为进一步强化德育工作管理，明晰班主任工作职责，提升班级管理的针对性和实效性，加强班级管理效能，促进师生间的和谐发展，2024年10月13日晚和10月27日晚，莘县翰林学校小学部在学校五楼会议室分别召开了第三大周和第四大周班主任工作例会。
郝红倩老师围绕 “一年级的习惯养成” 这一关键主题进行了深入讲解。一年级是学生良好习惯养成的重要阶段，郝老师通过生动有趣的案例、细致入微的分析，详细阐述了在一年级班级管理中如何有针对性地培养学生的学习习惯、生活习惯以及行为习惯等，为班主任们提供了极具操作性的指导方法。
辛昂然老师带来了一场别开生面的讲座，主题为 “不瞎忙，会偷懒，班主任也会有滋有味”。辛老师以独特的视角，结合自身丰富的班主任工作经历，分享了如何在繁杂的班级事务中巧妙安排工作，避免无效忙碌，学会合理 “偷懒” 却又能确保班级管理有序进行的实用技巧，让在场的班主任们眼前一亮，为大家开启了班级管理的新思路。
王芳老师带来主题为“要三 ‘心’，不要二 ‘意’” 的精彩讲座。王芳老师深情并茂地强调了在班主任工作中需具备的三颗 “心”—— 爱心、耐心和责任心，指出这是与学生建立深厚情感链接、助力学生成长的基石；同时提醒要摒弃的二 “意”—— 随意和意气用事，告诫班主任们在处理班级事务时务必保持冷静、遵循教育规律。王芳老师的讲座如同一盏明灯，照亮了班主任们在班级管理道路上的心路。
讲座之后，学校共随机抽取了3名老师对上述讲座内容进行总结发言。这 5 位老师分别从不同角度出发，结合自身感悟，对讲座中的重点、亮点以及对自身班级管理工作的启发等方面进行了精炼的总结，进一步加深了全体班主任对各讲座主题的理解与把握，让精彩的讲座内容得以更好地沉淀与内化。
会议现场还随机抽取了三名班主任就 “如何有效地进行班干部选拔、管理，并充分利用班干部来提升班级管理效率” 这一重要议题展开发言。三位班主任各抒己见，从班干部选拔的标准设定、选拔流程的规范，到后续对班干部的培训、管理监督机制的建立，以及如何充分发挥班干部在班级纪律维护、学习氛围营造等各方面的积极作用等内容进行了全面且深入的探讨，为其他班主任在班干部管理方面提供了诸多宝贵的借鉴经验。
德育处王老师也在会上就本月常规出现的问题做了及时提醒。王老师针对十月份班级管理过程中在学生日常行为规范、班级卫生状况、课间活动秩序等常规方面出现的问题进行了梳理，并提出了具体的改进建议，强调了常规管理工作对于班级整体风貌塑造以及学生健康成长的重要性。
最后，贾校长对本月班主任工作例会进行了全面总结,贾校长充分肯定了各位班主任在班级管理工作中的辛勤付出与取得的成绩，同时也对后续的班级管理工作提出了更高的期望与要求。他鼓励班主任们要将本次例会所学所思运用到实际工作中，不断创新班级管理方法，提升班级管理水平，为学生们创造更加优质的学习和成长环境。
十月份的两次班主任工作例会圆满结束，相信通过经验分享和问题探讨，莘县翰林学校小学部的班主任们将汲取更多的智慧与力量，以更加饱满的热情和更加科学的方法投入到班级管理工作中，推动学校教育教学事业蓬勃发展。
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