为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记重要回信精神，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，增进支部互学互鉴，推进支部建设纵深发展，在党委学生工作部的指导下，武汉大学本科生党支部书记联席会分学部组织召开本科生党支部工作专题调研座谈会。11月21日下午，社会科学学部调研座谈会在当代楼一楼报告厅召开。
本次调研的主题为“党员发展工作”，学工部副部长陈晓玥、经济与管理学院本科生党建辅导员张可儒、法学院本科生党建辅导员严倩、马克思主义学院本科生党建辅导员胡栩健、社会学院本科生党建辅导员孔敬伟、信息管理学院本科生党建辅导员陈孝禹、政治与公共管理学院本科生党建辅导员李勤以及社会科学学部全体本科生党支部书记参会讨论。会议由学工部思政办主任杨荷主持。
一
代表发言环节
本科生党支部书记联席会副秘书长徐文涛作为社会科学学部学生联络人，向参会支部代表介绍了党支联联系各支部的工作机制，下一步党支联将以党日活动、理论研习、实践研学等活动为抓手，组织党支联学生骨干下沉至各本科生党支部中，当好支部建设的“得力助手”和联系支部的“桥梁纽带”。
为进一步增进不同学部之间本科生党支部工作的交流互动，本次调研会特别邀请了湖北省首批党建工作“样板支部”、测绘学院本科生第二党支部书记沈哲作为第一场信息学部调研座谈的代表，分享“样板支部”创建的经验。
随后，来自社会科学学部的六位党支部书记代表依次分享，结合各支部工作实际，交流讨论入党积极分子确定与培养、发展对象确定与考察、预备党员教育管理等工作中存在的问题和建设举措。
（一）信息管理学院
信息管理学院出版学本科生党支部书记陈诗嫣谈到“四个抓好”的重要性，即“抓好党支委这支骨干力量”“抓好党员这个先进群体”“抓好组织生活这个教育手段”“抓好党建品牌这个活力创源”，分享了面向新生宣讲党员发展流程、增进党员与入党积极分子的交流、强化入党启蒙等工作经验。她希望学校能进一步整合红色育人资源，建立大学生党员教育实践基地，带领支部走出校园，在更广阔的实践中知行合一。
（二）政治与公共管理学院
政治与公共管理学院本科生公共管理第二党支部书记张自博结合学科特色，介绍了政治与公共管理学院“党建+政务先导课”“党建+基层社区见习”“党建+县域实习实践”“党建+活力创新工程”特色实践平台。
“中国之治·政务先导课”是他们的党建特色品牌，该活动邀请来自外交部、地方政府各部门的校友担任主讲人，实现专业与党建实践“场景感知”。政治与公共管理学院联合街道、社区，选派100余名本科生参加为期不少于3个月的党建助理员见习计划，此外，还通过“实践育人+调研基地”模式开展县域治理实地调研。政治与公共管理学院以实习实践方式推进党建与专业深度融合的做法获得师生一致好评。
（三）社会学院
社会学院本科生党支部聂靖菱围绕社会学院“群学”学风品牌矩阵，分享了社会学院本科生党支部“1+2+6”的群学互助小组机制和群学调研分享活动。
群学互助小组采用“1+2+6”的模式，即1名大四的正式党员和2名大三的预备党员与6名大一新生组成互助学习小组，在日常学习互助中充分发挥了高年级党员的示范引领作用。此外，支部党员在社会学专业的暑期田野调研实践中发挥带头作用，在艰苦的调研环境中克服困难，积极钻研。他们不仅为同年级的同学树立榜样，更通过群学调研分享会向低年级同学展现过硬的专业能力和高远的人生志向，树立起党员的先进标杆。
（四）马克思主义学院
马克思主义学院本科生第二党支部书记董绍旭分享了马院本科生党支部网格化管理模式，将1位入党积极分子与2位培养联系人划分为1“格”，将6到8“格”设定为1“组”。
作为网格化管理模式基本单位的“格”，是积极分子与培养联系人进行交流互动的有效平台，有利于推动培养联系人将党员培养考察工作做细做实。而“组”则是开展“三会一课”工作的重要依托，党支部通过委派小组长的方式推动组内互动交流学习，促进“三会一课”效果更加突出。定期举办以网格组为单位的理论学习、经验交流、民主生活会等活动促进联系，并与团组织共同规范“推优入党”的考察，以实现“党建带团建，团建促党建”的目标。
（五）法学院
法学院本科生第三党支部书记姚本焓重点分享了支部工作中建章立制的经验和“红船计划”青年党建人才培养工程实施情况。
该支部严格执行《中国共产党发展党员工作细则》等一系列党内法规，将发展党员的工作流程与培养考察的具体要求通过制定《入党积极分子足迹卡方案（试行）》《组建和运行党务工作学习小组方案（试行）》等制度明确向全院本科生公布和执行。
此外，该支部实施的“红船计划”青年党建人才培养工程，选拔一批优秀青年，分别从政治理论素养、实践工作能力、担当作为意识、党建创新思维等方面进行培训，课程全部基于现阶段本科生党建工作重难点问题进行针对性设计，为本科生党建工作输送新的血液。
（六）经济与管理学院
经济与管理学院本科生第一党支部祁宇轩围绕“以‘五个聚焦’推动发展党员工作强基固本”的主题，重点介绍了经济与管理学院本科生发展党员工作的经验以及党建工作的特色举措。
他强调要聚焦推优入党工作的“切入点”、入党积极分子培养的“训练场”、发展对象选拔的“桥头堡”、预备党员培养的“方向标”、发展材料整理的“绣花功”。在思政教育、活动开展、实践育人等方面，该支部坚持教师领学、朋辈导学、现场教学、实践研学“四位一体”，与学校党政一支部开展联学共建；通过“党员帮”招募优秀党员一对一帮扶专业学习，设立“党员先锋岗”提升帮扶质量；开展“薪火相传”经验分享会邀请优秀党员代表引导聚焦个人成长。
二
交流讨论环节
本次座谈会研讨气氛热烈。与会本科生党支部书记与党建辅导员们各抒己见、畅所欲言，在探讨、论辩中寻求解决问题的契合点。大家重点围绕党员发展工作，深入探讨了党员发展材料、培养联系人制度、院系党组织架构等议题，并就本科生党支部书记培训工作提出了很好的意见和建议。大家一致认为，进一步加强党支部之间的交流与学习、丰富党建活动的内容和形式，是推动党建工作更有针对性和实效性的关键。
在交流讨论中，陈晓玥充分肯定了本场调研座谈会的成果，详细梳理了各学院党建工作的特色和亮点，并就大家关切的党员发展工作规范性提升、支部书记培训模式创新、支部联学共建机制完善、一院一品特色党建品牌培育、党建实践资源整合共享、学工信息平台赋能支部工作提质增效等问题进行了互动交流。
学工部为参加座谈会的党建辅导员和学生党支部书记准备了《论教育》《论党的青年工作》《习近平与大学生朋友们》等书籍，鼓励党支部书记带领支部成员加强理论学习，读原著，学原文，悟原理，增强党性修养，坚定理想信念。
最后，全体参会党员重温入党誓词，在铿锵誓言中砥砺初心、坚守使命，进一步坚定“听党话、跟党走”的政治信念，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
三
交流感言
马克思主义学院
本科生第一党支部书记 王子涵
作为一名本科生党支部书记，我深刻认识到党员发展工作不仅是量的积累，更是质的提升。在座谈会中，各学院围绕如何严把党员发展“入口关”、提升发展对象的思想政治素养、强化党性教育等方面展开了深入交流。其中提到的“党员发展足迹卡”等创新做法让我意识到，党员发展工作可视化在提升发展质量、规范流程管理以及增强透明度等方面具有重要意义。未来，我将结合调研会中的优秀支部分享的工作经验，加强跨学院、跨学部的联学共建合作，以更高的标准要求自己，发挥党员先锋模范作用。
法学院
本科生第三党支部书记 姚本焓
学工部、党支联举办的“珞珈支部行”本科生党支部工作调研座谈会（社会科学学部专场）是一次很精彩、很优质、绝好的座谈会，是党支联工作及学校本科生党建工作进入高质量发展的充分体现。我提出的“党支联从跨院系层面引导和支持本科生党建工作”“将党建工作同学科建设、人才培养相融合”等意见与建议得到了在场老师和支部书记的肯定。本科生党建工作提质增效，既是我们这个九千九百万党员的大党中最年轻的力量在自我完善上所作的积极探索创新，也是我们党永葆青春活力的坚实证明。
信息管理学院
图书馆学本科生党支部书记 邱雅琪
在调研座谈会中，很多支部书记代表分享了党建工作方面的优秀经验，例如“思想汇报面对面”“一支部一品牌”“党员发展流程宣讲会”“党员足迹卡”等等，我从中受益匪浅。未来，我将结合支部实际，将解决问题的思维方式和有效机制加以提炼和借鉴。同时，针对党支部换届不畅等问题，今后将更加注重群策群力，携手党支联和其他本科生党支部联建共建，合作解决工作难题。
政治与公共管理学院
本科生公共管理第二党支部书记
张自博
社会科学学部的座谈会气氛热烈，闻得到汗水味、泥土味，看得到思维的碰撞和交锋，充分展示了此次调研座谈会不仅仅是交流成果，更是要解决真问题，真解决问题的。做好支部书记的工作是需要奉献精神的，需要勇气的。这次调研座谈会给了我们充分交流和讨论的平台，我们在此提出问题并不是想为自己谋求什么，而是想切实推进工作开展，为后续的党员骨干奠定更好的工作基础，齐心协力共同把党建工作做得更加扎实有效。
尾 声
据悉，2024年“珞珈支部行”本科生党支部工作调研座谈会以学部为单位依次开展，将实现本科生党支部的全覆盖。座谈会深入挖掘凝练本科生党支部工作特色经验做法，聚焦本科生党支部工作中的重点、难点、堵点开展研讨，增进支部间互学互鉴，更好地服务于全校本科生党支部建设和本科生党员的成长发展，以更饱满的工作状态和更扎实的工作作风迎接学校第十次党代会。
文字 | 徐文涛 钟岩
图片&排版 | 幸振豪
责编 | 徐文涛
审核 | 陈晓玥 杨荷
党支联投稿秀米/邮箱：whu14dzl@163.com
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