科创课程
众所周知，义乌市东洲小学素以科技教育出名，学校在全国全省各地的科技比赛中屡创佳绩，这样的好成绩离不开学校对学生们科学素养和创新能力持续不断的培养与熏陶。近日，东洲小学403班的同学们迎来了一场别开生面的科创课程“家长进课堂”活动。“特别的老师”走进孩子们的课堂，会碰撞出怎样的火花呢？就让我们一起去瞧瞧吧！
讲解演示
讲台上
翊菲妈妈在详细的讲解和演示：只见她灵巧的双手，上下翻飞，细致耐心的给同学们们讲解着拼装熊猫的各个步骤。
讲台下
同学们端端正正的坐着，聚精会神的听着，目不转睛的看着，生怕漏过了哪个细节。
拼接实践
听讲解
同学们已经按捺不住跃跃欲试的心，急不可待地开始拼装可爱的熊猫宝宝。
动手拼装
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手脑结合
有的同学参照说明书，边看边做;有的同学动手能力好，凭借自觉直接拼装；还有的同学不太明白说明书的步骤，热心同学就在边上友情指导。
上色实践
完成拼装师的工作后
同学们又变成了小画师：他们用画笔在熊猫涂上了黑色的眼圈，粉色的舌头，绿色的竹子，原本平平无奇的熊猫宝宝开始变得形态逼真，活灵活现。
小画师
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认真创作
同学们看着彼此手中一个个摇头晃脑，憨态可掬的熊猫，脸上都挂满了自豪满意的笑容。
原理讲解
翊菲妈妈还不忘给同学们讲解了不倒熊猫背后的科学原理：不倒熊猫之所以不倒是因为重心原理，重心越低越稳定。熊猫下方安装了比较重的钢珠，当熊猫处于平衡状态时，重心和接触点的距离最短，即重心最低最稳定。推动熊猫时，外力导致不倒翁与桌面的接触点和重心不在同一直线上，外力撤销后，重力促使熊猫会到重心最低的位置来保持平衡状态。
科学来源于生活和实践，也能指导我们的生活和学习。做为东洲小学的学生，要提高科学素养，学好各门学科，扎扎实实打好各方面的基础。基础越稳固，就跟熊猫宝宝一样，越不容易被学习和生活的各种困难和挫折所打倒，从哪里跌倒就从哪里站起来，做一个不畏艰辛，不怕困难，不惧挑战的东洲好少年！
编辑：403家委
一审：叶莉
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