这类孩子刚上学成绩一般,但后劲远超同龄人!从一个细节就能看出来

教育   2024-11-04 10:51   浙江  
开学以来,后台经常有妈妈留言:孩子表达能力差、说话逻辑混乱、不爱说/不敢说……怎么办?

办公室也有好几个妈妈在为这件事发愁:

@媛姐:我家娃今年上小学,我最忧心的就是她不爱说话,更不敢在公开场合发言。前阵子学校竞选班干部,我鼓励她竞选个小组长,在家练得好好的,一上台就不行了……因为竞选失败伤心了好几天……

@朵朵妈:我家娃平时倒是小嘴叭叭的,但一到什么看图写话、发言这种环节就逻辑不行,前言不搭后语,我已经预感到后面要为辅导作文愁死了

的确,一说到表达能力,家长们都知道,会表达的孩子,不管在学校还是在社会都会更受欢迎。

但很多人不知道的是,表达能力】其实跟【写作能力】也是融会贯通的。

孩子只有平时多表达、多练习,积累了丰富的词汇、练就了清晰的逻辑脉络,将来写作文的时候才能够言之有物、言之有序、言之有理、言之有情。

▲语文科目素质要求,也把口语交际习作划了重点

那,怎么样去培养孩子敢表达、爱表达、结构化/逻辑性表达呢?

非常推荐试试我们的老朋友——豌豆表达!它的整体课程设计,特别适合 5-10 岁,处于表达能力培养黄金期的孩子。

而且这次我们给大家争取到的 0 元直播课不花一分钱就能体验——毕竟适不适合自家娃,试试才知道(领取后晒手机后 4 位,咱们还给大家准备了抽奖福利哦)



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给娃报过作文课、口才课的妈妈们,应该都踩过不少坑~

有的简单粗暴要求抄写满分作文,有的让孩子一边跟着朗读好文,一边生硬油腻地加入手势表情。

看似学了一堆,但其实孩子一直被动接受输入,并没有学到深层支撑表达(口头和书面)的内容和逻辑方法。 

豌豆表达最不一样的一点就是:它不是口才技巧课,也不是大语文课,而是解决孩子口头表达和书面表达的思维表达课,教孩子有逻辑、有文采地表达,培养的是表达能力的源头。


和咱们之前推荐的豌豆思维一样,豌豆表达也是小班直播课的形式,4-8 人组成一个小班。

这样老师既有足够的精力,能够及时对每个孩子进行引导;孩子们也都有足够的时间去表达,小伙伴们之间也可以互相学习和协作。

一节课 40 分钟,每个孩子每节课平均有 8 次开口表达的机会。平常不太开口说话、内向的娃也不用担心变成课堂小透明~

比起录播课,直播课的互动性也更强。再加上豌豆表达采用了情景动画互动+真人教学场景互动形式,让娃边玩边学,不知不觉就会打开自己,敢于开口。

举个例子,在《转折点上的人物情绪变化与语言》这节课中——

老师先播放了一段大力熊的哲理小故事,外表可爱的大力熊拿着冰淇淋当做生日礼物送给多多,一路上遇到了各种小动物。

老师引导孩子们代入大力熊的角色,用 “在哪里-有谁-做什么”三个关键点,激发孩子们的表达欲望,一起梳理与归纳整个小故事~

期间老师还会通过拆解各种小物品,让孩子们来展开联想和讨论~

比如借助冰淇淋,轮流让孩子们去理解“香甜可口”的含义。孩子们一边看小动画一边互动,就记住了不少新词汇!

每节课老师会通过 1 个主题故事,帮孩子积累至少 8 个词语,1 个历史典故/国学经典,2+ 个表达范式/手法,1 种结构性描述方法,还会有平均 2 次以上的开放讨论,鼓励孩子们开口讨论、高效学习。

像针对“天赋和勤奋哪个更重要”这个问题,老师就会引导孩子们进行正反方的开放讨论,鼓励孩子们一起进行互动学习~

他们家主打的费曼学习法,被称为史上最高效的学习方法之一(学习内容留存率高达 90% )“以教代学”的方式,让孩子们自觉,甚至是开心的完成有意识的主动学习。

在豌豆的课堂上,我们还能看到不同的课程模块设计,例如超级演说家模块、学做小记者模块、翻转课堂模块。

引导孩子们不再被动地接受知识输入,而是自己化身小老师、小记者,主动用大白话,去解释新知识。

@小叶子宝贝 平时在学校上课不太爱举手,第一次上豌豆的课还不太敢说、缺乏自信,语句也不连贯。

但学了一段时间,明显表现更积极了,在课堂上化身小老师,流利表达刻舟求剑的道理和启示~

豌豆表达更戳咱们家长的是,它的内容体系是紧密贴合新课标要求设计的。更注重表达的实用性和思辨性,而不是教孩子呆板地套模板套金句。

一方面,需要落实到生活中具体的交流场景和对象去清楚表达,有效传递信息。

另一方面,更注重思辨性阅读与表达,通过比较、推断、质疑、讨论等方式,去梳理观点、事物与材料及其关系,更讲究条理、证据式的表达。 

豌豆表达就基于新课标的要求,拆解出了 8 大任务群——人物、故事、事物、景物、流程、情感、道理、虚构。

每个任务群都会在实用性表达和思辨性表达上重点培养!

√在实用性表达上


比如针对人物这一表达任务,会具体到介绍朋友、老师、家人这一类非常实用的生活场景;

针对景物这一表达任务,会专门设置孩子们校内经常会遇到的讨论话题,教孩子如何表达自己与众不同的家乡、衣食住行的文化介绍等等。

√在思辨性表达上

比如针对事物这一表达任务,会拆解外观/层次/结构/用途等条理性的表达框架;

针对道理这一表达任务,则要求展开叙事,通过列数字、举例子来明确自己的论据,培养孩子们更讲究论据、条理的思维方式~

上课过程中,孩子们还能学到细致分类的知识库、素材库、案例库、策略库,从阅读策略、经典绘本拆解到表达策略、句法训练、词法训练,给孩子的思维和表达储备了丰富的“实用弹药”~

举个简单的例子!

咱们一年级上册的课本,要求孩子在口语交际《我们做朋友》这个单元,对班里不太熟悉的同学进行自我介绍,互相成为好朋友。

豌豆表达从“自我介绍”这个小小的话题入手,研究了很多娃能听懂、并且感兴趣的表达策略去辅助表达,对于校内的学习很有帮助~

比如动物法、职业法、作对比+列数字、产品手册法等,去进行自我介绍,教孩子给自己设计具象化的人物标签,不仅能增强记忆点,整个过程也很容易调动气氛~

@珊珊家女儿 体验的《职业法自我介绍》这堂课,老师先放了一段卡通人物互相自我介绍的动画片,孩子一上课就被这有趣的画风吸引了~

用“自我介绍树”的方式一边讨论一边让孩子领取任务,过程中引导孩子们拆解表达框架,比如基本信息、爱好特长、性格、表达愿望 4 个关键点。

他家女儿一下子理解了一段自我介绍背后,最最基础通用的表达逻辑。课上她还用这套表达逻辑,流畅介绍了长大后的愿望是当个警察~

看到这里,估计很多妈妈会问,豌豆这个表达课适合什么年龄段的孩子?

豌豆设置了层层递进、科学升级的课程体系。从 S3-S6,幼儿园到三四年级的娃,都能在豌豆找到适合的课程~

根据不同的课程阶段,豌豆在学业、生活两方面,都设置了不同的课程目标:S3 准确表达→ S4 完整表达→ S5 丰富表达→ S6 逻辑表达,表达的质量层层递进,逐步从准确性进阶到完整、丰富、有逻辑~


√ 中班(能力强)/大班的娃 选 S3

√ 小一 选 S4

√ 小二 选 S5

√ 小三/小四 选 S6


给大家直观对比看看,S3 和 S4 阶段的课程大纲:

像 S3 阶段,豌豆的课程把培养重点放在幼小衔接这块儿,让孩子能够达到自信开口,流畅描述 100 字左右的人物、事物、画面。

@秋秋家的娃(中班)刚上完 S3 阶段的《根据已知故事改编故事结局》,小女孩跟着一起观看小猴子学才艺的动画故事。

短短一节课,边看动画边讨论,就学会了“动听”、“优美”、“精疲力尽”这一类复杂生动的词汇。

课程结束,已经能用这几个词去完整描述一个场景了~ 

到了 S4 阶段,重点在故事创编、景物描绘上下功夫,不再只是追求表达的流畅性,而是帮助孩子更进一步精准表达需求和情感。

对于看图说话这类老大难问题,也会进行针对性练习,对孩子的校内学习也特别有帮助~

一年级的娃@一鸣 上了一段时间的豌豆表达课,前后变化真的很大,特别是看图说话这块儿,当妈的表示省心太多。

第一次上课遇到看图说话,只能磕磕巴巴描述两三句,句子也比较单调简短。

上了一段时间的课之后,表达明显变得丰富流利多了,在介绍夏天这个主题表达里,一鸣已经会根据画面用各种比喻、排比的句式。

到了更高维度的 S6 阶段,则带领孩子们去练习表达的逻辑性和结构化,课程内容也变得更为深度、多维。

从人文地理、历史人物到 AI ......在帮助孩子解决文学创意表达基础上,增加思辨个性表达。

《观点小领袖》让孩子们学会“倒推法”、“场景搜索法”、“理由助推器”、“观点炼金术”等表达策略。

让孩子们不仅能流畅表达观点,更能成为观点的小领袖,输出有逻辑、有结构的个人见解~

《大唐时光机》让孩子们在学习国学典故、了解唐代历史文化的同时,化身文化外交官,讨论分析文化的传承与变革。 

还有与时俱进的 AI 主题,引导孩子们思考科技伦理的边界,并且用“决策树模型”去进一步制定自己在 AI 时代的发展道路。

课程的丰富度和思辨性,让大人看了都觉得非常有趣实用~

对于他家课程的专业性,妈妈们也不用担心~

豌豆家的表达课,不仅课程内容设计非常丰富,课程环节也很完善。教→学→练→测→评,课前课中课后都兼顾到了,闭环效果看得到~

课后还有相应的线上作业、作业成果展示,老师们会进行点评、学习规划和作业批改,给出针对性的建议和提升~

像水果大卖场这一课,开头就有一个趣味的开放剧场,先让孩子们有具体展开思考和讨论的场景。

接着引导他们进行头脑风暴,插入各种闯关的策略和秘籍,最终让孩子们应用这些方法进行表达演练~

看似简单的一节课,不仅可以积累“甜滋滋、香喷喷、酸甜可口”这类生动的词汇,还能顺带学习“味觉感受器”和“联想画图法”两个实用的表达策略~

课程结束还设置了阅读拓展环节,爸爸妈妈可以和孩子一起进行巩固练习,读相关的小短文,改编一首小诗~ 

除了线上课,豌豆表达还会按每阶段课程配套教具和拓展阅读材料,巩固课内的同时,储备更多素材,扩宽认知视野。

看看这一大堆随课书、阅读小故事书、字卡、量词对对碰、写作本、小贴纸……真的是太超值了!

当然,和妈妈们复购超多的豌豆思维一样,豌豆表达的课程好评也特别多~从品牌到师资,都是行业内口碑靠谱的~

他们家的老师经过严格筛选和培训,取通过率只有 2% !

通过月考、周考、磨课 26 次的老师,才能给孩子上 1 节课,确保每位老师专业过硬,咱们也更放心! 

报名课程之后,会有 1 位课程顾问,负责孩子的日常课程规划,还有 1 位班主任负责日常督导上课,课前会发送上课提醒,大大解放了妈妈们的陪读压力~

像课程报告、小报批改、作品合集,家长不用操半点心,就能掌握孩子的学习进度和课程教学情况,针对弱点进行加强训练。

从口头表达到看图写话这类书面表达,很多家长都反馈,学完豌豆的表达课,孩子学习兴趣更高了,变得更爱提问了~

从前困难的看图写话、作文题,也提升了不少!

总的来说,豌豆表达是市面上不可多得的综合表达课,对孩子校内校外的能力、素养都有帮助,让孩子们清晰思考、精彩表达,性价比真的高~

这次我们给大家争取到的 0 元直播课!不花一分钱就能体验——毕竟适不适合自家娃,试试才知道。

尤其是如果你家娃有这些情况,更推荐试试看:

豌豆表达不仅能鼓励孩子多开口、会表达,更涵盖全科知识视野,结合新课标要求拆解 8 大任务群,对校内校外都很有帮助。

特别适合 5-10 岁,处于表达能力培养黄金期的孩子。




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