习惯养得好，终身受其益，在小学阶段狠抓习惯养成教育，加强良好行为习惯的培养，是促进学生知、情、意、行和谐统一与发展的有效教育手段，是形成良好校风、学风，提升学生综合素质的重要保证。为进一步规范学生的行为习惯，引导学生养成良好习惯，本期“书记的小会议室”活动围绕“知行合一 习以惯之”这一主题展开。
12月18日中午，党总支纪检委员、第四支部书记邵群副校长、第四支部组织委员顾愉老师与二年级的10位学生齐聚书记的小会议室，共同交流好习惯的重要性，体会习惯培养的必要性。
会议伊始，邵校长从“什么是习惯？”这一问题为切入点，运用生动有趣的实例，深入浅出地与孩子们进行交流，强调了习惯虽小，却影响深远。学生们认真聆听邵校长的讲解，对习惯有了更加全面的认识。
接着，学生们由此畅谈，对照自己和身边的同学说了日常学习生活中的好习惯，也积极寻找和发现自己日常行为中的不足，从而学会向坏习惯告别，养成良好的学习和生活习惯。
会议最后，邵校长提出小学生应该养成的几个好习惯：按时休息、积极阅读、定时锻炼、勇于尝试、认真倾听、积极沟通、合理安排时间等，希望同学们以后养成良好习惯，共同进步。
时间悄然而逝，会议结束，学生们意犹未尽，一起来听听他们的真情感悟。
养成良好的学习习惯，才能帮助我们取得更大的进步。良好学习习惯的养成，需要坚持。我一直严格要求自己，每次都认真预习再听课，先复习再写作业。整理好错题本，闲时阅读经典名著。希望每位同学都能逐步养成良好的学习习惯，做学习的小主人。
——二（2）刘恩宁
一个个好习惯就像指引我们前行的一盏盏明灯，在我们成长的道路上引导我们、帮助我们，让我们茁壮成长。我们要从自己做起，在学校里、在家里养成好习惯，从每一天每一次的良好行为开始，比如遵守纪律、认真阅读，并且持之以恒、积累沉淀，相信我们将来一定能够成为更好的自己。
——二（6）班喻治同
好习惯具有滴水穿石的力量，养成一个好习惯需要我们每天都花时间去巩固，我要养成每天阅读的好习惯，做一个爱学习的孩子。
——二（7）班 邵之茵
每天运动的好习惯可以增强体力，每天读书的好习惯可以增长知识，每天规划时间的好习惯可以充分利用好每一分钟，养成这些好习惯的过程中，如果遇到困难，我会坚持不懈，直到与好习惯成为好朋友。
——二（8）班周墨
好习惯是我们的好朋友。我总是早睡早起，这样，第二天就会很有精神。在学校里，我遵守纪律，尊敬老师，和同学们友好相处。我还喜欢把用完的东西放回原位，这样下次再找就很方便。让我们一起努力，保持好习惯，快乐成长！
——二10班 宋心馨
“少年若天性 习惯成自然”，良好习惯的养成并非一朝一夕之功，贵在持之以恒。借助本次活动，愿石湖学子从现在做起，从小事做起，播种更多的好习惯，让好习惯伴随，茁壮成长！
把学生放到舞台中央
让每一颗“星星”都闪闪发光
撰稿：陈芳
美工：陈芳
编辑：许敏敏
一审一校：邵群
二审二校：吴浩才
三审三校：高柏青
