石建莉博士科普|ADHD怎么训练?

文摘   2024-01-24 19:30   上海  
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ADHD怎么训练?
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ADHD就像星宝一样,都是属于谱系。

谱系也就是说这个孩子的发展是不平衡的。有的是专注力不行,有的是情绪调节不行,有的是工作记忆不行。它有很多不同的方向。

如果不知道孩子到底是组织计划能力不行,还是专注力不行,还是工作记忆不行,导致学习特别差,可以让星星桥的老师来评估。不同的项目有不同的解决方案


注意力缺陷多动症(ADHD)的治疗有很多种方式。比如说药物治疗、非药物治疗。药物治疗和非药物治疗结合,是国际公认治疗ADHD的金标准。

ADHD的患者依靠自己的意志力其实是很难的,还是需要专业人士的帮助。对于轻度的ADHD,我们会推荐一些常用的,比如正念冥想、大脑功能训练、CBT认知行为疗法这些国际上常用的方式,无论对孩子还是成人的ADHD都非常有帮助。

所以不要自己硬熬,专业人士的帮助,更有效果和效率。

一、正念冥想

可以用正念来改善多动症的症状。通过向孩子解释我们的思想和感觉就像闪光灯一样——当我们沮丧的时候,它们会在我们的脑海中旋转。在冷静下来之前,我们需要它们都安定下来。


这对控制冲动很有帮助,因为当你的孩子更好地理解他们的想法和情绪时,他们会学会识别飞速的想法,并且知道如果他们能够停下来等待,那些想法就会平静下来。他们可以在行动之前冷静下来思考。


二、大脑功能训练


大脑功能训练是一种广泛运用于不同认知和情绪问题的方法,包括ADHD。这种训练通常包括一系列的认知任务、游戏和练习,旨在增强注意力、集中力和自我控制等核心认知能力


有一些研究显示,大脑功能训练可能对某些ADHD症状有一定的改善作用。由于大脑功能训练的效果在不同个体之间变化较大,因此并不是每个人都会从中受益,建议在专业人士的指导下进行。


三、CBT认知行为疗法


认知行为疗法(CBT)可以在一些情况下用来帮助管理ADHD症状,尤其是在处理注意力和情绪方面的困难时。CBT的主要目标是帮助个体改变不健康的思维模式和行为习惯。在治疗ADHD时,CBT可能会涉及以下几个方面:


1.时间管理和组织技巧:CBT可以教授一些时间管理和组织技巧,帮助管理日常任务和活动,减少混乱和拖延。


2.认知重塑:通过CBT,个体可以学习识别并改变负面自我评价、过度自我批评和不现实的期望,从而提高自尊和自信。


3.注意力训练:CBT可以提供训练,帮助改善专注力和集中注意力的能力。这可能包括使用不同的注意力练习和策略。


4.情绪管理:有时ADHD患者可能会面临情绪调节的困难。CBT可以帮助掌握应对压力和情绪的技巧,从而降低情绪问题的影响。


5.目标设定和奖励系统:CBT可以帮助建立明确的目标,并通过设定奖励系统来增加积极的行为。


四、药物治疗


药物是ADHD治疗的主要方式之一,这些药物可以帮助提高注意力、控制冲动和调整情绪。多数报道认为中枢兴奋剂对ADHD有积极疗效,可使儿童注意力集中、学习进步,且改善人际关系,兴奋剂还可以降低患有ADHD的儿童意外伤害的风险。


药物治疗需要在专业医生的监督下进行,以确保药物种类和剂量的合适性。值得注意的是,家长怕对孩子的大脑有影响,怕产生药物依赖,怕影响孩子的身体发育等原因,在治疗过程中擅自停药,可能会使疗效受限或根本无效。


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文字 |石建莉博士



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石建莉博士

美国科罗拉多大学自闭症专家

上海交通大学医学博士


石建莉博士
星星桥创始人、美国科罗拉多大学育儿专家、上海交通大学医学博士。分享自闭症(孤独症)、发育迟缓、ADHD等特需孩子干预方法。帮助家长更好辅导自己的孩子成长。
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