读书会考研日志2024 | 王佳琪:像水一样流淌

文摘   2024-06-22 18:09   浙江  




王佳琪

浙江杭州人

浙大宁波理工学院2024届毕业生

转型中国读书会成员

本科专业网络与新媒体

安徽大学社会学专业录取


1

流水有源,其流不穷

“问渠那得清如许?为有源头活水来。”

小学六年级开学第一周,语文老师要求我们写一篇与教师节相关的作文,我写了小学一二年级时带我班主任。在幼儿园的时候,我是一个经常得“鼓励奖”的孩子,比起那些拿“好孩子”的小朋友,我好似没有什么亮点,平平无奇。小学却意料之外地成为了第一批少先队员,我还记得老师叫到自己名字时的惊喜与欢愉;周一的国旗下讲话,老师拍拍我的肩膀,让我作为班长代表班级去领取“流动红旗”。因为老师的肯定,我从拿“鼓励奖”的小孩变得开朗自信。

初中的时候,我害怕犯错,也不愿意坦然地面对自己。一节自习上,我的科学老师把我叫出去,与我谈心,与我分享她自己读书时的经历,告诉我“学生时代试错的成本很低,要敢于暴露并正视自己的问题,在结果未定之前,我们所发现的问题都是我们自己的宝藏。不要害怕犯错,不懂就来办公室问我,我都在”。因为老师的鼓励,我勇敢地尝试,敢于表达自己的想法。

初中的毕业典礼上,一位老师寄语我们:“我希望在座所有初三毕业生能够记住我们学习是为了什么?为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”当时的自己只是觉得这句话很“高尚”,但是没有什么实际的想法。再次听到这句话,是在大一思修课堂上,刘炳辉老师说,“大家把两句话记在课本的扉页上:第一句,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平;第二句,大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。当时的我作为班级的团支书,自然而然地成为了刘老师的课代表,有幸参加了读书会。第一次参加读书会的场景历历在目,整间教室座无虚席,有着不同专业、不同年级的同学们。我站在角落,听着读书会的同学们分享着调研的经历、感悟与收获,听着刘老师点评同学们的汇报,精彩地进行补充,侃侃而谈。在这一期的读书会,我了解到了读书会所秉持的宗旨是“心系天下,刻苦读书,修己助人,知行合一”,我被深深地触动,对初中老师的毕业寄语开始有了自己的理解。加入了读书会以后,我遇到了很多优秀的小伙伴和师兄师姐们,我们一起读书、调研。读书会就像一个大家庭,作为大家长的刘老师教导我们很多为人处事的道理,关心我们的日常生活和学习;作为家人的同学们相互帮助,共同成长,他们身上真诚、勇敢、善良的优秀品质影响着我。





(参加读书会第125期)


回顾自己一路以来的求学历程,我发现正是因为他们构成了源源不断的水源,这一泓小小的溪流才能流至今日不干涸。这些都让我对于一个“更好”的自己有了想象,他们的言行给我指引了方向。正是这些鲜活的力量,才让这条“向好”的道路川流不息。


2

流水不争先,争的是滔滔不绝

“我喜欢细水长流的力量,它稳定而踏实。”


2022年的暑假,我跟随读书会团队在衢州溪口镇进行了为期一周的驻村调研。溪口镇是浙江省首批乡村未来社区试点,这里的设施、环境等方面有了很大的改善,但是我疑惑“为什么生活在这里的老人们会有不适感”“积分制可以换取自己所需要的物品,为什么居民们不参与”等问题。通过调研和相关论文的阅读,我的问题才有了答案。正是基于本科期间的日常阅读与驻村调研经历,让我深深感受到了社会学通过调查研究来解释社会问题的理论魅力,并由此萌生了报考社会学专业的想法。我非常希望能有机会通过系统学习,提升专业能力,回应我在本科求学期间对这个社会的诸多困惑和思考。





(2022年暑假龙游溪口调研合照)


夏日清朗,绿意生长,蝉鸣不止。这个夏天仿佛与去年的夏天一样,明媚又美好。一年前的暑假,我在家附近的图书馆备考;今年,我将继续在行走和耕耘中成长。回望自己的备考历程,我想和大家分享一下我的学习经验,希望能给大家带来一点点的启发和帮助。


1、英语

3月:英语最重要的是单词,单词是基础。只有打好地基,以后的英语才能够取得较好的成绩。三月开始就每天背单词,一直背到考前。我是用不背app刷单词的,在空闲时间刷单词,会规定最起码每天要刷100+,但是我基本上是有时间就刷。

4-8月:看了唐迟老师的方法论,总结。看完开始刷英语阅读(留近4年的真题做全真模拟),我是直接用手译本的,然后做完以后对答案,会用专门的本子记录生词,看解析复盘,会用复盘表记录错题题号和原因。

9-11月:1)阅读:八九月左右开始二刷阅读,一天1篇,重点句子会手译,做完后进行复盘,在之前的复盘表格上记录,并且总结常出错的原因。2)小三门:新题型我是看了刘琦老师的课,自己练习,然后再根据薄弱部分着重强化;完型我是看的易熙人老师的课(课程有点长),所以我是了解了主要的方法论以后,做完完型根据错的题挑着看;翻译是看唐静老师,然后整理生词,每天练1-2句。3)英语作文部分,小作文跟了石雷鹏老师,大作文我是跟了周思成老师。我整理相应的模版并背诵。

11月-12月:从十一月起,每一周模拟一次,剩下六天就是解析吃透卷子。12月就是二刷近4年的模拟卷子,然后每周练习大小作文各一篇。

2、政治

7-8月:看徐涛老师的课配合核心考案和1000题,一刷是纸质的;

9-11月:背诵手册,我是用了肖老师的,会规定自己每天看一些,主要是对应今天要二刷题目内容的章节。我二刷是用小程序刷题,便于经常看错题;

11-12月:除了做肖四肖八,市面上的各类模拟题,徐涛、米鹏、腿姐的模拟卷我都做过,错的题会用不同颜色的笔在手册上标记出来,多翻翻手册。到了肖四出来以后,就是背大题背到考试前,我是用艾宾浩斯的方法背的,个人觉得对于背诵基数小并且记忆时间短的内容还是很有用的。

3、专业课

专业课主要分为社会学理论和社会研究方法两部分。理论参考书为郑杭生的《社会学概论新修》和侯俊生的《西方社会学理论》。方法的参考书主要是以风笑天的《社会研究方法(第五版)》为主,考试题型比较稳定,题目也比较常规,所以需要认真背诵。

理论是我最“害怕”的内容,需要反复记忆背诵,所以我会选择“理解、记忆、技巧”并重的方式来准备专业课。专业课一定要好好利用往年真题,可以通过制作历年真题电子表格来分析真题,然后将考点频率标注在相关的资料旁边,从而在背诵时提醒自己。

概论我是买了第四版的笔记和第五版的书本结合用的,有些第四版有的、但第五版没有的内容在近几年的真题也是有出现过的,所以我主要是在制作思维导图时,是以第四版的笔记为主干,然后将第五版书本作为补充。

方法是我最喜欢的学科(但没想到最后没有理论高),方法的书本就包含了很多案例和拓展阅读部分,理解起来也非常容易,背诵也很快。但是安大的初试也会考一些课外的内容,大家可以阅读艾尔·巴比的书籍作为辅助。

相比于理论,我觉得概论和方法的难点就在于分点多,大家可以给自己编写一些小口诀,有助于记忆和答题的时候不漏点。

我的整体规划如下:6月之前,专业课需要通读一遍,我阅读的时候会基于已有的资料(购买了以往上岸学长整理的资料)进行补充,并且拟写提纲。同时,当对某些概念性极强的知识点感到疑惑时,不要强行记忆,也不要放在一边(觉得不会考),要积极寻求文献、相关书籍以及社交软件的帮助。例如我在学习现象学社会学的知识点时,读了好几遍仍然无法理解其内容。关于胡塞尔,我是在小红书上搜到了“小播讲哲学”,其通过幽默风趣的语言、图片、案例等方式将难以理解的概念转化为视频;关于舒茨,我是在知网上搜索了相关的论文,与社会现实联系起来的。

7-8月:我自己是在图书馆学习的,学习效率与学习质量还可以。这两个月按章节背诵教材内容,我是一本本教材背的,每天背一章复习前面一章。平均每日每本教材背诵1章节即可。背诵是枯燥的,我会通过技巧来实现有效背诵,一是根据前期已经整理好的思维导图来进行背诵,注重建立背诵的逻辑框架,二是边标记边出声背诵,放声背诵能够让我尝试着用自己的语言去解释知识点。

9-11月:需要利用整理好的思维导图来进行多轮背诵,这一阶段考察的是坚持与耐心,不断背诵与理解,很多知识点可能在前期是没有那么理解的,但是随着一轮轮地背诵在某个瞬间你可能就会恍然大悟它的意思。

11-12月:主要还是背诵和查漏补缺。我是自己在考试前进行了一次模拟考试的,请了学姐帮忙批改和答疑,个人觉得这对我初试的答题时间控制、答题规范都有一定的帮助的。(真诚建议大家初试前一定要模拟一次!)


在整个的备考中,“心态+坚持”是最重要的刚开始几轮的背诵,我会陷入怀疑,觉得自己可能并不适合考研,知识点总是记不住,但是到了后期大概十一月左右(第四轮),就开始会有一些质变的感觉。我还记得很清楚,在备考前整整20天的时候,我得了甲流(庆幸那个时候肖四还没出来),因为发烧休息了一整天,我自我安慰“最起码上考场的时候就不得了”。

在整个备考的阶段,我也存在着阶段性的压力与焦虑,并不是事情本身的困难程度,而是畏难心理导致的逃避带来的。所以,当我焦虑我的论文选题想不出时,我就去阅读文献、认真思考,每天积攒一点,最终敲定;当我焦虑背书没有成效,我就及时复习,多背几轮,倒逼自己输出。





(暑假在家附近图书馆备考)


很多事情是没有办法快速地获得结果和答案的,需要我们坚持不懈地努力,脚踏实地,一件件地解决。那些曾经让我们感到焦虑和困难的事情在现在回头看似乎也没有那么困难,要相信“流水不争先,争的是滔滔不绝


3

我是被无数人引领向前的溪流

“我是各种意义上的幸运者。”


我是个幸运的学生。推文开篇提到的那篇作文,我的语文老师写的评语是“你是个幸运的学生”。小学毕业时,我去找了一二年级的班主任给我写毕业寄语,她写道“在你人生的道路上,只能陪你这一小段”。那时我以为是我遇到了我的班主任,所以我很幸运,但随着初中、高中的升学,我遇到了很多很好的老师,我发现所谓“幸运”是指我遇到了很多像她一样好的老师,对我产生了重要影响;不是像小学毕业寄语里所说的“只能陪你这一小段”,而是她(他)们构成了我。现在回顾我的本科生涯,还有很多老师给予了我帮助与鼓励。





(2014年6月20日  一二年级班主任写的毕业寄语)


感谢刘炳辉老师在本科期间对于自己的帮助与教诲,带领我们进行实地调研,教导我们要身体力行,也正是因为读书会我遇到了很多优秀的小伙伴,让“有温度的组织”成为了我大学生活中抹不掉的亮色。

感谢孟超老师,从网络社会学课程到毕业论文指导,对学生和学术的认真和负责已经成为了他的“标签”;而作为学生而言,被认真负责地对待,也是一件幸福的事。感谢鲍静老师,辅导我修改学院奖参赛作品至深夜,帮助我不断精进国创项目申报书,带领我参与一次又一次的课题。感谢张凯旋老,他给我们提供很多建议与帮助,例如大三下学期与学生点对点地交流个人未来规划、组织模拟复试等等。感谢李赛可老师,在我备考期间与我交流,关心我,鼓励我,老师的真诚常常打动我。感谢教过我的胡晓梅老师、文娟老师、傅正科老师、王蔚老师、陈印昌老师等任课老师们,不仅授予我专业的知识,还教我人生哲思。

感谢胡亚老师在生活和学习方面给予我关心和鼓励,她的言行影响着我,“真诚、认真、质朴”是我从老师身上学到的最重要的品质。感谢传媒与法学院的辅导员曲昊杨老师、鲁晓玲老师、吴鸯玲师等给予支持和理解,让我感到温暖,充满力量。感谢实验中心的成老在我备考时鼓励我,给我提供建议

感谢学校对我的培养,在这里遇到很多优秀的老师。前不久,我的本科生涯画上了圆满的句号,回望过去,我想感慨“我是个幸运的学生”

我是个幸运的备考生。大家的鼓励与帮助支撑着我走到现在。如果说我有100次身陷困厄,那么我就有101次被帮助。

感谢潘怡凡师兄分享给我备考的资料和建议,这让我有更多的时间投入专业课的背诵。感谢鑫燕、琳琳,我们一起构成“吉祥三宝”组合,一起备考,相互鼓励。感谢我的室友陈颖、应荷筠、周露燕,1406那常照亮的灯,照亮我的一小隅归处,赐予我求学的韧性,特别感谢陈颖,我们相互扶持着走过那段艰难的时光。感谢蔡晓婷师姐、赵媛师姐、任思涵师兄、方晴师姐、徐迈师姐、何流师兄、上官安琪师妹、凌靖洋师妹、葛馨怡师妹等在我考前给我送来祝福,给予我信心。感谢我的小班郑轶、许舒畅、张诗凡对我的鼓励与信任。感谢我的朋友叶涵,在初试结束后陪伴我一起看风景,在山与海间一起见证欢喜与幸运。





(考前祝福)


初试成绩出来后,我的分数并不是很高,在推免招生人数增加、统考招生人数减少的情况下,我的分数可谓是岌岌可危。在与大家一次次的交流中,我变得更加强大,能够正视前路的坎坷,积蓄勇气为底气。

感谢沈纪杰师兄在我犹豫不决时为我指明方向,“好好准备复试,别管调剂”。感谢徐慧师姐、方蕙师姐、筱君师姐们的帮助,我的材料得以不断完善,我的自我介绍从1.0版本不断进阶到4.0版本。每每念起我的自己介绍,我会想起在学校星巴克的那个下午,筱君师姐分享她复试自我介绍准备的经验,对我的自我介绍提出建议,给我加油打气,为我“应援”;我会想起在操场的晚上,我和方蕙师姐、徐慧师姐围绕着操场走了一圈又一圈,方慧师姐帮助我不断完善自我介绍;我会想起在和徐慧师姐的微信聊天框里,师姐发来条条近60s的语音,word文档里对自我介绍逐字逐句的批注。感谢康洪源师兄的鼓励,感谢方涛龙师兄分享自己的复试材料,给我参考。感谢雨倩在我怀疑自己“行不行”时坚定地告诉我“我相信你可以”,感谢琪琪的鼓励,感谢复试搭子鑫燕的陪伴。感谢婉如、银月、孙佩、祺骜、郑钰、静飞、婧琦、文雪,每每与大家在图书馆的短暂遇见和鼓励都能给予我前进的力量。感谢我的朋友(情绪价值提供者)陈佳宇,在我准备学校复试焦虑、担忧时给予的鼓励与支持,给了我很多的勇气与希望。

我是个幸运的孩子。我出生在一个很普通、充满爱意的家庭,父母是我坚强的后盾。他们不强求我成为一个成功的人,常说“差不多就好”;他们给予我物质和精神上的自由,无论是高考、考研的志愿填报,还是我将来的个人规划,常说“你自己决定就好”;在备考期间,他们常常会鼓励和安慰我,听到的最多的就是“放心大胆地去做,我们相信你”。感谢我的父母养育了我,一个乐观、开朗、自信的我。


4

想说的话

文末有小彩蛋哦~


如果把人生比作书,我以前总认为只有我完成某件事或者到达某个节点时才可以真正开启我的人生之书,之前的一切都是“终极理想”的序章,所以在这之前我也不敢完全放松。于是我会想,等我比赛获奖就好了,等我毕业论文写完就好了,等我考上研就好了等等。我总希望能到我想要到达的那些节点,但人不活在一个点,而是起起伏伏的过程。在这期间,我早已变得更加自信勇敢,也找到了前行的动力!所以希望大家去享受每一个的过程吧!因为,序章本身就是意义

最后,我曾有幸见到日照金山的美,用当地藏族人的话说,“看见南迦巴瓦的真颜,需要缘分、运气和神灵的眷顾”!我是幸运的,我可以坐在图书馆里写下这篇推文,回顾自己的来路,借此机会感谢想要感谢的人。好运传递!祝看到推文最后的大家好运连连,希望日照金山会将好运带到你们的身边,幸福一整年!(彩蛋来袭)






(2024年1月22日 拍摄于南迦巴瓦)




END

往期链接:

读书会考研志2024 | 庄镇赫:要做好长征的准备

转型中国读书会第153期 | 读书会师生重走松石岭古道,体验百年历史风韵

转型中国读书会第151期丨北京大学社会学系刘爱玉教授与师生们亲切交流

转型中国读书会第149期 | 北京大学国关学院唐士其院长等老师与读书会师生亲切座谈

转型中国读书会第148期 | 读书会受邀参加中国人民大学第三届田野课堂交流大会

转型中国读书会第147期 | 中央民大文学院院长张翔教授与读书会师生亲切座谈
转型中国读书会第146期 | 清华大学景跃进教授与读书会师生亲切座谈
转型中国读书会第145期 | 《文化纵横》杂志社与读书会师生亲切座谈
转型中国读书会第144期 | 中央团校副校长廉思教授与读书会师生亲切交谈
转型中国读书会第143期 | 著名经济学家温铁军教授与师生亲切座谈
转型中国读书会第141期 | 韩毓海教授与读书会师生畅谈中国文化
转型中国读书会第140期 | 北京大学社会学系师生与读书会师生亲切座谈
转型中国读书会第139期 | 吉林省委原副书记林炎志前辈与读书会师生亲切座谈




文案 | 王佳琪

图片 | 王佳琪

排版 | 王佳琪

安全提醒 | 上网不涉密 涉密不上网

心系天下刻苦读书
这是浙大宁波理工学院转型中国读书会宣传服务平台,我们的宗旨是“心系天下,刻苦读书,修己助人,知行合一”。很高兴认识您,让我们一起为中华民族伟大复兴而读书!
 最新文章