为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任的班级管理水平，探索班级管理方法，促进班级管理和德育工作良好发展，充分发挥班主任老师在学校教育工作中的引领作用，9月10日下午，水城小学组织全体班主任召开了“集‘智’促成长，‘慧’做班主任”经验交流会。
解读班主任考核细则
德育处王琦主任组织全体班主任认真学习并解读班主任考核细则，同时，她在一日常规、文明礼仪、班级管理等方面提出了要求，希望班主任以日常规范教育为抓手，夯实班主任工作职责。
优秀班主任分享经验
李莉荔老师是一名有着丰富经验的教师，她认为，首先要热爱我们的工作，其次对学生要严中有爱，最后对家长要有充分的尊重。班主任工作虽然极尽琐碎，却也浸润着美好，只要我们真诚地热爱学生，热爱班主任工作，全身心地投入到孩子的教育中去，那么，我们既能见证孩子的成长，也会见证自己的成长。
夏晓颖老师对班主任工作有独到的见解，用“魔法”打败“魔法”，分享了她班主任工作的三大法宝：一是画圈，做好常规教育；二是画饼，善于勾画未来，多与学生交流谈心；三是画叉，及时指出问题。她用一个个真情故事，讲述了自己的育人智慧，给老师们的班级管理工作带来了新的思路和视角。
刘福娣老师认为班主任不仅是知识的引导者，更是孩子们行为习惯、情感态度乃至人格塑造的关键人物。并从“重抓开学第一个月”、“培养班干部”、“奖惩分明，恩威并施”以及“培养集体意识”四个方面，分享了自己的看法和实践。
JOIN US
三位优秀班主任老师结合自己的日常工作，分享了她们的育人经验。在短短十几分钟的陈述里，她们将自己独特的育人理念、多彩的实践做法毫无保留，倾心分享。
总结发言
王琦主任对本次班主任经验交流会给予了充分肯定，对各位班主任的工作成效给予了高度评价。同时，希望老师们用心抓好学生思想教育和常规教育，积极开展班级活动；用心学习、不断积累工作经验，每周做好工作小结，及时反馈，尽早干预；创建良好班级氛围，丰富班级文化等。
本次班主任经验分享活动，不仅拓宽了班主任班级管理的思路，更强化了团队的合作能力，也为全体班主任搭建了经验交流和共同学习的平台。相信通过分享、交流和学习，班主任们定能心有山海，追光而行，继续仰望星空，收获教育。
编辑｜肖菱薇
初审｜蔡英燕
复审｜王 琦
终审｜黄礼长
