其实第二周已经过半了，不过还是简单做个第一周的小结吧，刚好明天没事，算是闲了下来。
学业
第一周的课程并不算繁忙，每节课都是开始的第一节课，所以老师们主要做课程介绍。这学期增加了 Interviewing and Councelling, 也就意味着我们会有更多的“实操”，大家会相互进行采访、咨询，并录音，之后会有反馈，而上一个学期则理论偏多。这学期结束之后，下学期，也就是学业的第二年就要开始真正实习了。
上课的时候，老师会和学生们有不少互动，他们会抛出来一些问题，如果想回答，就可以举手说出你的想法，如果不想回答，一直保持沉默貌似也没什么问题，对于我个人而言，虽说我的英语口语比较弱，但我还是会尽量厚着脸皮举手回答一下，每节课的第一次回答是最需要勇气的，之后就会好很多。实际上老师、同学们也不会有任何异样的眼光，尤其是我们这个专业，毕竟我们将来要和各种青少年交流，我们学习的其中一个重要的“技能”，就是如何认真倾听。
校园生活
上个学期，负责中国区招生的一位老师联系到我，想要让我参与组建我们学院的中国学生会，以帮助新生更快融入新的环境。这学期的第一周我主动联系到一位国际部老师，之后我便和另一个校区的两位小伙伴一起聚了一下，商量一些细节。
提到学生会，网上其实有很多负面的评价，无论是国内还是国外，我当年大学也有所耳闻，比如官僚主义，另外在加拿大的学校组建学生会，可能还会涉及到政治问题、性少数群体等问题，但一想到我们的初衷，即“帮助新生更快融入新的环境”，就先不管具体细节了，Just Do It. 做吧，遇到问题再说。
除了学生会的事情以外，我还在继续慢慢地“体验”，或准备体验第一学期没有体验的事情，比如我今天第一次”体验“了学校的休息室，一方面因为我确实需要休息一下，另一方面如果有人想了解休息室的细节，那么我刚好可以告知对方，后者的因素占比大一点，我更像是一个”体验官“，尝试各种新鲜事物。
接下来我也会继续体验学校的球类团课，上学期我主要体验的是健身房的一些课程，比如动感单车、比如瑜伽、比如力量训练入门课程，所以上学期更像是单人运动，在一个相对较小的空间里，那么这学期我则希望参与团体运动，在一个较大的体育馆里，最后的话，就根据实际情况，形成自己的时间表。
日常生活
上一周我写了四篇文字，其中三篇都有些争议，虽然给我带来了很多流量，但与此同时也占用了我非常多的精力，因为有大量的、各种各样的评论，所以我准备接下来尽量少写有争议类的文字，把更多的精力放在当下，比如上面提到的体验各种校园或多伦多城市内的各种“福利”，如某月某天的某博物馆是免费的。
除了写文字，我还在保持和几位熟悉的朋友继续联系，一起做饭、一起去Chinatown 吃东西、打麻将等。
另外和家人也会保持大概一周视频一次的频率，聊一聊家常，同时继续被催婚。
