长山小学无边界教研 | 专家指引明方向 研以促思行致远

职场   2024-11-29 15:02   浙江  


为更好地提升教师职业素养,助力教师专业成长,推进“无边界教研”的发展,11月26日,长山小学特邀浙江大学教育学院盛群力教授和杭州师范大学经亨颐教育学院马兰教授,为老师们答疑解惑,做专题培训。

两位教授和老师们现场互动,答疑解惑,为老师们的教学实践提供了指导和方向。

盛群力教授对学科深度教学提出独到见解,他以《白鹅》一课为例,提出课堂教学的目标很重要,结合目标指向课堂教学重点,强调教学中教师应研究教学内容的事实及概念、规则及原理……

马兰教授提出:多阅读,针对学生不同年龄的理解程度进行选择性阅读,多阅读策略教学能够帮助学生实现文本意义理解的最优化,实现学生素养成长。


正如盛教授所说,最终一切教学都需要从实际出发,具体情况具体分析,不拘泥于本本、条条、框框,要分析课堂要解决的基本问题,做好定位,找准目标,调动资源,将思维与想法进行落地。

教无止境,学亦有益。此次培训研讨活动,盛教授和马教授解答了教师对于教学上的疑问与困惑,相信今后的课堂实践一定会迈上新的台阶。


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