你上学的时候有没有想过自己设计自己的校服呢？今天，保定小学儿童友好议事会的小成员们就“选择什么样的礼服“这件大事进行了讨论。
为了将儿童友好理念落到实处，我们成立了“儿童友好议事会”，这是一个由学生组成，代表全体学生利益的组织。儿童议事会的成立，是为了让学生们有机会参与到学校管理和决策过程中来，让他们的声音被听见，他们的想法得到重视。
为了让这次讨论会更有特色，更能够体现我们小朋友的创意和想法，我们特别推出了三个主题环节，同学们积极参与，展现了极高的风采。
你是否曾梦想拥有一件独一无二的礼服？“我的礼服我设计”环节一年级小同学杨正琳用稚嫩的画笔画出了粉色公主裙，二年级学生秦沫桐拿起画笔画出了蓝色学院风礼服，将心中的礼服构想转化为现实。无论是优雅的公主裙，还是充满希望的的黄色智能装，都让我们感觉到孩子充满想象力。最受欢迎的是五年级赵骏琪同学设计的黄色和蓝色拼接智能装。六年级队员耿铭韩的思考则在细节处体现理念性和艺术性。总之，队员们各抒己见，不同年级的队员创作各具特色。
设计礼服只是第一步，如何让更多人了解礼服的设计意图和礼服背后的故事呢？“我的礼服我发言”环节给孩子们在议事长的带领下，用语言绘声绘色地分享自己的设计理念，讲述自己对理想中的礼服的向往和情感。赵骏琪同学说，她的礼服设计理念是：黄色代表希望，蓝色代表深邃，希望保定小学的学生都能拥有太阳般黄色的希望，蓝色大海般深邃的思想。这一环节不仅锻炼了孩子们的口才和表达能力，更能增进他们对学校的认同和热爱。
最终，议事会成员们邀请了三位小模特进行礼服试穿，大家进行比对、投票。在这一环节中，每位同学都将行使自己的投票权，为自己心仪的礼服投上宝贵的一票。大家的选择汇聚成最终的声音，共同见证哪件礼服能够脱颖而出。
在这次“我的礼服我做主”讨论会上，通过设计、讨论和投票的方式，共同创造一个了一个属于儿童自己的、多姿多彩的礼服世界，同学们展现出了极大的热情和才华。在保定小学，我们一直践行儿童友好理念，以儿童为中心，鼓励儿童参与决策，关注儿童成长需求和权利。希望保定小学的每个孩子都能在这样快乐和自由的氛围中健康成长，发展出最大的个性和潜能。
供稿 | 崔策策
编辑 | 郭佳明
审核 | 高彦芹 刘妍芳
