【超学科主题探究】我们是谁——中秋节

文摘   2024-09-20 11:18   河北  

随着秋风送爽,丹桂飘香,我们迎来了一年一度的中秋佳节。中秋节作为中华民族的传统节日,承载着团圆、和谐与美好的寓意。为了弘扬中华优秀传统文化,增进学生对传统节日的了解与认同,我校进行了“我们是谁——中秋节”为主题的超学科探究活动。

如何展示中秋节最具代表性的事情呢?


中秋探究我来思


中秋节到底是从何而来呢?有哪些代表性的事物给你留下深刻的印象呢?同学们针对中秋节展开了头脑风暴,无数的思维小火苗碰触了绚丽的火花,快来欣赏一下同学们的成果吧!



中秋知识我来听


各班级通过班会课展示、故事讲述等形式,向学生普及中秋节的起源、传说、习俗及月饼文化等知识,同学们听得津津有味,不时地还提出了自己的疑问,这样的课堂让学生们在轻松愉快的氛围中充实了知识库,激发对于传统文化的兴趣。

古今中外的中秋节有何异同呢?


中秋诗词我来诵


中秋,自古以来便是文人墨客抒发情感、寄托思念的佳节。从李白的“举杯邀明月,对影成三人”,到苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”,无数经典诗词穿越时空,至今仍能触动我们的心弦。同学们用他们真挚的情感和动人的声音,为我们诵读那些脍炙人口的中秋诗词。他们将带领我们穿越千年时光,与古人对话,感受那份跨越时空的共鸣与感动。



中秋歌曲我来唱


音乐,作为情感的载体,总能以最直接、最动人的方式触动我们的心灵。同学们用歌声编织成最美的旋律,传递对家人、对朋友的思念与祝福,让这份温馨与美好依托歌声进行幸福传递。



中秋书法我来写


书法作为中国传统文化的瑰宝,是中华文化的重要载体之一。将书法与中秋节相结合,通过书法作品展的形式,能够让同学们在学习和创作过程中,深入了解中秋节的起源、习俗、诗词歌赋等传统文化知识,从而增强对中华文化的认同感和自豪感。



中秋作品我来创


在美术课、数学课、心理课上,同学们用五颜六色的画笔、彩纸以及超轻粘土,结合中秋典故圆月、玉兔、月饼等元素制作出属于中秋节独一无二的艺术品。

“你是一个什么样的月饼呢?”同学们通过小小的月饼形式纷纷表达出来自己的内心世界。

“对于月饼你了解多少呢?如何制作出来呢”同学们纷纷展开了探月之旅,人人争当探月小能手。

你如何向别人来介绍这个节日呢?


中秋故事我来讲


在中秋这个特别的日子里,同学们通过用声音讲述那些关于月亮、团圆、爱与希望的动人故事。快来听一听,他们带来了哪些故事呢?

本次超学科主题探究活动——中秋节不仅是一次传统文化的盛宴,更是一次心灵的洗礼。我们相信,此次活动,让孩子们亲身体验和感受这些传统文化习俗,加深对中秋节历史由来、文化意义的认识,从而在他们心中种下传承和弘扬中华优秀传统文化的种子。


END


排版:郭佳明

供稿:李悦

审核:高彦芹  刘妍芳


保定小学
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