2024年暑假社会实践结项答辩

        社会实践是大学生提高综合素质的重要途径，它不仅可以锻炼大学生的组织、合作能力，而且可以拓宽大学生的视野和增强他们的社会责任感。我校注重培养学生的综合能力、广阔视野和家国情怀，大力支持学生踊跃开展社会实践活动并利用课余时间了解社会、参与社会和贡献社会。

        在炎炎夏日中，外国语学院和其他学院的同学们结伴同行，切身感受社会、投身社会，树立服务社会的思想。于社会实践中，同学们以热情书写青春，以行动回馈社会，以梦想标指未来。在这个金黄色梧桐树叶落满南京城的秋天，20组实践团队满载而归回到校园，向老师和同学们展现他们的感悟与收获。接下来让我们一起来看看他们的实践成果吧。

        寻访百年遗产，传扬革命荣光。“中山陵魂”暑期社会实践团队通过参观、问卷调查、游客访谈及与景区工作人员的深度交流，系统分析了中山陵的历史文化传承、游客体验及社会责任等多个方面。基于调查结果，团队提出了包括开放更多管控区域、加强石像保护、规范周边商户价格等发展建议，并通过自媒体及校园平台广泛宣传，提升景区知名度。本次实践活动不仅增强了团队成员的历史文化自信，也尝试为中山陵景区未来的管理和发展提供有益参考。

        艺彩大山小队的结课项目旨在通过一系列实践活动增强少数民族青少年对本民族文化的认同感，并促进各民族之间的相互尊重和了解。小队带领7个民族共38名学生及带队老师参与27项行程，让孩子们体会到自己民族文化的独特魅力，感受多元文化的美丽，体验大山之外不一样的生活。在小队筹备的7个舞台上，学生们不仅展现了自己的才华，更传递了自己民族的历史故事与精神内涵，正如习总书记所说：“各民族应像石榴籽一样紧紧抱在一起”。

        “城市更新”首次提出于2019年12月的中央经济工作会议，于2021年3月首次写入当年政府工作报告和“十四五”规划文件《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中，将其上升至国家战略层面，并将在全国范围内正式全面展开。南京作为文化底蕴深厚的历史城市之一，在城市更新的过程中涌现出了许多优秀案例。小队通过实地调研等方式对小西湖、小百花巷等社区进行调查走访并撰写报告。队伍成员加深对南京历史文化的了解、对城市更新的认识和对文化传承的体会。

        党的二十大报告指出，要推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。并且非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是连结民族情感、维系国家统一的重要基础。南京剪纸是中国传统剪纸艺术的一个重要流派，以其独特的艺术风格和文化内涵，成为了中华民族宝贵的文化遗产。宣传非遗剪纸技术对于保护和传承中国传统文化、促进文化创新、提升国家文化影响力等方面都具有重要意义。该小组通过各种渠道和方式进行有效宣传，让更多的人了解和喜爱剪纸艺术，激发年轻一代对传统文化的兴趣和热情，为传统剪纸艺术的传承和发展注入新的活力。

        随着中国在全球舞台上的日益活跃，留学作为中国学子追求学术卓越的途径之一，正吸引着越来越多的年轻人走出国门，探索世界。东南大学外国语学院“瀚海求知，文脉传心”海外社会实践团在2024年暑期开展了一项针对中国留学生海外就读体验的实践调研活动。该队致力于深入探索中国留学生在海外高校的学术成就、生活适应以及跨文化交流中的成长与挑战。通过实地调研，一起聆听中国学子的海外求学故事，在国际舞台上展现中国青年的风采，让世界听见中国的声音，理解中国的发展，感受中国的力量。

        “星心守望相连，携手起航梦想”社会实践活动着眼于 2023 年发布的《农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动方案》，是由“莹艺涵语”实践队联合南京市教育关工委和建邺区教育局退休教师协会，共同在南京市建邺区开展了一个针对困境儿童的精准帮扶项目。通过线上线下结合的方式，实践队深入调研了困境儿童现状，包括心理、学习及家庭环境等方面，并据此设计了一系列包括心灵沟通、梦想引领、家庭教育指导及教育帮扶在内的综合帮扶措施。该社会实践活动不仅旨在提升困境儿童的精神素养与学习成效，还力求改善其家庭教育与监护环境，为其构建健康、安全的成长氛围。

        首践初心，梦启侗乡。东南大学“湘聚伯藜，育梦启航”伯藜支教团于2024年4月成立，以江苏省陶欣伯助学基金会以及东南大学学生资助管理中心为依托，于2024年7月在湖南省怀化市通道侗族自治县开展支教工作与调研实践。同学们从衣食住行和团队建设出发，进行了探访革命足迹的红色实践，多元教育的探索调研，乐趣无边的活动盛宴和启蒙智学课。支教团成员以实际行动诠释青年担当，为通道二中的孩子们搭建起通向广阔世界的桥梁，共同绘就乡村振兴的美好画卷。

        以语译为羽翼，助乡村共振兴。习近平主席在2024年3月15日中国共产党与世界政党高层对话会上，代表中国向世界提出了全球文明倡议，“我们要共同倡导尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。”人类文明的交汇已走到量变到质变的临界点，新时代对人本主义的呼唤，需要对传统人本精神的继承吸收，发扬其积极成果，又革故鼎新。该团队通过对乡村游路线、侨故事进行英语翻译，进行公益培训、视频配音等一系列活动，让东孚街道，一个融合了深厚耕读文化与浩瀚海洋文化的地方，凝聚侨心，增强海外华人的民族认同感和文化归属感。

        在新一轮能源革命及“双碳”背景下，煤炭生产消费技术逐渐向绿色、低碳、智能、安全、高效发展，山西煤炭开采利用技术虽在全国占有一席之地，但是技术创新水平仍与发达地区存在差距，在煤炭清洁高效利用技术、节能环保技术、碳基新材料技术的基础研究和成果转化上仍需寻求突破。基于此现状，团队走访调研了中国煤炭博物馆以及三家煤炭企业，了解走访了各个企业为实现转型低碳发展的举措，以详细的记录分析现状并做出调研总结。

        “人的一生中，有些路是不得不走的，唯有亲历其境，方能体会那份独特的感动。”家访，是一扇通往真实生活的窗户。它让我们不仅能触摸到那片土地的温度，还能听见那片大地上生命的脉搏。小队带着一份纯粹的初心，踏上这段旅程，去寻找乡村教育的真实面貌，去了解每一个故事背后的渴望与梦想。

        “暖心助学，为爱而访”，每一位团队成员都心怀使命感与热情，深知这次家访不仅仅是一次调研，更是一次心灵的洗礼。小队希望在这段旅途中，倾听每一个家庭的声音，感受他们的笑与泪，期望通过他们的行动，点燃教育的希望之光，为乡村孩子们的未来添上一抹亮色。

        习近平总书记强调，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。为了充分利用好红色资源，赓续红色血脉，同时贯彻落实党的二十大精神和教育部关于学生暑假工作的相关引导，促进当代青年更好感知爱国精神与红色文化。该团队选取著名红色基地南京抗日航空烈士纪念馆、旅顺日俄监狱旧址博物馆、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆和雨花台烈士纪念馆，采取实地考察、问卷调查等方式，发现当前红色文化宣传中存在的问题，并结合调研结果及相关文献提出扩大红色文化影响力的提升路径。队员们利用暑假时间进行社会实践，在相关活动的展开过程中增强了自身的主人翁意识，促进大学生队员更好地树立文化自信，激励大学生队员不懈奋斗，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量。

        “奉献实践，有研在先”暑期社会实践系列，旨在展示2024年东南大学研究生暑期社会实践成果，响应“小我融入大我，青春献给祖国”的实践主题，引导广大研究生将实践与专业特色有机融合、有效衔接，将学科特色、专业思考融入实践，服务国家。外院宝堰小分队于2024年7月1日至7月5日在镇江市宝堰镇举行了支教活动、进行了社情民情调研并进行了文化宣传。当金色的阳光撒满大地，孩子们的欢声笑语回荡在乡间，“外语plus宝堰”暑期社会实践活动也圆满画上了句号。

        厦门是习近平生态文明思想重要的孕育地和先行实践地。1988年3月30日，当时的厦门市委常委、常务副市长习近平主持召开了“综合治理筼筜湖”专题会议，开启了筼筜湖治理的艰难战役。三十多年来，厦门历届市委市政府始终认真贯彻会议精神，按照习近平总书记提出的“依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境”的方针，逐步探索出了适合厦门市生态文明建设的筼筜湖生态修复治理之路，取得了良好的社会、经济和环境效益。以“筼筜白鹭蹁跹 家园生态蝶变——探寻厦门水域生态治理的足迹与经验”为标题，该团队带着梦想前往厦门……

        为学习二十大精神，培养爱国主义情怀，传承红色文化，学习革命精神，增强社会责任感，提升道德素养，2024年6月，团队一行4人前往“团二大”的会址——梅庵进行暑期社会实践调研，通过多种方式，丰富暑期生活，在思想上和层面提升自我，传承梅庵的红色文化，对红色文化传播有了新的思考与认识。作为新时代的团员青年，有责任继承和发扬团的光荣传统，讲好党的历史，传播团的初心。让更多人了解这段重要的历史，铭记奋斗历程、砥砺初心使命、汲取前进力量、实现“至善成长”。

        习近平总书记指出，要实施健康中国战略，人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。要从源头上预防和控制重大疾病，实现从以治病为中心转向以健康为中心。东南大学外国语学院结核防治宣讲团于2023年入选全国大学生“防治结核 志愿有我”千支大学生志愿宣讲团。

        该团以结核病防治为重点，采用公开演讲、专题讲座、座谈交流、知识竞赛等形式，开展志愿服务宣讲和宣传活动，广泛传播防治结核病知识，倡导文明健康生活方式，为终止结核流行做出东大学子的贡献。

        “情系和静县，下层为振兴”。东归支队在和静县参与“爱心课堂”社会实践，深入了解基层生活，提升了自我修养，深刻感受到责任感和使命感的加强。在和静县这片多民族共同生活的土地上，该队深刻感受到了民族团结的重要性，也体会到各民族居民在日常生活中的相互帮助与支持。“爱心课堂”为社区的孩子们提供课外辅导和兴趣课程，旨在帮助他们丰富课余生活，提高学习成绩，同时激发他们对学习的兴趣。未来，也希望将所学运用在实际行动中，帮助更多人，同时也会不断提升自己的综合素质，做一个有担当、有责任感的新时代青年。

        习总书记指出：“民族要复兴，乡村必振兴”，《乡村振兴战略规划》也强调“生态文明建设是推动乡村振兴的关键一环”。然而，根据江苏省生态环境厅今年一月发布的全省地表水质排名中，大部分洪泽湖水域所处的洪泽区排名倒数前十，可能存在水资源安全问题。团队实地考察，横跨洪泽区6个镇和街道了解水环境保护现状，调研洪泽湖经济开发区11家企业的污水处理情况，在西顺河镇开展垃圾清理与环保宣传活动，并深入参观认识了江苏洪泽湖大闸蟹产业公司，发现了诸如蟹塘垃圾处理不当、管理不佳的问题。团队将调研成果发布推送、制作视频、线下宣传，向全社会宣传保护水资源安全的重要意义，并积极向政府建言献策，目前已得到当地政府的重视与答复。未来，还将向继续扩大社会宣传面，让守护水资源安全的理念深入更多人心中。

        本文介绍了以“西柏坡精神”为主题的调研活动。实践团通过前期准备，在石家庄市四十一中进行西柏坡历史、文化、发展近况的科普，随后前往西柏坡进行实地考察，包括参观革命纪念馆和中共中央旧址，深入了解西柏坡的历史地位。同时，团队还前往北庄村就民生和经济发展问题进行调研，并在秦皇岛、承德、邯郸武安市、邢台等地进行西柏坡精神的宣讲活动。宣讲活动覆盖学校、社区和村庄，通过讲述革命历史、组织互动环节和制作红色小报等形式，使不同年龄段的人群深刻感受西柏坡精神的内涵和现实意义。此次调研活动不仅加深了青少年对革命精神的认识，也激发了党员和村民的爱国情。