厚植教育情怀，涵养师者匠心—宜阳县思源实验学校开展中小学教师专业发展路径探析培训活动
教育
2024-12-06 22:23
河南
宜阳县思源实验学校
中小学教师专业发展路径
探析培训活动
师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮。为帮助教师提高教育教学水平，促进教师专业素养的提升，2024年12月6日下午，我校特邀洛阳创新教育研究院副院长谢聚峰教授，开展“厚植教育情怀，助力学生健康成长”主题培训会。
![]( "简篇-厚植教育情怀，涵养师者匠心—宜阳县思源实验学校开展中小学教师专业发展路径探析培训活动")
谢聚峰教授以其深厚的学术底蕴和丰富的实践经验，为思源的教师们带来了一场关于教师专业发展路径的深刻洞察。他巧妙地通过三条核心路径，不仅理论性地阐述了教师专业成长的框架，更通过一系列亲身经历和鲜活案例，将这些理论转化为教师能够感同身受、深刻反思的宝贵财富。![]( "简篇-厚植教育情怀，涵养师者匠心—宜阳县思源实验学校开展中小学教师专业发展路径探析培训活动")
谢聚峰教授的观点深刻而富有启发性，激发全体教师深入思考教育的本质与目的，鼓励我们积极探寻教育的“着力点”或“抓手”。在教育的广阔天地里，我们需要怀揣深厚的情怀，运用丰富的智慧和多样的方法，真正成为学生成长道路上的引路人。![]( "简篇-厚植教育情怀，涵养师者匠心—宜阳县思源实验学校开展中小学教师专业发展路径探析培训活动")
谢聚峰教授表示:教育的过程是一个持续不断的、贯穿个体一生的过程。我们不能仅仅满足于眼前的成绩和进步，更要为学生的全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。这意味着我们要关注学生的身心健康、道德品质、知识技能等多个方面，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。![]( "简篇-厚植教育情怀，涵养师者匠心—宜阳县思源实验学校开展中小学教师专业发展路径探析培训活动")
培训精彩瞬间
![]( "简篇-厚植教育情怀，涵养师者匠心—宜阳县思源实验学校开展中小学教师专业发展路径探析培训活动")
谢教授的讲座不仅为教师们提供了教师专业发展的新视角，更激发了他们对教育事业的热情与责任感。通过谢教授的引导，我校教师将更加积极地投身于教学实践与研究中，不断探索适合学生的教学模式，为培养更多优秀学生贡献自己的力量！
