潜心提升 教学相长㉙| 案例分析——以获奖选手视角,剖析比赛准备

文摘   2024-11-28 20:23   福建  
 
 
 
 
 
 
 
 

案例分析

——以获奖选手视角,剖析比赛准备


- TEACHING -

      为加强学校教师队伍建设,进一步提升教师创新能力和专业化水平,11月26日,福州旅游职业中专学校特别邀请漳州第一职业中专学校副校长、正高级讲师、特级教师余佩芳为全体教师开展“案例分析——以获奖选手视角,剖析比赛准备”专题讲座。讲座由教科室张必乐主任主持,全体教学能力比赛参赛教师参加。

      讲座伊始,余老师便以亲切而幽默的语言,拉近了与在座教师的距离。她以获奖者的视角,深情回顾了自己在教学能力比赛中的每一步脚印。她提到,每一次获奖背后,都是无数次深夜的灯火、无数次的修改与完善、无数次的自我挑战与超越。从初露锋芒到最终捧杯,每一步都凝聚着对教育的热爱与执着。

      紧接着,余老师分享了那些让她的团队脱颖而出的关键技巧与实战经验,从选题的精准到实施报告的系统撰写,从视频拍摄的专业呈现到教学设计的创新独到,从人才培养方案的科学制定到课程标准的精准把握,余老师都一一剖析。观点鲜明,深入浅出,没有过多地涉及晦涩难懂的理论,而是一个个生动具体的实例,让在场的每一位老师都受益匪浅。

      余老师不仅分享了比赛的荣耀时刻,更深刻阐述了参赛带来的长远影响。她指出,参与教学能力比赛,是“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”的生动实践。参赛带来的不仅仅是奖杯和荣誉,更重要的是通过这一过程,教师们能够接触到最新的教育理念,学习到先进的教学方法,在实践中不断探索与反思,实现自我超越。随着讲座的深入,老师们不仅收获了宝贵的参赛经验和实用技巧,更被余老师对教育事业的无限热忱所感染。

      讲座结束时,张必乐主任对余老师的倾囊分享表示了衷心的感谢,并鼓励教师们将所学应用到赛前准备中,用实际行动践行“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”的理念,共同推动学校教育教学质量的提升。


      这场专题讲座不仅是一次赛前充电的绝佳机会,更是一次教育理念的深刻碰撞。相信在余佩芳老师的启迪下,福州旅游职业中专学校的教师团队将在教学能力提升的征途上不断前行、大胆创新,推动教学质量迈向新的高度。



文字/编辑:  陈泓尹

图片:教科室

初审:  苑金枝

复审:张必乐

终审:高芳华

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