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教育，是一场幸福的遇见
她的教育故事
王燕，泰州市姜堰区第二实验幼儿园教师，泰州市优秀班主任，泰州市优秀教师妈妈，多篇文章在省级刊物发表。
“教师最大的幸福就是看到每个孩子都能够快乐成长！”这是王燕老师任职班主任以后最真切的感受。她深知：世界上没有一模一样的两片叶子，也没有一模一样的孩子。优秀的孩子都是相似的，调皮的孩子各有不同。每个孩子都有他的与众不同之处，要尊重个体差异，更要以强烈的责任心和教育智慧去因材施教。
那天在园长室，王老师第一次看见这个小天使。一双大眼睛忽闪忽闪的，天真的笑容挂在脸上。如果不是孩子那声含糊不清的“老师好”以及东倒西歪的走路方式，她完全不敢相信这是一个一级伤残的脑瘫儿。在和家长简单交流后，她得知孩子自从生下来就开始不间断的治疗和康复训练，她心里也泛起了酸楚，要知道一个家庭遇上一个脑瘫的孩子是多么不幸的事情啊。她二话没说，用温暖的手牵着踉踉跄跄走着的他来到班级，她相信，用她手上的温度一定能够及时传递到孩子手上，直到他心里。
学生时代“同桌的你”都是每一个人心中最温暖的话题。然而，一些脑瘫儿童却因为没有机会在普通学校学习，不能像正常孩子那样拥有自己的同桌伙伴。她要让这个孩子享受到普通孩子能体验到的幸福与快乐。
第一天到班后，她做的第一件事就是让班上的孩子认识他，了解他的不便之处激发大家和他做朋友的意愿。于是她这样介绍道：
“孩子们，今天我们班上来了一位特别的小天使，当初可能他太着急来到人间，从天上飞到人间落地的速度太快了，因此腿受了点伤，走路不太方便。不过没关系，这个小朋友特别勇敢，他每天都坚持学习、锻炼，相信他会越来越好的。你们一定都愿意跟这样勇敢，爱学习的好孩子成为朋友，是不是？”
“是――！”全体孩子稚嫩响亮的声音如同阳光一定洒进了小宇的心房，望着他脸上绽放的笑容，她心安了一半。
于是在游戏活动中，她让孩子们领着他一起玩，在慢慢熟悉了班级环境和小伙伴，让这个孩子自主选择自己的同桌好朋友，从而渐渐地融入班集体，和普通小朋友一样体验上学的快乐，感受到拥有友情的幸福童年。
在和这个特殊孩子相处的日子里，王燕老师被他认真执着的学习态度感动着。第一次遇见这孩子时，她就想：她是班主任，也是母亲。所以在平时的生活中，她以母亲的情怀，去关爱他，见他身上脏了，就帮他洗手洗脸；见他吃点心，就主动为他倒杯热奶；见他趴在桌上，就主动摸摸他的头，看看是否发烧生病。她在生活上处处关心照料他，让他感受到班级中不仅有师爱，还有母爱。
对于这样特殊的孩子，如何了解他、帮助他、鼓舞他学会生活基本技能，需要老师在工作中不断摸索尝试。她发现这孩子不能流利说话，不能完全表达心情，她就通过家访，观察他们一家是如何交流的。渐渐地，王燕老师理解了孩子独特的表达方式，学会了和他沟通的方法，并教给其他孩子。每当他有了小小的进步，王燕老师都会给他一个温暖的拥抱、一个鼓励的微笑，让他越来越自信快乐，让他孤寂的心灵得到阳光般的抚慰。
“教育，是一场幸福的遇见，它是用一个生命照亮另一个生命。”王老师深情地说。是呀！能看到孩子们在生活中的点滴进步，让每个孩子在爱与尊重的环境中成长，并学会如何拥有顽强的生命力和多彩人生，这就是作为一名幼儿老师最大的幸福！
同事眼中的她
宋筱颖老师：王老师，她不仅具备深厚的专业素养，更拥有一颗热爱孩子、无私奉献的心。在日常工作中，王老师总是以极大的耐心和细心关注着每一个孩子的成长，用她独特的教学方法和丰富的教育经验，引导孩子们在快乐中学习，在探索中成长。王老师的人格魅力同样令人钦佩。她以积极乐观的态度面对工作中的挑战，用真诚的笑容和温暖的关怀感染着身边的每一个人。她的专业、爱心与奉献，让我相信，在她的引领下，孩子们定能茁壮成长，绽放属于自己的光彩。
陈建华老师：王燕老师是一个非常有个人魅力的老师。和她刚搭班了一个月，我就被她的工作态度和工作热情所感染。她对待同事热情友爱，爽朗大方；对待孩子耐心关怀，潜心教育；对待家长平等交流，热情礼貌。我特别佩服她的就是班级管理能力，在她的班级，幼儿的生活自理能力和生活服务能力都非常优秀，孩子们自由，自主地享受着一日学习和生活。总之，她的身上有很多闪光点，值得大家去挖掘和学习！
孩子眼中的她
王玥瑶小朋友：我的王老师叫王燕，从小班开始就是我的老师了。她对我很温柔，像妈妈一样关心我，爱护我。无论我遇到什么麻烦，王老师都会帮助我，支持我。在他的帮助下，我学会了很多本领，比如唱歌、跳舞、折纸、画画、讲故事等等。她还经常鼓励我表扬我，让我尝试更多新的东西，更加有自信。跟王老师在一起很开心，很高兴有这么好的老师！
林昕辰小朋友：嘿，我的老师可厉害啦！她就像一个神奇的魔法师。每天早上，她都会在教室门口迎接我们，脸上带着大大的笑容，就像太阳一样温暖。她会给我们讲好多好听的故事，带着我们一起唱歌、跳舞、做游戏。她还会教我们画画，用彩色的画笔变出美丽的花朵、可爱的小动物。当我们不小心摔倒的时候，老师会马上跑过来，轻轻地把我们扶起来，温柔地问我们疼不疼。在我心里，老师是世界上最好的人，我好喜欢我的老师呀！
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编辑：吕希
审核：李小静 祝惠
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