2024年11月2日，在这金秋送爽的美好时节，菀坪学校“咏归学堂”的同学们来到了瑞德科技有限公司。
01
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实践体验
上午9点，在瑞德科技工作人员的带领下同学们来到礼堂，瑞德公司还为同学们准备了隆重的欢迎仪式。仪式中，同学们首先为在场的所有人佩戴了红领巾，接着瑞德的焦老师致欢迎词。儿基会的毛老师也发表了讲话，她热情地介绍了企业的爱心基金，同时也表达了对孩子们的深厚期望。菀坪学校德育处的沈老师也作为学校代表发言，表达对瑞德科技的感谢。学生代表刘宇涵也和大家一起分享了学习国学以来的收获与成长。
接下来，瑞德公司介绍了企业文化，为孩子们准备了一堂生动的“瑞德人的故事”现身说法课。研发中心宋春华，分享了爱心基金帮助家庭度过难关；长安厂王富强，给同学们讲述了他的奋斗成长之路；ITB部门丁亚兵，分享了他的目标-努力-坚持学习三部曲；研发中心赵阳海，分享自己选择健腹轮、篮球并长期坚持；研发中心孙福平，以亲身经历向同学们讲述自己的救人英雄事迹。让同学知道，面对突发情况，我们不光要有勇气，还要冷静有谋略。同学们不仅听得津津有味，相信也对自己未来的人生有了新的感悟。
菀坪学校张兆琴副校长听完介绍与分享后也深受启发和感动，对瑞德公司做出了极高的评价，同时也对同学们做出来要求与期待。
为表感谢孩子们也为在座的各位带来了自己的节目，一首慷慨激昂的《少年中国说》展现了新时代少年的拳拳爱国之心，吉他弹唱《外面的世界》赢得了台下的阵阵掌声。最后，孩子们集体诵读《论语》苏轼的《蝶恋花.春景》陶渊明的《饮酒.其五》重温国学经典。
稍作休息后，学生们跟随瑞德公司的领导参观了他们的研发中心，让同学们感受到了科技的进步。最后大家一起拍照留念，相信这次的活动对他们来说一定受益匪浅。
02
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收获体会
万物皆有爱，而我今天则实实在在地感受到了瑞德公司的爱。我在参观时，听讲时，深深地体会到了这份弥漫于全公司巨大的爱。
我首先体会到了儿基会的爱:当你家境贫困时,突发病状而费用不足时，他们便会资助你，为你出一份爱。他们不需要你的回报，不需要你的感谢，他们只会无私奉献!
当救人英雄的故事环绕耳朵时，我又体会到了叔叔那种不畏困难，一心只为别人的爱。一天，他在雨天散步时,听到树林里“救命!”的声音，一开始并不在意，走了几步又听到了。他不再若无其事地走着，连忙跑到林里。他看见了一个年轻人溺水了，他并没有盲目跳下去救人，而是冷静地叫来警察，并拦住一位司机。在司机手电筒的光照下救下了这位年轻人。事后，他被授予了“救人英雄”这个光荣称号。
瑞德整个公司都充满爱，他们乐于助人，人人都是“热心肠”，当他们对着我们微笑时,我感到了一股爱涌进了我的心中。万物皆有爱,让我们也贡献一份爱吧!
——五4 班 周严旭
瑞德，那是一个无比温暖且充满爱意的地方。这里的叔叔阿姨们在忙碌工作之余，依然保持着对知识的热忱，积极学习。他们真正做到了德智体全面发展，是我们学习的榜样。值得一提的是，我们的苗苗班正是瑞德资助建立的，这是多么大的善举呀！
这里的每个人都怀揣着爱心，当有人遭遇困难时，大家都会毫不犹豫地伸出援手。更令人钦佩的是，有部分员工代表还是救人英雄呢！
在车间里，我见识到了好多新奇有趣的玩意儿。有一台正方形的机器，在黄色的液体里不停地来回旋转，那场景就像神秘的魔法。还有啊，微机课上我们熟悉的绘图软件，在这里竟能绘制出栩栩如生、立体感十足的图形。瑞德，就像是一个温暖的大家庭，爱意在这里蔓延，每个人都散发着光和热，真是太棒了！
——五2班 程欣妍
清晨，阳光洒在身上，我按时来到瑞德企业的大门口，怀揣着好奇与期待，踏上二楼。在那里，我和小伙伴们静静地等待老师。很快，老师来了，生动地为我们讲述了许多瑞德的故事，那些故事就像一把把钥匙，打开了我们了解瑞德的大门。接着，老师带着我们走进员工们工作的地方，那是一个充满活力与专注氛围的空间。
这次参观，让我印象最为深刻的是辛校长说的三句话。第一句是“怎么好玩怎么玩”。乍一听，可能很多人会误解为可以不学习、只玩耍，但实际上并非如此。这里的“玩”是一种学习的新境界，是在学习中找寻乐趣，在乐趣中学习，如此一来，学习就不再枯燥，快乐会萦绕在学习的每一个瞬间，我们也能学得更好。
第二句是“学习就像弯腰捡树叶一样简单”。也许有人会心生疑问：学习哪有这般容易？其实，只要我们认真对待学习，有规划地安排，比如今天学什么、明天学什么、后天再学什么，在这样日复一日的积累中，不知不觉，知识就像地上的树叶一样，被我们一片片捡起，越积越多。
第三句是“只有你想不到，没有我做不到”。这句话宛如一盏明灯，照亮我们前行的道路，它告诉我们要勇敢去想象，就如同人们常说的“心有多大，舞台就有多大”。
参观结束后，我深深感受到瑞德就像一座很棒的“学校”，它蕴含着无尽的智慧和积极向上的力量。在这里，我学到了许多宝贵的东西，今后，我也要努力学习瑞德的这种精神，让它在我的成长之路上熠熠生辉。
策划：德育处
文稿：高建丽
美编：韩苏
审核：校长室
