麓山兰亭实验小学
第八届趣味编程大赛
比赛来了！作品准备好了吗？
亲爱的兰亭娃们，麓山兰亭实验小学第八届“趣味编程大赛”即将启动。现向全校1-6年级同学征集作品。学校将综合作品及现场成绩，推选出优秀选手参加区赛。
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01
参赛对象和名额
全体在校学生，独立参赛，每位参赛者只能提交1个参赛作品。
02
比赛方式
比赛由初赛与复赛两部分组成。
初赛
选手需于10月21日（周一）前提交创作作品及作品说明文档（见附件）至邮箱775395506@qq.com。
文件夹以“班级+姓名+家长联系方式”命名。如：1901李四 12345678
通过初赛的选手将获得参加复赛的资格。
复赛
学校预计于10月24日（周四）12：40 在计算机房进行复赛：现场测试。（具体时间另行通知）
03
评奖方式
最终获奖等级由作品成绩（50%）、现场测试成绩（50%）两部分组成。
学校将根据选手的表现评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名并颁发获奖证书。（获评特等奖的选手要求现场测试成绩不得低于35分）。
获特等奖的选手，将获得推荐参加区级比赛的资格。
04
作品说明文档要求
申报时需提交作品说明，要求如下：
①明确主题及目标。
作品说明应包括功能需求、探究目的或待解决的问题。作品本身要体现出对目标的响应，能够展现主题内涵、实现功能需求、总结探究结论或解决问题。如果作品目标描述不清晰或作品未能体现出对目标的完成，则不能获得更高分。
②体现编程思维与技巧。
选手需为角色、场景等主要应用元素绘制流程、逻辑和功能图，如使用特殊的编程技巧或计算方法也需单独详细说明。
③素材原创与引用要求。
如果选手使用了非原创的图形、图片、音频素材，需明确标注引用来源或原创作者，标注明确才属于合格作品。同时鼓励创作和使用原创素材，考评组将考虑给予原创素材适当加分。
④作品总容量
申报作品总容量不超过50M。
05
作品类别
实用工具类
可以是环境保护宣传、智慧交通宣传、红色旅游宣传、传统体育运动宣传、传统汉文化宣传和学科知识学习等方向。小学组和中学组都可提交此类作品。
例如：中华民族传统美德——爱国
中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响、可以继承并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产。概括起来就是：中华民族优秀的品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。它标志着中华民族的“形”与“魂”，它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。今天，请同学们根据你所了解的知识，来宣扬中华民族传统美德——爱国，让更多的人来传承爱国主义民族精神。（小学组必须使用scratch3.0离线版程序编程，其它软件作品参赛一律不评奖）。
互动游戏类
根据自身的学习经验，改良或自主创新的电脑版趣味学习游戏，表现形式不限，但内容必须符合儿童心理健康成长。只允许小学组的参赛选手提交此类作品。
例如：趣味学习游戏
让学习更有趣、更轻松。请根据自身的学习经验，搜集校园里同学们学习时的游戏（电脑游戏除外），选择其中的一个，编程设计制作一个改良的电脑版趣味学习游戏。（环境背景元素要反映学校特点，必须使用scratch3.0离线版程序编程，否则取消比赛资格）
06
作品要求
①作品原创
作品必须为作者原创，无版权争议。若发现涉嫌抄袭或侵犯他人著作权的行为，一律取消评奖资格。如涉及作品原创问题的版权纠纷，由申报者承担责任。
②创新创造
作品主题鲜明，创意独特，表达形式新颖，构思巧妙，充分发挥想象力。
③构思设计
作品构思完整，内容主题清晰，有始有终；创意来源于学习与生活，积极健康，反映青少年的年龄心智特点和玩乐思维。
④用户体验
观看或操作流程简易，无复杂、多余步骤；人机交互顺畅，用户体验良好。
⑤艺术审美
界面美观、布局合理，给人以审美愉悦和审美享受；角色造型生动丰富，动画动效协调自然，音乐音效使用恰到好处；运用的素材有实际意义，充分表现主题。
⑥程序技术
合理正确地使用编程技术，程序运行稳定、流畅、高效，无明显错误；程序结构划分合理，代码编写规范，清晰易读；通过多元、合理的算法解决复杂的计算问题，实现程序的丰富效果。
⑦参赛作品的著作权
著作权归作者所有，使用权由作者与主办单位共享，主办单位有权出版、展示、宣传参赛作品。
【附件一】作品说明文档样本（可修改）
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文字：信息组
初审：张 巧
复审：邓萍丽
终审：瞿恒芳
