今年8月，江苏省教育厅印发《江苏省小学（体育与健康）课程改革实施方案（试行）》，要求2024年秋季学期全面推行实施小学每天一节体育课。菀坪学校严格按照课改要求，努力将“每天一节体育课”落到实处。
1. 课时保障。学校严格按照国家义务教育课程设置方案要求，在保证每周总课时数不变的情况下，灵活利用地方课程、校园活动等空间，增设体育课。一、二年级由原来的四节课增至五节课，三至六年级由原来的三节课增至五节课，实现体育课程“天天见”。
3. 教师保障。学校除了配备专职体育教师，严格按照教学大纲要求以及学生体质健康标准开展教学之外，还安排任课教师根据班级学生特点，利用体育器材，兼职上好体育课，保证教学力量到位。
菀坪学校在实践中不断优化体育教学，打造体育精品课程，努力提升学生体育素养。低年级以趣味引路，让孩子们快乐地学体育；中年级不断加强技能训练，培养学生运动习惯；高年级则指导学生做好终身运动的规划，强化学生综合素质的养成。
在操场上，学生们奔跑着，跳跃着，尽情地释放着活力。他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，眼神中充满了自信和坚定。学生们在体育活动中不仅锻炼了身体，更锻炼了意志和品质。
菀坪学校作为全国青少年校园足球特色学校，打造精彩纷呈的足球特色文化。体育课加大足球教学比例，保证1--2课时的足球课或开展足球相关活动。充分挖掘各年级的足球优势，开展不同年龄段，不同课程的足球教学，为学校培养足球运动后备人才。
教育家蔡元培曾强调，“完全人格，首在体育”，这是有其深刻道理的。体育活动在人格培养中具有不可替代的作用，通过体育活动培养学生的身体素质、意志品质、团队精神和竞争意识。落实好“每天一节体育课”，更好的为孩子们的全面发展奠定坚实的基础。
文稿：潘凤、杜姣
照片：体育组
美编：沈秦越
审核：校长室
