编者按
2024年“珞珈支部行”本科生党支部工作调研座谈会由武汉大学党委学生工作部、武汉大学学生党支部书记联席会主办，以学部为单位依次开展，将实现本科生党支部的全覆盖。座谈会深入挖掘凝练本科生党支部工作特色经验方法，聚焦本科生党支部工作中的重点、难点、堵点开展研讨，增进支部互学互鉴，更好地服务于全校本科生党支部建设和本科生党员的成长发展，以更饱满的工作状态和更扎实的工作作风迎接学校第十次党代会。本次刊发的是法学院本科生第三党支部书记姚本焓的发言材料，汇报主题为“深刻把握法学学科特色，聚势赋能开创支部工作新局”。
目前，法学院本科生党总支下设三个党支部及本科生党建服务中心。现有党员共计93人，占全院本科生学生人数8.43%，其中正式党员23人，预备党员70人。三个支部培养联系入党积极分子共计386人，占全院本科生学生人数34.99%。
法学院以理论精通、工作突出、品格高尚、群众支持为教育考察和培养发展方向，以推进工作规范化为抓手，通过党团引领，努力让每一个入党积极分子、发展对象、预备党员支持我们的党员发展工作。下面我从五个方面进行介绍。
第一，强化党团对接，精准实现党支部对团支部监督，支部党员积极参与、监督和帮助自己所在团支部的推优入党工作的各项程序。
第二，加强党团融合，提高党团支部的整合能力。通过党支部团支部联合学习、党支书团支书集中座谈，开展对各类党内法规和团内规章的学习研讨，引导各团支部规范、正确地组织推优工作。
横向上，支部将考察标准确定为党的理论知识学习、工作能力与成果、思想品德与志愿服务、组织和群众意见基础四个评价维度；纵向上，党总支设置理论知识测评、党团联合推选、支部审查三层考察阶层。
以法学院本科生三支部为例，支委会依据培养考察情况、培养联系人意见和理论知识测试水平，并参考思想汇报、自述材料及其证明材料情况，组织座谈、个人展示等，结合主观评选和量化评分相结合方式进行审查评分，综合后选取优异者报送总支。
第一，支部严格执行《发展党员工作细则》等一系列党内法规；参照立法规范和立法技术，将涉及培养考察和发展入党等环节和要求，通过制度化的形式明确公布和执行。
例如，三支部制定《入党积极分子足迹卡方案（试行）》《党员笔记本方案（试行）》《组建和运行党务工作学习小组方案（试行）》等文件和配套工作实施说明，并在实践过程中不断调整。
第一，发挥党员带头作用。通过选树优秀党员推荐前往最高人民法院实习、组织志愿服务项目等，树立党员模范典型。
第二，发挥党员骨干作用。积极推动党员模范开展宣讲，例如原支部书记赵强、刘润泽，原党建服务中心主任王仡柯等，通过在全院范围内开展理论学习、职业规划讲座，团结整合青年骨干力量。
第三，发挥党员桥梁作用。通过党小组配置与支部1+N行动结合，以党小组带领党员、党员对应8-10位积极分子，形成多层多维结构，强化支部与党员、党员与积极分子、支部与积极分子的交流对接，通过定期谈话、活动、会议等，进一步拉进党支部、党员、入党积极分子间的联系。
实施“红船计划”青年党建人才培养工程，范围涵盖积极分子和预备党员、正式党员等。选拔一批优秀青年，分别从政治理论素养、实践实操技能、管理服务能力和创新思维等方面进行培训，致力于打造一支忠于党和国家，精通党章和党内法规，立场坚定，思维活跃，业务熟练的本科生党建工作队伍；课程设计全部基于现阶段本科生党建工作重难点和易发问题进行针对性地设计，做到理论联系实际。
今天能向大家分享法学院本科生党建中的各种经历经验，也能学习各学院的优秀方法，我感到很激动。作为本科生党建工作者，我们始终认定，我们所做的事情是微小的，它只是这九千九百多万党员的伟大政党进行自我完善的小小一环，因而任何成就不值得骄傲，任何挫折不值得沮丧；我们也始终认定，我们所做的事情是伟大的，它是这个伟大政党中最年轻的一股力量积极进行的探索与创新，因而是我们党永葆青春活力的细节上的坚实证明。
姚本焓参与讲授党纪教育主题党课
来源 | 武汉大学法学院本科生第三党支部
排版 | 刘铸辉
责编 | 徐文涛 陈雁
审核 | 杨荷 严倩
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