“把个人的梦想融入时代的洪流，才能让知识的光芒照亮前行的道路。”在9月13日，由中央广播电视总台视听新媒体中心、教育部教师工作司联合制作，“师范教育协同提质计划”项目公益支持的系列节目《大教育家》之《蒋南翔》在央视频APP上线。本期节目，我们将跟随演员李光复，追忆新中国成立后清华大学的第一位校长——蒋南翔先生，感受他对育人事业的不懈追求，感受他身上的教育家精神。
在中国教育史上，蒋南翔是一个不容忽略的名字。1932年，蒋南翔考入清华大学，并在1933年正式加入中国共产党。1935年，22岁的他成为振臂高呼的青年学生领袖，起草清华大学救国会《告全国民众书》，发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。1952年，39岁的他肩负起新的历史使命，出任新中国成立后清华大学第一任校长，之后又担任了高等教育部部长、教育部部长、中央党校第一副校长等职务，是“马克思主义教育家”“我国青年运动的著名领导者”“新中国成立以来政治家办教育的典范”。在他任职清华大学校长的14年间，学校培养出147名两院院士，一大批学术名家、治国栋梁、兴业英才，极大地推动了我国高等教育的发展。
在担任清华校长期间，蒋南翔全面贯彻党的教育方针，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法，带领全校师生积极探索适合我国国情的社会主义高等教育办学道路，坚持学科建设与国家发展、世界科学技术发展趋势紧密结合，相继建立了原子能、半导体、电子计算机等新技术专业，成立了工程物理等系，推动在清华建设我国自主设计的首座屏蔽式核反应堆。贯彻党的教育方针，创造性地提出并成功地进行教学、科研、生产三结合，促进学校工作全面发展。重视教师队伍建设，提出“争取团结100%的教师”“两种人会师”。重视对教师的思想政治工作，提出“共产党是先进科学家的光荣归宿”。人才培养坚持“又红又专、全面发展”的办学方针，创立“双肩挑”政治辅导员制度，强调理论与实践结合，在教学上既要给学生“干粮”，更要给学生“猎枪”，建设政治、业务、文体“三支代表队”，倡导学生不仅要精通专业知识，更要具备良好的政治素质和道德情操。他深知健康的体魄是学习和工作的基石，因此大力推广体育锻炼，提出了“争取至少为祖国健康地工作五十年”的响亮口号；他说“对文学艺术的欣赏能力也是我们时代大学生应有的文化修养。”这些理念至今仍激励着无数清华学子，让他们在追求卓越学术成就的同时不忘强健体魄、全面发展。他叮嘱同学们要牢记自己的使命，用所学知识为国家和人民服务，“这不仅是我们的责任，更是我们的光荣”。这些都是蒋南翔先生留给我们的宝贵财富。
“要身体力行，把‘争取至少为祖国健康工作五十年’的目标落到实处；要勇于探索，做‘攀登科学高峰的登山队’；要志存高远，做到‘又红又专，全面发展’，为社会主义建设贡献你们的智慧和力量，成为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。”在本期节目中，演员李光复跨越时空，情景演绎了20世纪六十年代蒋南翔先生振奋人心的演讲，感染了在场的每一位清华学子。
蒋南翔先生的教育理念和实践，为清华大学的发展奠定了坚实的基础，在一代又一代人的努力下，清华大学得以成为世界知名的高等学府，培养出了一批批栋梁之才。清华大学党委副书记、校长、中国科学院院士李路明表示：“他（蒋南翔校长）的教育理论和实践已经深深融入学校的发展历程中，对清华大学形成鲜明的培养特色和优良文化传统发挥了不可替代的作用。”
（以上内容转自央视频公众号）
一批批优秀教师，用实际行动支撑起了世界上规模最大的教育体系，凝练铸就了教育家精神的时代底色与崇高品质，他们是党和人民可以信赖与依靠的大国良师，是值得全社会学习和尊敬的大先生。霸州市第五中学的优秀教师们也兢兢业业、甘于奉献，学习大教育家精神，向大教育家致敬！
刘成亮，霸州市第五中学班主任、体育老师并兼任宿管主任。他任劳任怨、身兼多职，工作内容涵盖了教育、管理和服务三个方面，他以严谨的教学态度，细心的管理方式，热情的服务精神，赢得了学生们的广泛赞誉。
作为宿管主任，刘成亮主任始终坚持以人为本，关心学生的生活。他每天都会提前到宿舍，检查学生的卫生情况，确保宿舍环境整洁。
作为班主任，刘成亮主任始终坚持以德育人，关心学生的成长。他会根据每个学生的特点，制定个性化的教育方案，做到有的放矢，因材施教。
作为体育老师，刘老师始终坚持以体育磨炼人，关心学生的健康。他会根据每个学生的体质，制定科学的训练计划，帮助他们改善身体素质，提高体育成绩。课余时间，他都会带领学生进行有目标、有计划、有过程的阶段性训练，在我市举办的各项体育竞赛中率领学生多次获奖。他以身作则，用自己的实际行动，诠释了一位优秀教师的职责和使命。他不仅是学生们的教师，更是他们的朋友和引路人。他用自己的爱心和智慧，引领学生们走向成功。
刘倩老师本科毕业，08年参加工作，班主任，政治教师，市骨干教师，可以独当一面。刘老师怀揣“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路”的教育梦想，秉承“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的信仰走上讲台，今天她告诉我有了“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的豁然开朗。
师德是教师的灵魂，是学生的标杆。刘老师说，所以传道，不仅是传学识之道，更要传为人之道；授业，不仅要授之以渔，更要授之一欲；解惑，不仅要解学习之惑，更要解人生之惑。刘老师的教学生涯简单而深刻，可用四个词来概括：爱心、细节、理节、表率。刘老师的脚已迈开，路还在继续。希望刘老师的教育之路越走越宽，路上人越来越多。因为，刘老师，师者，灯也。
作为教师，郭继斌老师一直遵循为人师表、教书育人的教学理念，在自身的行为和思想上要给学生树立榜样。
在思想上，他要求积极的对待自己所从事的教育事业，认真做好每一件事，珍惜现在所拥有的时光，并把这种积极的思想融入到学生中去，让他们在学习和生活中，积极面对，快乐成长，学会做人做事的道理。
在专业素养方面，他时刻充实自己，提高教学素质。在课余时间，他认真学习专业知识，不断提高自己在专业上的素质。
在教学上，严格要求自己，无论是课堂教学还是实践教学，认认真真上好每一堂课，不断改进教学方法，尽最大力量帮助每一位学生取得好成绩。一分耕耘，一分收获，郭老师的认真负责得到了学生和家长的一致认可。
