庞艳老师 | 2024年12月Z20高三联考应用文讲评-建议信

文摘   教育   2024-12-18 12:28   浙江  




01

版权申明

溯恩高中英语为广大教师提供的拥有知识产权的可编辑PPT课件,仅作为教师个人教学用途。任何在线上线下未经授权的拷贝分享PPT行为,均可视为侵权。



02

教学设计

一、考题分析

此应用文推荐或建议信由于下周日有两个志愿者活动同时举行,一个在火车站,另一个在市文化博物馆,交换生朋友Peter不知道选择哪一个参加,写信向你寻求建议。要求李华给Peter写一封邮件,推荐志愿者活动并说明理由考生在作答时注意推荐信或建议信的交际功能

二、设计思路

本次课程设计主要关注学生写作的思维过程,解决学生在实际思考及写作过程中存在的几个难点,如作为推荐信考虑到交际功能。如何写首段的写作背景;在选择志愿者工作时要考虑的因素有哪些;如何有逻辑地说明理由,如从总体到具体,具体可以从Peter个性、兴趣、活动意义和收获方面展开,并需要全面考虑到另一选择的弊端

三、Teaching objectives

By the end of the class, students will be able to

1.Learn the structure of this composition.

2.Solve the specific difficulties in this composition.

3.Figure out how to write recommendation letter.

4.Enhance divergence and critical thinking.  

5.Pay more attention to the logic,topic and function when writing.

四、Teaching procedures

Step1. Lead in

1.Have you ever participated in volunteer work?

2.Why do you choose to take part in it?

3.What key factors should be considered when choosing volunteer work?

Step2. Before writing

1.What’s the writing purpose of this E-mail?

2.Who is the receiver ?

3.What should we write ?

Step3. Brainstorm

What are the benefits of volunteer work at local cultural museum?

What are the benefits of volunteer work at the railway station?

Step4. During writing

Write and appreciate

Step5. After writing

Reflection

Have we achieved our writing purpose ?


03

课件展示


 04 


教师介绍


庞艳,任教于浙江省绍兴阳明中学,一级教师,毕业于河北师范大学翻译硕士,全国中学生英语能力竞赛“优秀指导教师”。


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