为了丰富校园文化，促进学生全面发展，本着以学生为中心的宗旨，本学期昆明仁泽高中部根据校情和学情，在高一年级开展了内容丰富、形式多样的选修课程。此举不仅拓宽了学生的视野，给学生一个自由发展的空间，还为校园文化注入了新的活力，同时在各项活动中也培养了学生的个性特长和创造才能。自八月底开课以来，多元化的选修课程一直深受学生们的喜爱。下面让我们一起去看看本学期开设的精彩纷呈的选修课吧！
本期邢洋硕老师执教的篮球选修课针对学生的战术意识进行着重培养。以赛代练，乐在其中。校队队员着重练习并掌握二三联防、三二联防、1211全场紧逼，其他部分同学着重练习并掌握挡拆内切战术、挡拆外弹投篮战术。分层教学取得了显著效果。
本期陆佳毅老师执教的篮球课旨在全面提升学生的篮球技能与综合素质。课程首先教授基础的运球、传球、投篮、无球跑位和防守技巧，通过反复练习确保学生熟练掌握。通过分组对抗和模拟比赛，让学生在实战中学会如何与队友有效配合。此外，课程还强调体能训练，以提升学生的耐力和爆发力。通过这门课程，学生不仅提高了篮球技能，还培养了团队合作精神和竞技能力。
本期张嘉伟老师的排球选修课圆满结束，学生们在发球、垫球、传球等基本技能上取得了显著进步，同时增强了团队协作与竞争意识。通过战术讲解与实战模拟，学生们对排球比赛有了更深入的理解。
本期周坤渝老师执教的足球课程圆满结束，学生们在技术、体能和团队协作方面均有显著进步。通过系统训练、分组比赛，学生掌握了足球基本技能。课程中强调团队精神，学生们学会了如何在场上相互配合，共同面对挑战。此外，足球课也培养了学生的竞技意识和公平竞争的态度。
刘俊老师从词根、词缀出发，引领学生们通过拆解单词记忆高考3500相关词汇，并辅以兴趣阅读。同学们通过泛读不断复现并巩固所记单词。除此之外，刘老师还带领学生在主题语境下进行批判性思考，课程不仅让学生轻松识记了大量单词，同时拓展了学生的视野，提高了其表达自我的能力。
胡士强老师的书法课以隶书为主，培养学生的传统书法鉴赏能力和临贴能力。本期书法课，不仅培养了学生的专注力，也提高了审美情趣。通过临帖和摹写，学生们对传统书法有了更深的了解。
本期课程王怡甜老师通过系统的训练，同学们的音准和发音有了显著提高，也学会了用正确的呼吸方法，通过拍手打节奏等方式，提高了节奏感。在合唱中，同学们学会了如何和与他人协作，共同完成音乐作品，体验到了团队合作的力量。
在本期 PS 魔法进阶课程中，段永奎老师从编辑工具箱常用工具展开，使学生们熟悉了移动工具、裁剪工具等的精准操作，为图像的基础调整与布局奠定了基石。抠图技巧的掌握让学生们能够将主体从复杂背景中巧妙分离，无论是简单的快速选择工具，还是精细的钢笔工具抠图，都为图像合成与创意设计开辟了无限可能。
学生作品：《选择并遮住-抠图合成》
高一6班 赵瑾媛
学生作品：《内容识别填充效果图 》
高一3班陈航铭
学生作品：《图层蒙版合成--海浪 》
高一4班 赵珑谦
学生们根据每课所配备的任务与作品要求，对理论知识进行操作实践。在完成任务过程中，学生们不断尝试不同参数与操作顺序，逐渐掌握了各个工具与功能的精髓，从最初的生涩到后来能够较为熟练地运用它们创作作品，不仅提升了PS技能，更培养了对图像审美与创意表达的能力，为进一步探索photoshop 的无限创意空间打下了坚实基础。
本学期吴钰华老师执教的研学旅行路线设计课程着力提高学生们的社会责任感、创新精神和实践能力。吴老师选取现实的、探究价值高的研学旅行案例切入，同学们通过深入探究和多元化分析学习，通过查阅书籍和资料，设计出感兴趣并适合自己的研学旅行路线。同时，学生们通过课程还了解了中国研学旅行的发展历程，也深入了解了国情，开阔了眼界。
杨晓丽老师在本次学业职业生涯规划课中，围绕着性格、兴趣与职业兴趣、职业价值观等内部探索板块和高中选科、大学专业、职业市场等外部探索板块来进行，同学们经历了一场深度的自我认知之旅。职业兴趣板块如同一把钥匙，开启了他们对不同职业领域的好奇之门，不少同学从中发现了自己在多个领域的潜在热爱。能力探索则像一面镜子，清晰映照出他们的优势与不足，使他们知晓在沟通协作、逻辑思维或创新能力等方面有待提升之处。学业规划更是为同学们的高中及未来学习指明方向，助力他们依据自身目标优化学习策略，攻坚弱势学科。这堂课不仅是知识的传递，更是一次心灵的启迪，赋予他们勇气和信心去拥抱未知。
此次选修课的开设不仅丰富了同学们的知识储备、提升了技能水平，更在潜移默化中塑造了他们的价值观与人生观，对其长远发展影响深远。校本选修课如同璀璨星辰，照亮学生们的成长之路，为他们的未来绘就绚丽蓝图。
在今后的教育教学中，昆明仁泽中学将在实践中继续深入打造优质课程资源，让多彩的校本课程与学生共成长，让我们共同期待下学期的选修课吧！
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编辑：张 冰
图文：各科教师、张冰
初审：杨晓丽
终审：叶家健
签发：胡树平
