为切实提升育人质量，落实学校“培养重品格，会思考，善沟通，具有国际视野、创新精神、理论素养和较强实践能力，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才”的人才培养目标。根据《西安欧亚学院第二届“玩转班会课—心动的Offer”实景主题班会设计大赛的通知》，分院决定开展第二届“玩转班会课—心动的Offer”实景主题班会设计大赛，希望通过本次大赛唤醒学生对未来职业的思考，帮助学生建立规划意识，促进学生深入自我探索，从而提高学生内在学习驱动力，切实提升育人成效。大赛具体方案如下：
班会主题
依托职业生涯规划，鼓励学生发挥创新思维，促进自我认知与探索，增强职业规划意识。
参赛对象
各行政班级学生，班委为主（3-5名班委）
比赛安排
01 分院初赛
时间：9月30日-10月30日
选拔推荐（10月21日前）：各年级辅导员根据10月份班会召开情况，推荐代表队参加分院比赛。
分院初赛（10月30日）：各代表队根据比赛要求准备参赛课件，参加分院初赛。
分院初赛一等奖将推荐参加校级决赛哦！
02 校级决赛
报送参赛队伍：11月5日-11月6日
以分院为单位上报一支参赛团队，班会专员填写推荐汇总表。
上报决赛材料：11月7日-11月12日
11月12日12点前将参赛课件、主题班会设计大赛推荐表（附件2）、主题班会设计大赛代表队汇总表（附件3）提交至校级。
校级决赛：11月13日
各分院代表队按时参加决赛。
比赛流程
比赛共设置三个环节：
01 说课
主讲人围绕班会目标、重难点、内容、环节设计等方面进行说课，时长为5分钟。
02 授课
参赛队伍按照规定时间（50分钟）开展班会，评委根据前15分钟开展情况进行打分。
03 点评
评委就说课、授课内容对各组参赛队伍进行点评赋分。
评分标准
01 说课
说背景。结合西安欧亚学院价值观办学的理念，依托大学生职业生涯探索、规划等内容，进行创造性的设计和运用。（5分）
说学情。学生已有的知识基础、已有的生活经验、已有的学习方式和学习习惯。（5分）
说目标。目标的完整性，教学目标应该包括知识与技能目标、过程与方法和情感态度三个方面的目标。教学重点、难点把握准确。（5分）
说方法。教法与手段的采用恰当、实用，富有启发性、针对性、直观性、灵活性、多样性；注重联系实践，充分调动学生学习的主动性、积极性。（5分）
说设计。教学步骤清晰、自然、逻辑性强，可操作性强，教学环节合理有效（如提问、演示等）。（5分）
02 授课
抓主题。班会目标清晰，选题紧扣大赛主题，重难点突出，题材选择恰当，有理论依据。（10分）
抓设计。班会突出“以学生为中心”的理念，注重学生参与体验。班会设计科学合理，内容充实且富有教育性，充分体现班会育心、育德功能。（15分）
抓方法。教学方法适用教学内容，能调动学生自主学习、切实可行。教学手段运用科学、合理，能够有效引起学生互动交流。（15分）
抓内容。教学内容合理，针对重点内容能够有意识地进行突破，在班会开展过程中，充分发挥引导作用，促进班会达到预期目标。（15分）
抓规范。时间分配合理，课堂纪律有序，到课率较高。（10分）语言规范、简洁生动。着装得体，举止大方，教态自然。（10分）
奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖2名
获奖团队将获得荣誉证书和丰厚的奖品，欢迎大家踊跃报名！
供稿 | 文传学生事务中心
编辑 | 文传新媒体运营中心
部门丨文传学生事务中心
[关于文传·学习支持中心]
文化传媒学院学习支持中心（Learn Support Center，School of Culture and Media）基于“新三中心”学习理念，依托学情调研和学习支持体系，整合分院学习资源，为学生建构学习成长立体化情境，共创文传学习共同体。
