你好!幼儿园——盐田区实验幼儿园微集团2024年秋季新生“入园攻略四部曲”第二篇——入园适应

文摘   2024-08-13 22:47   广东  



亲爱的家长:

      您好!

     转眼已到八月中,开学的日子渐渐近了。相信很多家长现在是既期待向往,又忐忑不安,生怕孩子第一次离开自己,不习惯。其实,这又何止是孩子的第一次“断奶”呢?同样也是为人父母的我们与孩子的第一次“小别离”啊。

      别担心,幼儿园为大家准备的定心丸“如何缓解幼儿入园分离焦虑”,帮助宝贝和父母们一起度过美好的九月,爸爸妈妈们一起来看看吧!


盐田区实验幼儿园微集团

2024.08



带着满心的期待

宝贝们即将踏入幼儿园

那么,入园前最大的难关是——

入园焦虑

“宝宝刚入园,一直哭闹怎么办?我是不是该在门口陪陪他?”

“幼儿园不同于小学,孩子不想上学就请假几天没关系吧?”

“作为家长,要怎么和老师处好关系,保持有效的沟通?”

       “要上幼儿园啦!”

      开学季将至,一批小宝贝即将进入幼儿园,第一次离开家人,离开身边所熟悉的一切,独自去一个陌生的环境,开启全新的集体生活。


了解孩子的入园焦虑


      美国著名儿童心理专家斯坦利·格林斯潘的研究发现,3岁左右的孩子,在玩耍过程中,几乎每隔15分钟就会找一次亲密看护人。

      这是包括人类在内的所有哺乳动物的本能:和妈妈分离达到一定时间和空间的边界后,就需要重新回到妈妈身边,汲取安全感。

      当孩子上幼儿园之后,从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯,突然变成一整天都看不到家人的新状态,这样巨大的变化,会造成极大的心理压力,自然容易产生焦虑。它是一个孩子进入新环境所产生的恐惧和不适应。


可能的一些表现

拒绝新环境

不愿意与老师和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,缩在角落或无人之处。

强烈反抗

表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。

拒绝吃东西、喝水

有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段,让孩子不能随便吃陌生人的东西,这些孩子来园后,容易表现为拒吃、拒喝。

跑出教室一个人玩

由于新接触一个环境,周围都是陌生人,没有熟悉的小玩伴,宝贝自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别,就自己跑去一个地方玩耍了。

假性语言

如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。

阶段性体质敏感

由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。

尿裤子、尿床

由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间,对于自立能力弱的孩子而言,来到一个新环境,有可能会出现这样的情况。

不愿上幼儿园

抵制情绪较大,晚上易哭闹。


      其实,入园焦虑也不仅仅出现在孩子身上,家长也会感到心理不安。而且,焦虑情绪会传染,如果家长在孩子面前太担心,孩子可能更难安心,这也是建议家长自己先放松再去处理的原因所在!



如何缓解

1.心理准备

1)给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会;

2)和孩子经常轻松、愉快地谈论幼儿园;

3)陪孩子阅读相关绘本,在亲子共读中积蓄心灵力量。

推荐:汤姆上幼儿园、幼儿园的一天、我爱幼儿园等。


2.生活准备

1)引导孩子自己用勺进餐;

2)引导孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品;

3)引导孩子大胆向成人提出自己的要求:如想喝水、大小便等,而不要以哭代替。



3.交往准备

1)帮助孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语;

2)平时不要唯孩子独尊,避免孩子只习惯于接受别人的照顾。


4.培养好习惯

1)引导孩子学会谦让,会用文明的语言与人交往;

2)教育孩子遇事不任性,不乱发脾气。





这些问题有妙招


孩子要喝水、大小便问题

教师会进行观察每个孩子喝水及上厕所的情况并做出适当的引导。家长可提前引导孩子如果遇到困难,要去找老师,同时学会表达自己的想法。如当感到口渴时,可以说:“老师我想喝水。"当有尿意时,可以说:“老师,我想上厕所。”


午睡问题

老师不会强迫刚入园的孩子午睡,而是采用循序渐进的方式引导孩子午睡,如:先随声附和孩子“等妈妈”的要求,请其安静地到床边坐下,等孩子有了睡意,再劝他睡到床上等。

吃饭问题

吃饭时,老师会对新入园的孩子予以特别照顾,引导他们使用勺子进餐,对个别能力弱的,老师还会喂饭。为了激起孩子的食欲,幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。

在幼儿园与小朋友发生争执怎么办?

小朋友之间发生争执是很正常的。老师会按照专业的站位要求,用自己的专业经验,保证每一个孩子都在自己的视野内,在发生争执时第一时间避免肢体的冲突。停止肢体冲突后,老师会排解纠纷,引导小朋友正确的交往方式,家长尽可放心。

孩子在幼儿园“没朋友”怎么办?

实验幼儿园微集团实施混龄编班模式。一个班级就像一个小社会,3—6岁的孩子共同在一起生活学习。新生来园时,会结交一个有经验的哥哥或姐姐,“大带小”“老带新”让小班新生在最短的时间内建立起安全感、归属感,帮助他们适应幼儿园的新生活。


一个班级这么多孩子,

老师照顾得过来吗?

会不会忽略了我家宝宝?

我园教师都是专业的学前教育工作者,熟悉幼儿的心理和生理特点,了解幼儿的行为表现,能够既全面又个性地照顾好每一位小朋友,请家长不必过于担忧。



 入园后家长要做到:


1.愉快地与孩子说“再见”

父母送孩子入园,将孩子交给老师后,应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子,甚至将孩子带回家。否则,孩子有此“经验”,懂得哭闹就能不上幼儿园,第二天入园只会哭得更加厉害。看似对孩子好,实际上增加了孩子的入园焦虑。


2.不要否定孩子的焦虑情绪

避免批评或否定孩子的分离困难。例如,避免说“你真没用”“一点不像男子汉”“别人都不会像你这样”或“不要你这样的孩子了”等气话。


3.坚持送孩子入园

孩子适应新环境需要一个过程。父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园,家长一旦把孩子交给老师,就要及时离开。

有家长觉得,幼儿园毕竟不同于小学,随意请假应该不要紧。其实,幼儿园也有课程体系,会设置适宜的环境和过渡环节来让孩子感受幼儿园的舒适和温暖,另外会给孩子制定合理的生活、运动、游戏和学习计划。

在幼儿时期,家长应更加注重孩子行为习惯和学习品质的培养,这些都是终生受益的“法宝”。所以,除非生病,坚持来园一定是最好的选择。

 

4.营造愉悦的家庭氛围,调动孩子积极的情感体验。

愉悦的家庭氛围、和谐的亲子关系能让孩子情绪愉快。回家后可以和孩子多说说话,聊天的话题和方式很重要,不建议问“老师骂过你吗?”“中午吃饱了吗?”“幼儿园好不好?”等问题,取而代之的应谈谈幼儿园开心的事情、请宝贝介绍幼儿园好吃的午餐、说说自己新认识的老师和朋友等,始终让孩子接收到更多和幼儿园相关的积极信息。


5.帮助孩子建立有规律的作息,做到家园一致。

新生家长要了解孩子在园作息,在家也尽量按时午餐、午睡,适当地开始培养一些自我服务能力,如:自己吃饭、会表达上厕所的意愿、愿意喝白开水、习惯用水杯喝水等。

孩子入园必定会经过一个适应期,因为孩子存在个别差异,其适应的时间长短也有所不一,请您不必过于担心,这是孩子成长迈向社会的第一步。


相信在幼儿园和家长的一致努力和配合下,新小班的小朋友们能顺利度过入园关键期,早早适应幼儿园的集体生活哦!



写在最后


“陪孩子走自己的路”,

要坚信“老师带娃是专业的”!

 

家长们要先从自己做起,

克服心中的不安。

我们给孩子所有的教育及期待,

是为了培养孩子更加独立,

学会放手,孩子才能更好地成长。





陪孩子走自己的路

深圳市盐田区实验幼儿园

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深圳市盐田区实验幼儿园
深圳市盐田区实验幼儿园创办于1992年,位于盐田区沙头角金融路2号,隶属于盐田区教育局,是广东省一级幼儿园,深圳市优质特色示范幼儿园。
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