为充分发挥省级学科教研基地的示范引领作用，提升广东韶关与西藏林芝两地初中英语对口帮扶成效，促进初中英语课题研究经验的交流，助力教师专业成长迈向新台阶。近日，广东省基础教育初中英语学科教研基地（韶关）在韶关市第十四中学成功举办“韶藏帮扶”研训活动。本次活动由韶关市教育科学研究院与广东省基础教育初中英语学科教研基地（韶关）联合主办，韶关市第十四中学承办，一起作业平台提供支持，西藏自治区林芝市初中英语学科基地远程参与。此活动亦是广东省教育研究院中小学英语教学专项研究课题《初中英语多模态以读促写教学的实践研究》的结题汇报活动。
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研训活动由广东省基础教育初中英语学科教研基地（韶关）的成员林靖雯老师主持。活动的第一部分是广东省基础教育初中英语学科教研基地（韶关）的成员、韶关市武江区龙归中学的蓝苑老师呈现了一节七年级新教材的project观摩课。
课例研讨，尽显风采
这节观摩课的内容是七年级 Unit 5 Fun Clubs Section B 3a-3c Project，这也是广东省教育研究院中小学英语教学专项研究课题《初中英语多模态以读促写教学的实践研究》的结题汇报课。蓝老师的教学设计深度融合了学思结合、用创为本的理念，生动展现了“教-学-评”一体化的教学智慧。蓝老师匠心独运，巧妙构建真实情境，为学生开启英语学习的奇妙之门，极大点燃了学生学习热情，驱动学生主动探索，有效培养了学生的自主学习能力和批判性思维能力。在迁移创新的Gallery Walk环节，蓝老师跨学科融合英语与美术，不仅让学生在英语学习中感受到了英语的实用魅力，也在海报创作中提升了英语表达能力，开拓了学生的思维，培养了学生的综合素养。
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评课交流，思想碰撞
观摩课后，广东省基础教育初中英语学科教研基地（韶关）的负责人陈文英老师为研训活动致辞，并与西藏自治区林芝市初中英语学科基地负责人杜轩老师线上交流，初中英语多模态以读促写教学的实践交流与评课活动正式展开。![]()
林靖雯老师邀请了韶关市田家炳中学廖海燕、武江区教师发展中心罗萍英老师等多位听课老师，就初中英语多模态以读促写教学观摩课分享评价感悟，深入交流。
西藏自治区林芝市初中英语基地负责人杜轩老师也高度评价了这节项目式学习课，认为这节课主线清晰、逻辑严密，运用了丰富的多模态资源，为学生层层搭建以读促写的脚手架，充分体现了新课标新教材下的新课堂精髓。整节课课堂气氛热烈，学习氛围浓厚，让人耳目一新，意犹未尽。![]()
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专题讲座，干货满满
线上交流研讨后，蓝苑老师进行了《单元整体教学视域下的初中英语项目活动设计与实践》专题讲座。蓝老师深入解读单元整体教学理念，结合案例，直观展现其优势与实施路径。![]()
课题指导，精准帮扶
为满足林芝市初中英语基地成员需求，广东省基础教育初中英语学科教研基地（韶关）骨干成员、韶关市第八中学曾伟坚老师带来《教师专业成长视角下的教改课题选题与实施》专题讲座。曾老师对教改课题的选题有着独到的见解，她详细阐述了教改课题的选题范畴，并深入浅出地讲解了从宏观到中观再到微观的选题思考路径，同时明确了教改方案的撰写规范与内容要点，以及课题实施后的研究工作和注意事项，为老师们提供了课题选题与开题的专业指引，增强了他们申请教改课题的信心，并极大地激发了他们参与课题研究的积极性与热情，为线上、线下的初中英语教师的专业成长注入强劲动力。
林芝市初中英语学科基地成员全程线上参与活动，认真学习，收获颇丰。察隅县的韩梅梅老师在反思中写道：“蓝苑老师自信大方、可亲可敬的教姿值得我学习，完整的教学流程，多样的教学形式，学生们的积极参与，整堂课很精彩，学生们收获多多，经历了愉快而有意义的一堂英语课。对于我来说，我也是受益匪浅，无论是教学设计还是课堂成效，都引发了我深刻的反思，我在想，我的课堂与蓝老师的课堂有什么不同，差距在哪里，我如何做才能达到这样的效果？深感自身对新课标的领悟尚浅，学情把握有失精准，课堂设计也缺多样性，这就是我接下来的努力方向。曾伟坚老师的《基于教师专业成长的教改课题选题、立项及课题研究》讲座也令我倾心，指引一线教师如何开展课题研究，如何选题、立项和进行课题研究，启示我们要做一名研究型教师。”此次活动为林芝市初中英语的新教材教学带来了新的思路，为基于学生学习活动观的英语课堂教学奠定了良好的基础，也让老师们明确了要如何进行课题研究，为老师的专业发展提供了很大帮助，助力其成长为研究型教师。
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本次“韶藏帮扶”研训活动为韶关与西藏林芝两地初中英语教师搭建了交流平台，通过课例展示、交流研讨和专题讲座，老师们学习了先进教学理念和方法，深化了对新课标、新教材的理解，掌握了课题选题与立项知识，增强了课题研究的信心。同时，此次活动有力促进了韶藏两地初中英语对口帮扶成效，加强了两地初中英语课题研究经验的交流，为教师的专业成长注入了新的动力。来源 | 林芝市八一中学
撰稿 | 张靖岚、曾伟坚、蓝苑、杜轩（西藏林芝）
拍摄 | 张靖岚、谢小英、白丽
编辑 | 傅万森
审核 | 贾向真
