在2024年的尾声，我校23学前教育班来到了杭州市采荷第二幼儿园教育集团采荷校区，开启了为期三天的幼儿园见习活动，这一次见习是我们一班一园活动项目成立以来的第3次入园见习活动。
在采荷二幼的创玩节活动中，23学前教育的学生积极参与，为孩子们带来了丰富多彩的体验。他们协助制作甜蜜的汤圆，让孩子们在动手中感受节日的温暖；指导写福字，传承中华文化的同时，也让孩子们体验书法的乐趣。
在建构空间，学生们引导孩子们钻出迷宫，找到正确的道路；棋奕空间里，他们陪伴孩子们在棋盘上斗智斗勇；绘本空间中，共同探索故事的奥秘。
感悟
RENMIN XUEQIAN
这次见习，不仅让孩子们在游戏中学习成长，也让23学前教育的学生在实践中深化了对学前教育的理解。
# 荷心组
荷心组为了让小朋友学习到生活中的常识，给小朋友上了一节科学课——消失的白糖，他们由一个关于小鸭背米和白糖的小故事导入，分别做了三组实验，第一组让幼儿自己实验加观察白糖形态与溶解在水里的状态，第二组放入其他不可溶解在水中的物质，让小朋友知道不是所有物质都能溶解在水中，第三组实验让小朋友知道温度会影响溶解的快慢，最后得出结论，成功让小朋友在玩中学学中玩
# 小荷组
小荷组为了提升幼儿在社会领域的基本认识，选择了以“超市购物”为主题的实践活动。首先由一个童话故事引入，引导幼儿思考“新年会挑选一件什么礼物送给身边的亲人朋友”，并通过表格绘画的形式呈现；其次，挑选了一些生活中的日常用品，来让幼儿对价格有初步的概念。
# 清荷组
清荷组为了让幼儿深入了解传统文化，选择了“装饰灯笼”作为活动主题。活动伊始，通过讲述一个关于灯笼起源的传统故事，激发孩子们对灯笼文化的好奇心。接着，引导孩子们思考“在节日里，我们如何用灯笼装饰家园”，并鼓励他们用彩笔和画纸描绘出心中的节日灯笼。最后，孩子们分组合作，共同动手装饰属于自己的节日灯笼，体验团队合作的乐趣，同时在实践中感受传统文化的魅力。
# 妤荷组
妤荷组在语言领域的探索之旅中，精心策划了一场角色扮演活动，她们选择了《鸭妈妈找蛋》和《聪明的乌龟》这两个故事，让小组成员们化身为故事中的角色，生动地将情节展现给幼儿园的小朋友们。这是同学们第一次将学校所学的口语故事内容带入实践，虽然表演尚显稚嫩，但每一步都是我们成长的印记，也是我们向教育之路迈出的崭新一步。通过这次活动，我们不仅锻炼了自己的表达能力，也为孩子们带来了欢乐和启发。
# 醒荷组
醒荷组在艺术小天地里，带着小朋友们开启了一场剪窗花的奇妙之旅。她们像一群巧手小精灵，手把手教小朋友们如何把一张张普通的纸变成美丽的窗花。虽然大家都是第一次尝试，剪得有点笨拙，但每一次剪刀“咔嚓”作响，都是成长的快乐音符，也是我们向艺术小达人进发的勇敢步伐。在这次活动中，我们不仅练就了灵巧的小手，还让小朋友们在剪剪贴贴中，收获了满满的快乐和对传统艺术的喜欢。
# 初荷组
初荷组为了让幼儿在运动中提升身体素质并增强团队协作能力，精心设计了一系列趣味体育活动。活动开始时，通过设置不同大小、单双圈的赛道，激发孩子们对运动的兴趣，引导他们思考如何通过赛道，并站在孩子的角度进行游戏指导与调整。接着，让孩子们在赛道上进行练习，体验运动的快乐。随后，发现幼儿在单脚跳方面存在困难，力量不足，于是开展斗鸡游戏，锻炼孩子们的平衡能力。之后，再次让小朋友们挑战赛道，在老师陪伴带领下，孩子们通过赛道明显更顺畅，脸上洋溢着兴奋与成就感。最后，进行放松游戏，结合数字与团结合作元素，音乐停时老师报数字，小朋友们抱在一起站在圈内，进一步巩固团队合作精神，让孩子们在轻松愉快的氛围中结束活动。
# 依荷组
依荷组带领小朋友们进行了一次艺术领域的活动。进行了圣诞树的制作，小朋友们经过学习，用彩纸和画笔尽情发挥自己的想象力，采用拼贴和绘画的方式制作出有趣的手工作品。在活动中，小朋友们表现出了极大的兴趣和创造力，他们能够发挥自己的想象力制作圣诞树。小朋友们的专注力和表现力都得到了提高，同时他们也学会了如何欣赏和表达美。
在完成三天工作汇报之后，指导老师们普遍的观点是，“同学们做的比汇报的要多的多”，孙园长也进行了归纳总结，并给予了一些指导建议。
复盘小结
三天见习结束，同学们和指导老师以及孙园长，在音乐厅进行见习复盘小结。
在采荷二幼的这三天，我们39个见习小伙伴宛如初生的小苗，在这片充满爱与活力的园地里汲取着养分。我们学会了与孩子们一同欢笑、一同成长，学会了倾听他们稚嫩的声音，感受他们纯真的世界。这段经历，恰似温暖的阳光与甘甜的雨露，滋养着我们这些未来的小园丁，让我们茁壮成长，满怀希望地迈向未来的教育之路。
在这里，我们领悟到教育的真谛远不止于知识的传授，更是品格的塑造与潜能的激发。通过与孩子们的亲密互动，我们感受到了他们对世界的好奇与渴望，也深知了教师肩负的重任。我们学会了用爱心与耐心去呵护每一个孩子，倾听他们的心声，理解他们的需求，给予他们最贴心的关怀。
我们期待着，带着这份珍贵的经历回到孩子们身边，种下更多快乐与希望的种子，用我们的努力为他们创造一个充满爱与希望的成长环境，助力他们茁壮成长，成为未来的栋梁之才。这段经历，将成为我们心中永恒的财富，激励我们坚定地走在教育之路上，为孩子们的美好未来贡献自己的力量。
【END】
文字：23学前饶诗绮
编辑：23学前丁睿
图片：各小组
一审：沈海伦
二审：汪婕
三审：于伟伟
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