读书会考研志2024 | 周静飞：关关难过关关过

周静飞

浙江杭州人

浙大宁波理工学院2024届毕业生

转型中国读书会成员

本科专业为网络与新媒体

浙江师范大学心理学专业拟录取

     我在大一时就加入了读书会，并在暑假跟随老师和师兄师姐到嘉兴梁家墩进行实地调研。这是我第一次接触社会调研。

这次调研锻炼了我的沟通技巧，与村民交流的过程中，我学会了如何耐心倾听，如何通过恰当的提问引导他们表达真实的想法。通过这次调研，我深刻体会到团队协作的重要性。调研并非个人的工作，而是团队的合作，每个成员的分工与合作对于调研的顺利进行至关重要。调研期间，我跟随同组潘怡凡师兄、赵益璇师姐等人进行访谈，在他们的带领和教导下，我在短短几日内迅速增进了访谈技巧，收获颇多。

这次调研让我认识到，社会实践不仅是我们应用知识的机会，更是一个学习和成长的平台。在调研过程中，我们不仅要关注研究的结果，更要关注过程。

更惊喜的是，在此次调研期间，我聆听了曹锦清教授关于“立志、读书和调研”的讲座，深受启发。我认识到立志在个人成长和成功中的关键作用。没有明确志向，我们容易在各种诱惑中迷失自我，无法实现真正的价值。立志不仅是一个短期的目标，更是贯穿一生的追求。其次，曹教授提到目标设定的重要性，使我明白了方向和目标的确定对于个人、家庭乃至国家发展的重要性。无论从事什么职业，承担相应的责任是必须的，而责任与权利的平衡也是我们需要不断思考和实践的问题。最后，曹教授用实际案例告诫我们要避免浑浑噩噩、随波逐流。这提醒我在生活中要保持清醒，明确自己的志向和目标，不在时间的流逝中迷失自我。这次讲座更激励我在未来的生活中更加坚定自己的志向，努力实现自己的目标。

备考经验

考研是充满挑战并需要长期坚持的，我学习到一种方法，可以从“意愿、认知、行动和反馈”四个方面准备考研。

在备考初期确定专业与目标院校时，了解该专业的研究方向、院校录取要求以及未来就业前景，是否与自己所预期的一致，自己是否有心向跨考，学习专业知识。明确意愿后询问自己是否做好生理基础准备和心理基础准备，确保自己有良好的身体素质与学习能力。准备好这一步后，对考研整体进程进行划分，在不同阶段安排不同任务；再进一步对任务进行拆解并细化分解。

在备考中期，按照前期制定的计划准备应试。在此阶段，需要对自己的学习情况有客观的认知。了解自己的强项和弱项，识别哪些科目需要更多的复习时间，哪些内容需要重点突破。可以根据自己的学习情况，制定更为详细的复习计划，包括每天的学习时间、各科目的复习安排等。及时收集反馈，如果得到正向反馈就可以继续执行，如果得到负反馈则终止习惯。

灵活运用各种学习方法，听取不同老师的课程，尝试各种记忆技巧，以找到最适合自己的学习方式。实际行动不仅是对计划的检验，也是对意愿和认知的强化。通过对过往学习效果的总结和分析，明确哪些学习方法和老师对自己最为有效，从而在复习中期有针对性地调整策略。

到了考研后期，会进入持续的疲惫、焦虑状态，并常有想要放弃的念头，一旦放任这种想法，很容易陷入消极被动的学习中，降低复习效率。重新回到意愿，考研的目的是上岸而非单纯储备知识应对考试。在意愿不变的情况下，由于不确定性而产生的焦虑，可以通过行动来缓解。比如确定自己熟练、已掌握但不熟练、尚未掌握的知识，合理安排不同的复习频次以提高效率，并在得到正向结果时给自己肯定或奖励。

总之，备考期间可以基于意愿、认知、行动和反馈制定、执行与调整学习计划，只有通过明确意愿、客观认知、积极行动和及时反馈，才能在复杂的复习过程中找到最适合自己的学习方法，充分发挥自己的潜力，最终取得理想的结果。  

具体备考经验

我英语一分数较高，因此选择英语科目分享经验。

一、个人情况

四级532，六级482，我的英语底子还可以。

浙江英一91分，完形扣了1-2分，阅读没扣分，剩下翻译+两篇作文扣了7-8分。

二、网课与资料

网课：

阅读：前期唐迟。方法课很好，可以解答早年的大部分题目。有些题出得不好，老师解释也很牵强，这类题只占一小部分，可以不管。前期推荐完整听一篇阅读每道题的解析，类似于刷题积累经验。近几年来他的方法论感觉不适用，尤其是20年换出题组之后。

后期Monkey。Monkey老师讲得很细致，前期不跟Monkey的一个很重要原因是他的课时很长（sorry）。20年之后的真题解析他讲得都非常清晰，非常推荐。

考前还有阅读题材押题，去年的押中了，很准。

翻译：主要是看单词积累和灵活性，遇到不认识的单词结合上下文去猜。可以看Monkey老师的百句实战，虽然是练长难句，但会讲到很多翻译的方法。

完形、新题型和作文没有具体推荐的老师，大家可以结合自己实际情况选择合适自己的老师。新题型我一开始听的刘琦老师，一听就睡着；后来听的宋逸轩老师，发现帮助也不大；最后发现自己分析最方便。没有说哪位老师不好，适合自己的才是最好的。作文本来就是融会贯通的，练习的时候可以有意识地运用不同老师的词组句子，避免直接套用，模板味太重。

资料：

单词书。我用不背单词每天打卡，红宝书、核心词汇、考研词汇这几本翻来覆去背。单词是基础，必须要熟练。

Monkey百句实战。这是我非常推荐听的网课，坚持跟下来还能够在潜移默化中学习语法，同时练习翻译。

黄皮书。推荐买两套，因为刷完一遍题还要二刷。

字帖。看个人需求入手，不要买带凹槽或者单纯描摹的，买带横线的。练字也是重在坚持，我没坚持下来，作文的字不算好看。

三、时间安排

写在前面：单词是贯穿考研全程的。不用过分关注时长和数量，因为考研词汇包含很多简单词和生词，节奏自己掌握，感觉背不完了就每天多背一点。6-9月结合真题记忆，达到能够认识真题单词的程度。10月重点记忆真题中出现的高频词汇，开始练习作文之后多记能够运用的词。

六月可以先看长难句，还是推荐Monkey老师的百句实战（我不是托）。这里选用的百句与真题中出现的长难句错开，既能达到练习效果又能避免在做难度大的阅读时“提前作弊”。

七八月开始做真题，目的是熟悉题型、掌握生词，并学习看懂长难句。可以跟唐迟，一天1-2篇，不要贪多，重在理解。

九月底继续做真题，归纳复盘很重要，总结自己错的题型，再找历年真题中的类似题型来做。想要作文拿高分的可以开始准备作文模板了，背诵的目的在于运用，可以背整篇也可以只背好词好句，关键在于写作时能够灵活结合。

十月开始完形、新题型。二刷真题，对存在较多错误的文章进行整理，是没有理解文章逻辑还是没有明白题目考点，充分理解并形成自己的解题逻辑。

十一月继续练习、总结，直到考研。把重点放在词汇、作文以及自己总是出错的题型上。这时候可以模拟考试，计算用时。保持平稳心态，我在12月新题型还全错呢。

其他建议

除了考研所需的专业知识储备，我还提升了自己的信息搜集与整合能力。通过查阅资料，我学会了高效地筛选和整理信息，并将其运用于实际问题的解决。同时，我的独立思考与学习能力得到了提升。在备考过程中，我不断尝试自主解决疑难问题，培养了自主学习的习惯和能力。在图书馆的静坐下，我的心态逐渐沉淀，变得更加平和和专注。

除此之外，我还获得了一些宝贵经验。比如找个合拍的研友很重要，在遇到困难时及时寻求外界帮助，以及合理安排时间，让自己劳逸结合也很重要。

我在考研过程中，有三类研友。一类是我的室友、朋友们，我们虽然不同专业、不在一起学习，但每天从彼此的吐槽和鼓气中获得慰藉支持与陪伴，支撑我不断前进；一类是我在图书馆六楼自习室时座位附近的“固定搭子”，每天我们前后脚进入图书馆，在她们无声的监督和陪伴下学习；还有一类是我在最后一个月抽中考研专座时座位附近的研友，他们态度不太积极，一周可能只学三四天，这也导致我禁不住受到影响，出现偷懒的现象。学习环境和氛围非常重要，与能够相互扶持、共同进步的人一起学习，可以提高学习效率和效果。

致谢

刘炳辉老师曾说，一个人可以走得很快，但一群人可以走得很远。坚持考研这件事，不仅靠个人的努力，更需要团队的支持。

感谢刘炳辉老师在考研期间的鼓励与开导，您的支持使我在备考的过程中始终充满信心和动力，让我能更加从容地面对考研。

感谢我的专业课辅导学长郭家成，在我迷茫、困惑的时候为我答疑解惑，在我择校的时候宽慰我使我安心，在考研过程中引导我梳理专业知识，并在复试前尽其所能帮助我提升专业能力。

感谢一直以来给我加油打气的潘怡凡师兄、齐壮壮师兄、徐琪斐师姐、李天飞师姐、何流师兄、陆地师兄，你们的支持让我感到温暖，动力满满。感谢在复试时慷慨相助的茅云云师姐、朱淑艳师姐、蔡晓婷师姐、徐慧师姐、严意淑师姐、樊佳倩师姐、沈纪杰师兄，你们的一句句“加油”让我切实地感受到了信任和力量。感谢浙师大心理学专业的韩新芳师姐，你的耐心解答和温暖支持为我提供了莫大的精神支持。感谢各位师兄师姐，你们的帮助对我来说弥足珍贵。

由衷感谢我的室友、研友和朋友同学们。你们的陪伴和鼓励，是我坚持下去的重要力量。暑假期间，我和李银月、凌鑫燕、吴婧琦决定留校备考，四人结伴泡在图书馆，心无旁骛沉浸学习，静心的同时为考试打下扎实的基础，让我深深体会到团队的力量。

特别感谢一路走来，尽管多次想过放弃，但仍然在崩溃中坚持下来的我自己。考研磨炼了我的毅力，让我有了底气，坚信自己能够做好想做的事。关关难过关关过，实在不行就在门槛前坐一坐。

这段考研历程，不仅让我收获了知识，更让我学会了坚持和自信。未来的路上，我将继续保持这份信念，迎接更多的挑战。再次感谢所有曾经帮助过我的人，是你们的支持和鼓励，让我顺利完成了这段旅程。

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