炼计划,进行腹式呼吸或缩唇呼吸训练等,根据气候变化及时增减衣物,避免受凉感冒。
(3)饮食指导:呼吸功的增加可使热量和蛋白质消耗增多,导致营养不良。应制订足够热量和蛋白质的饮食计划。避免易引起便秘的食物,如油煎食物、干果、坚果等。
(4)心理指导:引导病人适应慢性病并以积极的心态对待疾病,培养生活兴趣,如听音乐、养花种草等爱好,以分散注意力,减少孤独感,缓解焦虑、紧张的精神状态。
(5)家庭氧疗指导:护士应指导病人和家属做到:①了解氧疗的目的、必要性及注意事项;②注意安全,供氧装置周围严禁烟火,防止氧气燃烧爆炸;③氧疗装置定期更换、清洁、消毒。
7.胸腔闭式引流的护理。(来自《外科护理学》)
答案:(1)保持管道密闭:①用凡士林纱布严密覆盖胸壁引流管周围。②水封瓶始终保持直立,长管没入水中3~4cm。③更换引流瓶或搬动病人时,先用止血钳双向夹闭引流管,防止空气进入:④放松止血钳时,先将引流瓶安置低于胸壁引流口平面的位置。
(2)严格无菌操作:①保持引流装置无菌。②保持胸壁引流口处敷料清洁、干燥。③引流瓶位置低于胸壁引流口平面60~100cm,以防瓶内液体逆流入胸腔,造成逆行感染。
(3)保持引流通畅:定时挤压引流管,防止引流管受压、扭曲和阻塞。病人取半坐卧位,经常改变体位,鼓励病人咳嗽和深呼吸,以利于胸腔内液体和气体的排出,促进肺复张。
(4)观察记录引流:①密切观察并准确记录引流液的颜色、性状和量;②密切注意水封瓶长管中水柱波动的情况,以判断引流管是否通畅。
(5)处理意外事件:①若引流管从胸腔滑脱,立即用手捏闭胸壁伤口处皮肤。②若引流瓶损坏或引流管脱落,立即用双钳夹闭胸壁引流管。
(6)拔管护理:①拔管指征:留置引流管48~72h后,如果引流瓶中无气体逸出且引流液颜色变浅,24h引流液量<300ml,脓液<10ml,胸部X线显示肺复张良好无漏气,病人无呼吸困难或气促,即可考虑拔管。②拔管方法:嘱病人先深吸一口气,在深吸气末屏气,迅速拔管。③拔管后护理:拔管后24h内,应注意观察病人是否有胸闷、呼吸困难等症状。
8.肺癌的术前准备呼吸道准备。(来自《外科护理学》)
答案:(1)戒烟:术前戒烟2周以上。
(2)维持呼吸道通畅:注意观察痰液的量、颜色、黏稠度及气味;遵医嘱给予支气管扩张剂、祛痰剂等药物,以改善呼吸状况;大量咯血者,应绝对卧床休息,头偏向一侧,以免发生窒息。
(3)预防和控制感染:注意口腔卫生,如发现病人有龋齿等口腔疾病时,及时报告医师。如合并有肺部感染,遵医嘱给予抗生素治疗及雾化吸入以控制感染。
(4)指导训练:指导病人练习腹式深呼吸、有效咳嗽、咳痰和翻身,学会使用深呼吸训练器和吹气球,进行有效的呼吸功能锻炼,以提高肺功能,促进术后肺复张,预防肺部并发症的发生。
(5)机械通气治疗:呼吸功能异常者,根据需要应用机械通气治疗。
9.简述NYHA心功能分级状态。
心功能分级 | 依据及特点 |
Ⅰ级 | 病人患有心脏病,但日常活动量不受限制,一般活动不引起乏力、呼吸困难等心衰症状 |
Ⅱ级 | 体力活动轻度受限。休息时无自觉症状,但平时一般活动可出现上述症状,休息后很快缓解 |
Ⅲ级 | 体力活动明显受限。休息时无症状,低于平时一般活动量时即可引起上述症状,休息较长时间后症状方可缓解 |
Ⅳ级 | 任何体力活动均会引起不适。休息时亦有心衰的症状,稍有体力活动后症状即加重。如无须静脉给药,可在室内或床边活动者为Ⅳa级,不能下床并需静脉给药支持者为Ⅳb级 |
10.预防洋地黄中毒的方法。
答案:(1)洋地黄用量个体差异很大,老年人、心肌缺血缺氧、重度心衰、低钾低镁血症、肾功能减退等情况对洋地黄较敏感,使用时应严密观察病人用药后反应。
(2)与奎尼丁、胺碘酮、维拉帕米、阿司匹林等药物合用,可增加中毒机会,在给药前应询问评估是否使用了以上药物。
(3)必要时监测血清地高辛浓度。
(4)严格按时按医嘱给药,用毛花苷丙或毒毛花苷K时务必稀释后缓慢(10~15分钟)静注,并同时监测心率、心律及心电图变化。
预测1、患者,男性,70岁。因咳嗽、咳痰、气急20余年,近十天咳嗽加剧、咳痰不畅伴意识障碍二天入院入院时查体:T37.8℃,P120次/分,R35次/分,BP100/70mmHg。意识模糊,唇绀,皮肤潮红多汗,球结膜充血,颈静脉怒张。桶状胸,两肺散在干湿罗音。心率120次/分,律齐,未闻及病理性杂音。腹软,肝肋下3cm,质软,肝颈静脉返流征(+),脾未触及,两下肢轻度凹陷性水肿。化验检查:WBC 13.2×109/L,中性0.83。血气分析:PaO2 50mmHg,PaCO2 65mmHg。请问:
1.该病人发生了什么情况,依据是什么?(诊断依据书写技巧见博傲超背班案例分析)
答案:
诊断:慢性阻塞性肺疾病、慢性肺源性心脏病(失代偿期)、II型呼吸衰竭、肺性脑病
依据:(1)病史:咳嗽、咳痰、气急20余年,10天前出现呼吸道感染加重
(2)临床表现:①肺气肿症状:桶状胸;②心力衰竭:肝颈静脉返流征阳性、下肢凹陷性水肿、肝大;③肺性脑病及CO2潴留:意识模糊、唇绀、皮肤潮红多汗、球结膜充血。
(3)辅助检查:血气分析PaO2下降, PaCO2增高。血常规检查提示白细胞及中性粒细胞增高
2.该患者的护理问题有哪些?(护理问题书写技巧见博傲超背班案例分析)
答案:
(1)气体交换受损 与肺血管阻力增高引起肺瘀血、肺血管收缩导致肺血流量减少有关。
(2)清理呼吸道无效 与呼吸道感染、痰多黏稠有关。
(3)活动耐力下降 与心、肺功能减退有关。
(4)意识障碍 与肺性脑病有关。
(5)体液过多 与心排血量减少、肾血流灌注量减少有关
(6)有皮肤完整性受损的危险 与下肢水肿有关。
(7)生活自理缺陷 与严重缺氧、呼吸困难、意识障碍有关。
(8)有失用综合征的危险 与意识障碍有关。
(9)潜在并发症:心律失常、休克、消化道出血
3.该患者的护理措施有哪些?(护理措施书写技巧见博傲超背班案例分析)
(1)饮食护理:给予高纤维素、易消化清淡饮食、限制钠、水摄入、少食多餐。必要时遵医嘱静脉补充营养。
(2)环境与休息:为病人提供安静、舒适的治疗环境,维持适宜的室内温度和湿度,病人保持舒适体位。
(3)保持呼吸道通畅:协助病人清除呼吸道分泌物及异物,必要时需建立人工气道以保证呼吸道通畅。
(4)促进有效排痰:密切观察咳嗽、咳痰的情况,能否有效咳出痰液,详细记录痰液的颜色、性质、气味和量等。给予化痰药物,指导病人有效咳嗽、气道湿化、胸部叩击、体位引流和机械吸痰等措施。
(5)氧疗护理:持续低流量、低浓度给氧,氧流量1~2L/min,浓度在25%~29%。
(6)用药护理:遵医嘱使用抗生素、化痰、洋地黄、利尿剂、扩血管、呼吸兴奋剂等药物,注意观察药物不良反应。
(7)皮肤护理:注意观察全身水肿情况、有无压力性损伤。指导病人穿宽松、柔软的衣服,定时更换体位或使用气垫床。
(8)病情观察:定期监测动脉血气分析,密切观察病情变化,出现头痛、烦躁不安、表情淡漠、神志恍惚、精神错乱、嗜睡和昏迷等症状时,及时通知医生并协助处理。
(9)心理护理:尊重和理解病人,给予安慰、开导和鼓励,使其树立恢复健康的信心,积极配合治疗和护理。
预测2:患者,女性,20岁,在春游登山过程中突然出现严重喘息、胸闷,伴咳嗽,急送医院。急诊查体:T 36.8°C, P 96次/分,R 26次/分, BP 130/80mmHg,神志清楚, 喘息貌,口唇发绀,皮肤潮湿,双肺闻及弥散性哮鸣音伴呼气相延长,余无异常。初步诊断为“支气管哮喘”,予以抗炎、平喘对症治疗后病情缓解。医嘱短效β2受体激动剂定量吸入器带药回家治疗。
1.为进一步明确诊断需要做的检查
答案:肺功能检查
2.该患者哮喘发作可能的激发因素(写出2个)
答案:花粉、运动
3.定量吸入器的使用指导(见博傲主观题背诵总结)
答案:①介绍雾化吸入器具:根据病人文化层次、学习能力,提供雾化吸入器的学习资料。
②演示MDI的使用方法:打开盖子,摇匀药液,深呼气至不能再呼时张口,将MDI喷嘴置于口中,双唇包住咬口,以慢而深的方式经口吸气,同时以手指按压喷药,至吸气末屏气10秒,使较小的雾粒沉降在气道远端,然后缓慢呼气,休息3分钟后可再重复使用1次。③反复练习使用:医护人员演示后,指导病人反复练习,直至病人完全掌握。④特殊MDI的使用:对不易掌握MDI吸入方法的儿童或重症病人,可在MDI上加储药罐,可以简化操作,增加吸入到下呼吸道和肺部的药物量,减少雾滴在口咽部沉积引起刺激,增加雾化吸入疗效。
预测3、患者女性,67岁,10年来反复劳累或受凉后出现胸闷、心悸、气急,休息后缓解。曾多次在当地医院诊治,诊断为“风湿性心瓣膜病,二尖瓣狭窄伴关闭不全”,长期服用开博通、双克、消心痛等药物,平素常感冒、咽痛,两天前受凉后胸闷气急加重,夜间不能平卧,双下肢水肿、咳嗽、咳白色泡沫痰,查体:两肺底湿罗音。
1.该病人心功能几级?确诊需要做哪些检查?
答案:心功能II级
辅助检查:(1)血液检查:BNP和氨基末端脑钠肽前体(NT-pro BNP)。
(2)影像学检查:胸部X线检查、超声心动图检查 、放射性核素检查 、心脏MRI检查
(3)其他:心肺运动试验、有创性血流动力学检查
2.护理问题有哪些?(护理问题书写技巧见博傲超背班案例分析)
答案:(1)气体交换受损 与左心衰竭致肺循环淤血有关。
(2)活动耐力下降 与心排血量下降有关。
(3)体液过多 与右心衰竭致体循环淤血、水钠潴留有关。
(4)有皮肤完整性受损的危险 与强迫体位、水肿有关。
(5)有电解质失衡的危险 与体液过多、利尿治疗有关。
3.该病护理措施有哪些?(护理措施书写技巧见博傲超背班案例分析)
答案:(1)休息与体位:病人有明显呼吸困难时应卧床休息,夜间阵发性呼吸困难者,应给予高枕卧位或半卧位,加强夜间巡视。可抬高下肢,以利于静脉回流。
(2)氧疗护理:根据缺氧程度调节氧流量,使病人SpO2≥95%。
(3)用药护理:给予血管紧张素转化酶抑制剂、β受体拮抗药、洋地黄、利尿剂等药物治疗,注意监测药物不良反应。
(4)饮食护理:给予低盐、低脂、易消化饮食,少量多餐,钠摄入量2~3g/d。限制含钠量高的食品如腌或熏制品、香肠、罐头食品、海产品、苏打饼干等。
(5)控制液体入量:心衰病人液体入量限制在1.5~2.0L/d,一般保持出入量负平衡约500ml。
(6)病情监测:每天在同一时间、着同类服装、用同一体重计测量体重,时间安排在病人晨起排尿后、早餐前最适宜。准确记录24小时液体出入量。有腹水者应每天测量腹围。
(7)皮肤护理:保持床褥清洁、柔软、平整、干燥,定时协助或指导病人变换体位,嘱病人穿柔软、宽松的衣服。
(8)心理护理:尊重和理解病人,给予安慰、开导和鼓励,使其树立恢复健康的信心,积极配合治疗和护理。
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