新时代外国语言文学
新发展研究丛书
罗选民 庄智象
总主编
“
本丛书由国家一级学会“中国英汉语比较研究会”联合“上海时代教育出版研究中心”组织研发,清华大学出版社出版,由研究会下属29个二级分支机构协同创新、共同打造而成。
本丛书通过梳理、分析、研究、综合、提炼各领域的重要理论、方法和实践研究,勾勒出近十年来各学科的发展脉络;评析新理论、新观点、新方法、新实践;探讨各学科的发展趋势。本丛书全面呈现了近年来各学科、各学术领域理论、方法和实践研究的最新成果。
No. 8
持续登场!
《语言测评效度理论新发展研究》
引语
语言测评效度的概念和理论从20世纪20年代产生起至今经历了各种演变。在新时代,我国语言测评效度研究的重点可集中于:
1)语言测评公平效度。我国的语言测评需要建立一整套系统的有关测评公平性的规章制度、行为准则、伦理道德规范等。
2)语言测评社会效度。我国语言测评需贯彻国家的有关精神,探索出符合中国实际、具有较好社会效度的测评体系。
3)形成性评价效度。改变用分数给学生贴标签的做法,创新德智体美劳过程性评价办法,完善过程性考核与结果性考核有机结合的学业考评制度。
4)语言能力量表效度。需综合多种理论,结合语言能力量表的实际,构建一种适合语言能力量表验证的效度理论框架。
书 名:语言测评效度理论新发展研究
ISBN :978-7-302-57317-3
作 者:刘建达、刘晓华、贺满足
定 价:108.00元
内容简介
本书重点探讨新时代语言测评效度理论的最新发展,分为四个部分:第一部分概述21世纪语言测评效度理论的新发展,重点介绍近20年语言测评核心效度理论;第二部分详细介绍近10年语言测评效度验证的主要方法,尤其是各种最新的统计方法;第三部分针对介绍的验证方法挑选了一些典型的研究进行述评;第四部分展现作者对新时代语言测评效度理论的学术观点。
本书适合从事语言测评研究和实践的学生、教师、研究人员以及从事考试开发的机构和人员参考使用。
图书特色
01
理论、方法和实践紧密结合
本书兼顾了最新的效度理论,又系统介绍效度理论的最新研究方法,同时针对每一种研究方法通过实际的实证研究实例,从研究背景、研究问题、研究方法、研究结果等方面进行了说明和评价。
02
体现国家最新要求
本书结合我国最新颁布的有关教育评价的政策,结合我国语言测评的现状,提出了测评效度研究应重点关注的方向和话题。
03
现实性与预测性相结合
本书对现有最新语言测评效度理论既有宏观评述,也有微观阐发,有理论、有方法、有实践和应用,同时针对我国最新的要求,提出了今后的研究重点。
目录概览
样张前瞻
作者简介
刘建达,教授、博士生导师。教育部“新世纪优秀人才培养计划”入选者,国家教材委员会外语学科专家委员会委员,中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会会长,教育部大学英语教学指导委员会副主任委员,广东省大学英语课程教学指导委员会主任。主要研究方向包括语言测试与评价和外语教育。曾主持教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家社科、教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目等多项科研项目。
刘晓华,博士,香港中文大学(深圳)人文社科学院讲师。曾于新西兰奥克兰大学获应用语言学博士学位。主要研究领域为语言测试、学术英语读写以及英语教育。在Language Assessment Quarterly、Journal of Research in Reading、Studies in Educational Evaluation等杂志发表论文多篇。主持并参与各级科研项目多项。
贺满足,广东外语外贸大学博士研究生,湖南第一师范学院外国语学院讲师。主要研究领域为语言测试。在核心刊物上合作发表论文多篇,省级刊物上发表多篇。主持省、厅级项目多项,参与各级项目多项。
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